2022-2023學年貴州省安順市六校八年級（上）期末道德與法治試卷
發布：2024/11/22 8:0:31
一、選擇題（共20題，每小題3分，共48分）
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1．如果把個人看成點，把人與人的關系看成線，那么，由各種類系連接成的線就織成一張“大網”，每個人都是社會這張“大網”上的一個“結點”。由此可見（ ）
組卷：33引用：1難度：0.5 -
2．有位詩人說過：“我是長城的磚石，我是長江、黃河的浪花……”從個人和社會的角度來看，這句話啟示我們（ ）
組卷：69引用：20難度：0.7 -
3．今天，互聯網已成為我們生活不可或缺的交流平臺。以下屬于合理利用互聯網的有（ ）
①在網絡社交平臺隨心所欲發表言論
②在政府網留言區提可行性建議
③在網絡直播平臺貨比三家后購買所需商品
④將同學照片任意制作成表情包并發到班級聊天群組卷：473引用：32難度：0.7 -
4．針對青少年的媒介素養教育已經迫在眉睫，《人民日報》刊文表示：“三位一體”開展新媒體素養教育，賦予廣大青少年良好的判斷力與思辨力，以及生存于網絡時代的技能，有助于他們的社會化和健康成長。對此，理解有誤的是（ ）
組卷：44引用：8難度：0.7 -
5．對如漫畫中兩個人的行為認識正確的是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.8 -
6．小強在影院觀看電影《摔跤吧！爸爸》時，興奮之余，不禁手舞足蹈，大聲叫好，引起周圍觀眾的不滿，周圍觀眾制止他時，他卻說：“這是我的權利和自由，我想怎樣就怎樣。”下列選項不能反駁其觀點的是（ ）
組卷：138引用：31難度：0.7 -
7．北京將打造“誠信城市”，覆蓋全部常住人口，個人誠信分將關系終身，并形成“一處失信、處處受限、寸步難行”的失信懲戒格局。北京“誠信城市”工程有利于（ ）
①倡導公民淡化個人利益，重視他人權益
②倡導公民既恪守誠信，又尊重他人隱私
③大力弘揚誠信文化，營造良好社會環境
④完善社會信用體系，珍惜個人誠信記錄組卷：51引用：5難度：0.6 -
8．某中學在期末考試中，開設了無人監考的“誠信考場”。一些同學自愿申請并與學校簽訂誠信考試承諾書。同學們說：“無人監考是一種挑戰，能走進誠信考場是一種驕傲。”設立“誠信考場”的意義在于（ ）
①運用誠信智慧，靈活解決問題
②誠信是一個人安身立命之本
③塑造企業良好的形象和信譽
④落實了中華民族的傳統美德組卷：68引用：4難度：0.7
二、材料分析題（共4題，每小題10分）
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23．2018年11月8日，江蘇東海城區和平路與振興路交會處，一位穿校服的女孩為一位老人打傘遮雨的視頻被路人拍下上傳網絡，短短一天，播放量就突破30萬。視頻被轉到朋友圈后，被快速轉發，大家紛紛點贊，都夸獎這個最美的撐傘背影、最美的女孩。從視頻中可以看到，女孩的拿幾乎全撐在老人頭上，而她自己的肩膀和背部全露在了雨中。事后查明，“最美撐傘人”是江蘇省東海縣二中高二女生林紫藤。雨天里的一把彩虹傘，不僅為撿拾撒落地上蔬菜的老人撐出了一片晴空，讓他感受到了來自他人的溫暖與善意，也在我們每個人的心里撐起了一把傘，一把善良之傘、道德之傘、文明之傘。
（1）“最美撐傘人”林紫藤身上具備一種什么樣的優秀品質？
（2）結合所學知識，談談你怎樣才能成為林紫藤那樣的人？組卷：14引用：3難度：0.5 -
24．閱讀材料，運用所學知識回答問題。
共和國勛章獲得者于敏，原本叢事理論物理研究，但為維護國家利益，他毅然放棄心愛的研究方向和光明的學術前景，隱姓埋名，投身到氫彈的研制工作中，經過刻苦攻關，于敏成功解決了氫彈研制的許多重大難題，為我國的國防事業做出了突出貢獻。人們稱贊他是中國的“氫彈之父”。
（1）于敏的事跡啟示我們，什么是國家利益？于敏的研究成果直接維護了哪方面國家利益？
（2）為什么要維護國家利益？
（3）劃線部分啟示我們如何正確處理國家利益與個人利益的關系？組卷：60引用：3難度：0.3