2022-2023學年廣西貴港市港北區七年級(下)期末語文試卷
發布:2024/7/17 8:0:9
一、積累與運用(26分)
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1.下列加點字注音全部正確的一項是( )
A.膽怯(qù) 吞噬(shì) 無垠(yín) 癲狂(diān) B.戰栗(Iì) 贏弱(léi) 熾熱(zhǐ) 稠密(chóu) C.凜冽(liè) 貯藏(zhù) 舷窗(xián) 告罄(qìng) D.竭力(jié) 俯瞰(gǎn) 點綴(zhuì) 遺孀(shuāng) 組卷:6引用:1難度:0.8 -
2.下列詞語書寫無誤的一項是( )
A.奠基 元勛 典籍 鞠躬盡悴 B.紊亂 灌輸 虔誠 警報疊起 C.澎湃 屏嶂 尷尬 大庭廣眾 D.斑斕 泛濫 愧怍 一反既往 組卷:21引用:2難度:0.9 -
3.下面句子中加點詞語運用有誤的一項是( )
A.她給孩子們講“鬼”故事,雖說是隨意編的,但也講得繪聲繪色。 B.人與人之間的交往,需要的是相互尊重,所以,學會低眉順眼,就能夠獲得別人的好感。 C.他這樣說是一個借口,言外之意是不想參加。 D.任何事都有一個熟能生巧的過程,不要一開始就有畏懼心理。 組卷:10引用:1難度:0.9 -
4.下列各句中沒有語病的一項是( )
A.作為一檔新興的電視節目,《中國好聲音》目前最重要的當務之急就是揚長避短.帶給觀眾更為持久的音樂享受和情感感受。 B.當前,青少年深受網絡語言的影響,忽視了漢語的規范化,這應引起教育工作者的高度重視。 C.天宮二號空間實驗室已開啟太空之旅,專家和媒體不僅高度關注,許多航天發燒友們,尤其是航天器的粉絲們,也為天宮二號激動不已。 D.語文課堂其實就是微縮的社會言語交際場,學生在這里學習將來步入廣闊社會所需要的言語交際本領與素養。 組卷:11引用:1難度:0.9
二、閱讀理解(44分)
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11.閱讀下面的文字,完成下列各題。
黃河一掬
余光中
臨別濟南的前一天上午,我們去看黃河。廂型車終于在大壩上停定,大家陸續跳下車來。還未及看清河水的流勢,臉上忽感微微刺麻,風沙早已刷過來了。沒遮沒攔的長風挾著細沙,像一陣小規模的沙塵暴,在華北大平原上卷地刮來,不冷,但是挺欺負人,使胸臆發緊。女兒把自己裹得密密實實,火紅的風衣牽動了河景。我也戴著扁呢帽,把絨襖的拉鏈直拉到喉核。一行八九個人,向大壩下面的河岸走去。
天高地迥,河景完全敞開,觸目空廓而寂寥,幾乎什么也沒有。河面不算很闊,最多五百米吧,可是兩岸的沙地都很寬坦,平面就延伸得倍加曠遠,似乎再也釣不到邊。漠漠的天穹,下面是無邊無際無可奈何的低調土黃,河水是土黃里帶一點赭,調得不很勻稱,沙地是稻草黃帶一點灰,泥多則暗,沙多則淺,上面是淺黃或發白的枯草。我對友人說:“這里離河水還是太遠,再走近些好嗎?我想摸一下河水。”
于是我們沿著一大片麥苗田,在泥濘的窄埂上,一腳高一腳低,向最低的近水處走去。終于夠低了,也夠近了,但沙泥也更濕軟。我虛踩在浮土和枯草上,就探身要去摸水,大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼,我的手終于半伸進黃河。
一剎那,我的熱血觸到了黃河的體溫,涼涼的,令人興奮。古老的黃河,從史前的洪荒里已經失蹤的星宿海里四千六百里,繞河套、撞龍門、過英雄進進出出的潼關一路朝山東奔來,從斛律金的牧歌李白的樂府里日夜流來,你飲過多少英雄的血,難民的淚,改過多少次道啊發過多少次泛澇,二十四史,哪一頁沒有你濁浪的回聲?流到我手邊你已經奔波了幾億年了,那么長的生命我不過觸到你一息的脈搏。無論我握得有多緊你都會從我的拳里掙脫。就算如此吧,這一瞬我已經等了七十幾年了,絕對值得。不到黃河心不死,到了黃河又如何?又如何呢?至少我指隙曾流過黃河。
至少我已經拜過了黃河,黃河也終于親認過我。在詩里文里我高呼低喚他不知多少遍:
傳說北方有一首民歌
只有黃河的肺活量能歌唱
從青海到黃海
風也聽見
沙也聽見 華夏子孫對黃河的感情,正如胎記一般地不可磨滅。詩人流沙河寫信告訴我,他坐火車過黃河讀我的《黃河》一詩,十分感動,奇怪我沒見過黃河怎么寫得出來。其實這是胎里帶來的,從《詩經》到龔自珍,哪一句不是黃河奶出來的?
……
想到這里,我從衣袋里掏出一張自己的名片,對著滾滾東去的黃河低頭默禱了一陣,右手一揚,雪白的名片一番飄舞,就被起伏的浪頭接去了。大家齊望著我,似乎不覺得這一投有何不妥,反而縱容地贊呼。女兒也來水邊探求黃河的浸禮。看到女兒認真地伸手入河,想起她那么大了做爸爸的才有機會帶她來認河,想當年做爸爸的告別這一片后土只有她今日一半的年紀,我的眼睛就濕了。
回到車上,大家忙著拭去鞋底的濕泥。我默默,只覺得不忍。翌晨,友人去機場送別,我就穿著泥鞋登機。回到高雄,我才把干土刮盡,珍藏在一只名片盒里。從此每到深夜,書房里就傳出隱隱的水聲。
(選自《余光中散文選》,有刪改)
(1)作者走向河岸時,看到的“河景”有怎樣的特點?
(2)請結合語境,品味下面句子中加點的語句。
①從《詩經》到龔自珍,哪一句不是黃河奶出來的?
②女兒也來水邊探求黃河的浸禮。
(3)作者說,這一瞬自己的“黃河一掬”“絕對值得”,為什么?
(4)文章開篇寫黃河的風沙,有什么作用?
(5)文末“隱隱的水聲”指什么?請概述并說明理由。組卷:268引用:12難度:0.4
三、作文(50分)
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12.結繭成蛹的春蠶,在軟殼里期待化為彩蝶的時刻;含苞欲放的花蕾在青葉中暢想盛開如霞的未來。青春年少的我們在成長的過程中定然憧憬著美好的明天,做著這樣那樣的夢,諸如團圓夢、大學夢、作家夢、航天夢、強國夢……
請以“我的
要求:①字數不少于600字;②文體自選(詩歌、戲劇除外)。組卷:18引用:6難度:0.4