2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附中高一(上)月考語文試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/11 4:0:9
一、基礎(chǔ)知識部分(共24分)
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1.下列各句中加點的成語使用全部正確的一項是( )
①曹操不但是東漢末年一位杰出的政治家、軍事家,還是一位杰出的文學(xué)家,其作品種類繁多,題材廣泛,令人目不交睫。
②做一個盡量達(dá)觀的人,在順境中歡暢盡興,而不起貪戀之心;在逆境中安之若素,而不起嗔妒之心,才是化解痛苦的最好方式。
③哈爾濱的春天來臨,冰雪消融,江河日下,涓涓細(xì)流滋潤萬物,歷經(jīng)嚴(yán)寒考驗的北方大地,告別了千里冰封的季節(jié),煥發(fā)出勃勃生機。
④遵照上級指示,今天我在會議上對上一年度的財政支出情況作了匯報,以上總結(jié)可能掛一漏萬,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評指出。
⑤這種草藥能治療高血壓病,對人體又沒有任何副作用,我們屢試不爽,你還有什么可懷疑的?
⑥這些勝景無緣納入陶淵明筆下,卻與其有著難分難解的聯(lián)系。A.②④⑤ B.①⑤⑥ C.②③⑤ D.③④⑤ 組卷:18引用:2難度:0.8 -
2.下列句子沒有語病、句意明確的一項是( )
A.聞一多是很重視詩的音樂美的。他認(rèn)為,詩之所以能激發(fā)情感,完全是因為它的節(jié)奏造成的。 B.《百合花》以靈妙之筆顯現(xiàn)殘酷的戰(zhàn)爭,講究鋪墊、留白、象征,與當(dāng)時流行的英雄書寫風(fēng)格迥異,令人深受震撼。 C.“大堰河”這個藝術(shù)形象,源于生活而高于生活,讓讀者不僅受到了深刻的美的教育,而且感到真實可信,親切近人。 D.現(xiàn)在,越來越多的農(nóng)村干部已經(jīng)明確地認(rèn)識到,通訊的暢通與否,是招商引資的重要籌碼。 組卷:30引用:2難度:0.5 -
3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
讀書原為自己受用,多讀不能算是榮譽,少讀也不能算是羞恥。 ,必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣,以至于變化氣質(zhì); ,譬如十里洋場,雖珍奇滿目,徒惹得眼花繚亂,空手而歸。 ,如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn),以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。①多讀如果徹底 ②少讀如果徹底 ③多讀而不求甚解 ④少讀而不求甚解 ⑤世間許多人讀書只為裝點門面 ⑥世間許多讀書人只為裝點門面。 A.②③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.①④⑥ 組卷:52引用:10難度:0.9 -
4.下列各組句子中,加點字的詞類活用現(xiàn)象相同的一項是( )
A.無絲竹之亂耳,無案牘之勞形 漁人甚異之 B.戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán) 故人不獨親其親,不獨子其子 C.上食埃土,下飲黃泉 君子博學(xué)而日參省乎己 D.月明星稀,烏鵲南飛 假舟楫者,非能水也 組卷:9引用:3難度:0.5
四、語言運用(10分)
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13.閱讀下面的文字,完成下面小題。
經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市正在進(jìn)行一場搶人大戰(zhàn),而且這場大戰(zhàn)瞄準(zhǔn)的是青年人。經(jīng)濟(jì)發(fā)展和增長要靠青年創(chuàng)新創(chuàng)造,人口質(zhì)量提高和規(guī)模擴(kuò)大要靠青年的婚姻和生育,城市文明和風(fēng)尚要靠青年素養(yǎng)提升,社會治理現(xiàn)代化要靠青年參與和群體智慧。總之,抓住了青年一代,① 。
然而,媒體報道中的青年精英和網(wǎng)絡(luò)空間中的青年網(wǎng)民,② :前者總是朝氣蓬勃、充滿激情,積極承擔(dān)家國重?fù)?dān)努力奮斗;后者卻不時發(fā)出“躺平”“內(nèi)卷”的自嘲。其實,這恰恰就是新時代青年的真實特點,他們渴望自我實現(xiàn)、有所成就,又擔(dān)心機會不均、資源不足;他們希望在事業(yè)上大展宏圖,又對舒適生活與“詩和遠(yuǎn)方”充滿向往。
城市和青年的雙向奔赴,應(yīng)該以“深融”為目標(biāo)。③ ,歸根結(jié)底需要城市對人有持續(xù)吸引力和永久感召力。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),提供職業(yè)成長的前景;生活宜居,創(chuàng)造身心和諧的舒暢;文化高尚,催生對城市的歸屬感和認(rèn)同感。
(1)文中畫波浪線的句子使用了排比的修辭手法,請簡要分析其表達(dá)效果。
(2)請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。組卷:33引用:4難度:0.5
五、寫作(60分)
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14.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
水從高原流下,由西向東,渤海的一條魚逆流而上。
它沖過淺灘,劃過激流,越過了湖泊中層層的魚網(wǎng),躲過了無數(shù)水鳥的追逐。它不停地游,最后穿過山澗,擠過石罅,游上了高原。
然而,它還沒來得及發(fā)出一聲歡呼,瞬間就被凍成了冰。
“它逆行了那么長,那么久,它是一條勇敢的魚。”一位年輕人說。
“這的確是一條勇敢的魚,然而它只有偉大的精神卻沒有偉大的方向,它極端逆向的追求,最后得到的只能是死亡。”一位老者說。
請結(jié)合以上材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:3引用:2難度:0.5