2020-2021學年四川省眉山市仁壽縣城北實驗中學九年級(上)第一次月考化學試卷
發布:2024/12/18 4:0:2
一.選擇題(本題共25個小題,每題只有一個選項符合題意。每題2分,共50分)
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1.下列選項中不屬于化學研究的是( )
A.開發氫能源 B.合成新材料 C.研究生命的起源進化 D.用石油生產化工原料 組卷:5引用:2難度:0.9 -
2.下面是鐵在氧氣里燃燒的現象,其中最能說明鐵在氧氣中燃燒是化學變化的本質現象是( )
A.劇烈燃燒 B.火星四射 C.放出大熱的熱 D.生成黑色固體 組卷:232引用:10難度:0.9 -
3.下列實驗操作,正確的是( )
A.直接把食鹽放在托盤天平上稱量 B.制取氧氣時,連接好儀器后就加入藥品進行實驗 C.振蕩時,手指堵住試管口,上下晃動 D.連接儀器時,先將玻璃管濕潤,再緩緩旋轉插入膠塞 組卷:3引用:2難度:0.9 -
4.下列敘述不正確的是( )
A.木炭在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳 B.硫在充足的氧氣中燃燒發出藍紫色火焰 C.鐵絲在充足的氧氣中燃燒火星四射,生成三氧化二鐵 D.紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙 組卷:3引用:3難度:0.9 -
5.下列反應中,既不是化合反應,也不是分解反應的是( )
A.碳酸 水+二氧化碳加熱B.碳酸鈣 氧化鈣+二氧化碳加熱C.氫氣+氧氣 水點燃D.乙烯+氧氣 水+二氧化碳點燃組卷:4引用:3難度:0.9 -
6.實驗室制取氧氣時,必須滿足的條件是( )
A.必須使用催化劑 B.必須用含氧元素的物質作反應物 C.必須用排水法收集 D.必須用燃著的火柴檢驗是否收集滿 組卷:372引用:131難度:0.9 -
7.下列說法中,正確的是( )
A.在空氣中不燃燒的物質,在氧氣中也一定不燃燒 B.鋼鐵生銹、呼吸作用、白磷自燃都發生了氧化反應 C.只有使用二氧化錳才能催化雙氧水分解出氧氣 D.使用催化劑可以使雙氧水分解出更多的氧氣 組卷:3引用:1難度:0.5 -
8.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有:①裝藥品;②檢查裝置氣密性;③固定裝置;④加熱;⑤收集氣體;⑥撤酒精燈;⑦從水槽中撤出導管.正確的操作順序為( )
A.②①③④⑤⑥⑦ B.①②③④⑤⑥⑦ C.①②③④⑤⑦⑥ D.②①③④⑤⑦⑥ 組卷:38引用:4難度:0.7 -
9.下列四種性質中,有一種與其他三種有本質區別,這種性質是( )
A.顏色 B.狀態 C.硬度 D.可燃性 組卷:259引用:118難度:0.9 -
10.對下列現象的微觀解釋中,不正確的是( )
A.用搜救犬搜救地震中被埋在廢墟下的幸存者分子在不斷地運動 B.用水銀溫度計測量體溫溫度升高,原子間的間隔變大 C.25m3的石油氣在加壓的情況下可裝入0.024m3的鋼瓶中分子的大小發生改變 D.液態水變成水蒸氣后,化學性質沒有變相同物質的分子,其化學性質相同 組卷:20引用:10難度:0.9 -
11.燃燒、自燃、緩慢氧化的相同點有( )
①都要放熱 ②都要發光 ③都是氧化反應 ④都很劇烈.A.①②③④ B.②③ C.①③ D.③④ 組卷:5引用:2難度:0.7
三、實驗探究題(毎空1分,其中25題最后一題2分,共9分)
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34.常用實驗室制取氧氣的方法有:a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產生氧氣。
(1)請仔細分析圖中裝置A的特點,推測該裝置可用于上述制氧氣方法的有
(2)采用方法c制取氧氣應該選用的氣體發生裝置是如圖中的
(3)利用裝置A制氧氣,在結束實驗時要先撤離導管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
(4)若收集某氣體只能采用裝置A,由此推測該氣體具有的性質是組卷:3引用:2難度:0.3 -
35.某同學設計下表所示實驗,探究金屬銅對H2O2分解速率的影響。
操作 裝置 現象 1.取一小塊銅絲網,卷成筒形,固定在銅絲上。
2.分別向①和②中注入15mL30%的H2O2,并放入盛有熱水的燒杯中。 約1分鐘后可觀察到①和②中都有少量氣泡產生。 3.把銅絲網插入①中
①中有大量氣泡產生,5分鐘后不再有氣泡產生;此時②中仍然不斷有少量氣泡產生。
(2)該實驗中儀器②中實驗的目的是
(3)根據上述實驗,可以得出的結論是
(4)如果用上述實驗探究銅是不是H2O2分解的催化劑,上述實驗方案需要補充,其中必要的是
A.稱量實驗前銅絲網的質量
B.將實驗后的銅絲網干燥、稱重
C.向儀器②中加入二氧化錳
D.將實驗后的銅絲網插入重新取的30%的過氧化氫溶液中。組卷:11引用:2難度:0.3