試卷征集
          加入會(huì)員
          操作視頻
          當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2022-2023學(xué)年浙江省紹興市新昌縣七年級(jí)(下)期末語文試卷

          發(fā)布:2024/6/23 8:0:10

          一、積累與運(yùn)用。

          • 1.閱讀下面文字,完成各題。
            ??生活是一場沒有歸chéng①_____的路,然而不論走到哪里,終要回家。家鄉(xiāng)之于我們,是食物,是街巷,是山川河流,是寒來shǔ②_____往,是少年離家時(shí)道過的再見,是風(fēng)雨中溫暖人心的慰,是人生遲mù③_____時(shí)落葉歸根的大地。家鄉(xiāng),那個(gè)不得不回的地方,是我們一生永遠(yuǎn)的牽掛。
            (1)根據(jù)拼音與語境填寫漢字。
            (2)加點(diǎn)字“藉”在文中正確的讀音是
             

            A.jiè
            B.jí

            組卷:8引用:1難度:0.8
          • 2.根據(jù)語境填寫合適的詩句。
            主題 詩句 意蘊(yùn)
            自然情韻 (1)
             
            ,明月來相照。(《竹里館》王維)
            明月相伴,似解人意
            楊花榆莢無才思,(2)
             
            。(《晚春》韓愈)
            不慕芳華,別有情致
            家國天下 不畏浮云遮望眼,(3)
             
            。(《登飛來峰》王安石)
            志存高遠(yuǎn),胸襟萬里
            (4)
             
            ,關(guān)山度若飛。《木蘭詩》
            跨越險(xiǎn)阻,奔赴戰(zhàn)場
            落紅不是無情物,(5)
             
            。(《己亥雜詩》龔自珍)
            不甘沉淪,(8)
             
            (要求字?jǐn)?shù)一致)
            高潔志趣 (6)
             
            ,往來無白丁。(《陋室銘》劉禹錫)
            淡雅絕俗,不改本色
            (7)
             
             
            。(《愛蓮說》周敦頤)
            超然出世,潔身自愛

            組卷:13引用:3難度:0.5
          • 3.根據(jù)小說《海底兩萬里》梳理尼摩船長的海底旅行歷程,順序合理的一項(xiàng)是(  )
            ①與章魚搏斗
            ②與巨鯊搏斗
            ③與土著戰(zhàn)斗
            ④撞沉戰(zhàn)艦
            ⑤捕殺抹香鯨

            組卷:33引用:2難度:0.5

          二、閱讀。

          • 8.閱讀下列材料,完成各題。
            ??材料一:
            ??拖延癥是指自我調(diào)節(jié)失敗,在能夠預(yù)料后果有害的情況下,仍然把計(jì)劃要做的事情往后推遲的一種行為。中國青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)(wenjuan.jye.ai),對(duì)1502名受訪青年進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,89.1%的受訪青年都有被拖延癥“打敗”的經(jīng)歷。
            ??南昌大學(xué)大四應(yīng)屆畢業(yè)生章凱吐槽,自己是重度拖延癥患者,“快沒救了”。“就拿最近的一件事來說,導(dǎo)師讓我提交參考文獻(xiàn),我拖到規(guī)定日期之后才交,心里很忐忑,自覺保證沒有下次。后來又要交開題報(bào)告,我一直拖到截止日前兩天才開始寫,想著之后真不能再這樣了,但又還是無法約束自己。結(jié)果導(dǎo)師宣布推遲一周交,我又開心地將其拋到一邊,最后兩天通宵趕工。最終是在截止日第二天的凌晨提交的。”章凱說,最后提交時(shí)連目錄都沒來得及更新,頁碼也忘記生成,“我已經(jīng)預(yù)感到老師會(huì)讓我重寫了”。
            ??材料二:
            ??拖延癥的類型有很多,比如下圖:

