2019-2020學年西藏林芝市巴宜區廣東實驗學校六年級（上）期末科學試卷

一、填空題（每空1分，共12分）

• 1．不同地區的房屋在

   

  、

   

  、

   

  等方面不同，但在構成上都有一定的層次，這主要是由當地生活環境和人們的生活方式決定的。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 2．構成人體的基本結構是

   

  。不同類型的細胞

   

  、

   

  、

   

  各不相同。
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

• 3．像池塘一樣由水草、魚、蝦和各種細菌等

   

  及水、空氣、陽光、溫度、土壤等

   

  共同構成一個相互作用的整體，被稱為生態系統。
  組卷：7引用：4難度：0.7

  解析

• 4．我們進行呼吸的過程是通過

   

  和

   

  兩個動作完成的。
  組卷：8引用：12難度：0.8

  解析

• 5．

   

  空間站是當今世界上最大、飛行時間最長的空間站。
  組卷：37引用：13難度：0.9

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二、選擇題（每題1分，共6分）

• 6．下列器官中，推動血液在人體的血管中不停地循環流動的是（　　）

  A．口腔

  B．肺

  C．肝

  D．心臟
  組卷：9引用：4難度：0.8

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五、簡答題（4分）

• 19．細胞是怎樣構成人體的？
  組卷：32引用：4難度：0.7

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六、實驗題（4分）

• 20．

  實驗名稱	模擬呼吸的過程
  實驗目的	讓學生了解人體是怎樣呼吸的？
  實驗材料	2升塑料瓶子、氣球、橡膠皮膜、膠帶
  實驗過程	①制作模型：瓶子去底；底部蒙上橡膠皮膜，用膠帶固定；瓶嘴套入一個氣球。 ②對著瓶嘴的氣球吹起，觀察變化。 ③思考：瓶子、氣球、橡皮膜各相當于呼吸系統的哪部分？怎樣利用它們模擬呼吸過程的？
  實驗現象	瓶子模擬胸腔、氣球模擬肺、橡皮膜模擬膈肌。實驗中氣球吹起來，橡皮膜向外鼓；氣球變扁，橡皮膜恢復原狀。說明吸氣時，胸腔向外擴張，膈肌向   ；呼氣時，胸腔向內收縮，膈肌向   。
  實驗結論	通過呼吸，我們可以將   輸送到體內，并將體內產生   排出體外。
  組卷：1引用：1難度：0.6

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