2022-2023學年安徽省六安市霍邱縣七年級（上）期末語文試卷
發布：2025/1/1 2:30:2
一、語文積累與運用
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1．默寫古詩文中的名句。
（1）我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
（2）君問歸期未有期，。（李商隱《夜雨寄北》
（3），崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》
（4），秋風吹散馬蹄聲。（譚嗣同《潼關》）
（5）人生不如意事十之八九，這就需要我們調整好自己的情緒，保持積極奮發的心態。當別人不了解自己、誤解自己時，孔子在《論語》十二章中就提出了“，”的正確態度；身處凄涼境遇的陸游不以衰老自棄，內心依舊燃燒著為國戍邊的志愿，于《十一月四日風雨大作》（其二）一詩中留下了“，”的佳句；亦或者是劉禹錫《秋詞》中“，”表現的昂揚奮發的振作精神。組卷：4引用：2難度：0.5 -
2．運用所積累的知識，完成下面問題。
擁有美好而充實的人生體驗，是我們每個人共同的心愿，那么，你就閱讀吧！閱讀中，我們可以認識對技術精益求精、以身殉職的白求恩，走訪從不張揚、不記酬勞、熱忱植樹的牧羊人；零距離地接觸正在安慰驚慌失措孩子的父親。他們用不同方法向我們詮shì了人生的意義和價值；我們也可以在閱讀中，借助想象的翅膀，親歷縹緲衡市的繁華，_____，知曉女媧造人的神通廣大，體驗qǐ人憂天的憂患意識。
（1）根據拼音寫出相應的漢字，給加點字注音。
①詮shì
②qǐ人憂天
③殉職
④女媧
（2）上文中有錯別字的一個詞是“”，這個詞的正確寫法是“”。
（3）請任選你在七年級上冊學過的一篇課文內容，在文段中的橫線上填上一句話，使得文段語意完整、連貫。組卷：4引用：2難度：0.6 -
3．小艾在閱讀《西游記》時，用思維導圖梳理了主要情節，其中有幾個情節不能確定順序，請你幫他將正確的選項填在橫線上。
A.三調芭蕉扇 B.車遲國斗法 C.大戰流沙河 D.大鬧天宮
（1）
（2）
（3）
（4）組卷：366引用：8難度：0.5
二、閱讀
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8．閱讀。
【甲】
夫君子之行，靜以修身，儉以養德；非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！
（諸葛亮《誡子書》）【乙】
王封伯禽于魯。周公誡子曰：“往矣，子無以魯國驕士。吾，史王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發，一飯三吐哨，猶恐失天下之士。吾聞，德行寬裕，守之以恭者，榮；土地廣大，守以儉者，安；祿位尊盛，守以卑者，貴；人眾兵強，守以畏者，勝；聰明睿智，守之以愚者，暫；博聞強記，守之以淺者，智。夫此六者，皆謙德也。夫貴為天子，富有四海，由此德也。不謙而失天下，亡其身者，桀、紂是也。可不慎歟！“
（韓嬰《周公誡子》）（1）用“/”給下面的句子劃分朗讀節奏。
①非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（畫兩處）
②子無以魯國驕士。（畫一處）
（2）解釋下列句中加點的詞。
①非學無以廣才
②猶恐失天下之士
③靜以修身
④又相天子
（3）將下列句子翻譯成現代漢語。
①淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。
②夫此六者，皆謙德也。
（4）這兩篇短文都是告誡兒子的文章，但中心內容不同，請分別概括出來。
①《誡子書》
②《周公誡子》組卷：5引用：3難度：0.5
三、寫作
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9．作文。
史鐵生三次北海看花的經歷，發現了善待自我的真諦；海倫?凱勒在莎莉文老師的引導下，發現了知識可以再塑自己的生命；莫懷戚陪伴母親妻兒散步初春的田野，發現了自己的使命擔當。……生活、學習中前行的你，往往會在不經意的一瞬間，發現一個別樣的自我。
請以《我發現了一個別樣的我》為題，寫一篇記敘文。
要求：①圍繞中心選材，理清思路，突出細節；
②不少于500字；
③凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用英文大寫字母A、B、C……代替；
④不得抄襲。組卷：10引用：2難度：0.5