            ??材料三:
            ??人們對(duì)拖延行為有不同的看法。有人認(rèn)為,拖延是“時(shí)間殺手,是一種惡習(xí),是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任”。在考場上,面對(duì)題目繁雜的試卷,如果拖延,考試成績就會(huì)很難看。在戰(zhàn)場上,兩軍對(duì)壘,幾秒鐘的拖延就會(huì)讓人付出生命的代價(jià)。哈佛大學(xué)著名學(xué)者哈里克說:“世上有93%的人都因拖延的陋習(xí)而一事無成,這是因?yàn)橥涎幽軞说姆e極性。”也有人認(rèn)為,拖延一下并不要緊。人們一般只對(duì)不喜歡做的和覺得拖一拖也沒問題的事拖延。從某種角度上說,拖延其實(shí)是一種自我調(diào)節(jié)的機(jī)制。當(dāng)你面對(duì)自己不喜歡做的事情時(shí),拖一拖,能緩解你的不良情緒,讓你能平靜地面對(duì)要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做,往往能激發(fā)自身更大的潛能,完成任務(wù)的效率會(huì)更高。當(dāng)然,這樣的拖延考驗(yàn)著你對(duì)自我的清醒認(rèn)識(shí),對(duì)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的準(zhǔn)確把握,對(duì)做事節(jié)奏的控制。
            ??材料四:
            ??網(wǎng)上有一個(gè)新興職業(yè),你可能從來都沒聽說過:自律監(jiān)督師。所謂“自律監(jiān)督”,就是根據(jù)顧客的要求,用各種各樣的方式提醒、督促顧客按時(shí)按量完成他計(jì)劃中想要完成的事,克服拖延癥,改善作息不規(guī)律、做事不規(guī)則等日積月累的小陋習(xí)。他們每天的工作就是幫助患者打敗拖延癥。比如,幫助患者設(shè)定目標(biāo),分步完成,規(guī)劃每日作息,如把每天學(xué)習(xí)、鍛煉等重要活動(dòng)安排好,過程中排除干擾因素。心理學(xué)研究證明,把目標(biāo)鄭重其事地寫下來,就等于給了自己一份書面承諾,不僅能強(qiáng)化自己的目標(biāo)意識(shí),還能提醒自己時(shí)刻緊盯目標(biāo)。自律監(jiān)督師們還建議患者找到可以相互監(jiān)督和鼓勵(lì)的伙伴,相比于獨(dú)處,在他人注視下獲得成就時(shí),大腦中負(fù)責(zé)對(duì)外交際的前額皮質(zhì)會(huì)更加活躍,這會(huì)讓人在接下來的選擇中采取更具有挑戰(zhàn)性的做法。另外,他們還會(huì)制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,促使患者逐漸消除拖延癥。
            (1)小語和小文對(duì)拖延的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了分歧,如果你在場,你的看法是什么?請(qǐng)結(jié)合材料一與材料三,表明你的觀點(diǎn),并闡述理由。
            拖延是“時(shí)間殺手”,是一種惡習(xí),是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離它!
            我覺得拖延一下并不要緊,有的時(shí)候還可以調(diào)節(jié)我的心情!
            (2)假如你是一位自律監(jiān)督員,請(qǐng)結(jié)合材料二與材料四,幫忙分析小文拖延癥的類型并給出對(duì)策。
            ??周末,小文8點(diǎn)起床吃早飯,隨后躺在沙發(fā)看電視;9點(diǎn),媽媽喊他做作業(yè),小文說時(shí)間還早,再休息一下;不知不覺到10點(diǎn),媽媽再次催他進(jìn)書房學(xué)習(xí),他依然說時(shí)間還很充裕,就這點(diǎn)作業(yè)絕對(duì)能完成;12點(diǎn),小文吃完午飯,稱要睡個(gè)午覺,等下午3點(diǎn)起來再“開工”,結(jié)果傍晚5點(diǎn)他還躺在床上聽音樂。媽媽批評(píng)他做事太拖拉,他不緊不慢地回答:“都是因?yàn)樾≌Z向我推薦了一張音樂新專輯,我才把作業(yè)耽擱了。”他保證晚上可以完成,不必著急。第二天,小文媽媽收到老師的短信:“您的孩子作業(yè)又拖拖拉拉,沒及時(shí)上交!
            自律監(jiān)督員的分析和對(duì)策
            拖延癥的類型 對(duì)策
             
             

            組卷:7引用:1難度:0.5

          三、寫作。

          • 9.閱讀材料,按要求寫作。
            ??古時(shí),瓷器中的天青色很難燒制形成。除非出爐時(shí),恰逢煙雨時(shí)節(jié),濕度正好,釉色才會(huì)漸變?yōu)閴?mèng)幻般的天青色。為此,你唯有靜靜等候。
            ??要求:(1)寫一篇記敘性文章,可描述你所見過的“等候”,也可記敘你自己的“等候”經(jīng)歷;(2)題目自擬;(3)不少于500字;(4)不出現(xiàn)透露作者身份的信息。

            組卷:7引用:2難度:0.5
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
          本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正