教科新版四年級下冊《2.6 導體和絕緣體》2021年同步練習卷（3）

一、填空題

• 1．在連接電路時，我們要把導線兩端的塑料包皮

   

  ，因為塑料包皮

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.6

  解析

• 2．有的物質易導電，這樣的物質叫做

   

  ；有的物質不易導電，這樣的物質叫做

   

  。
  組卷：14引用：4難度：0.5

  解析

• 3．我們利用

   

  把電送到需要的地方，利用

   

  阻斷電流到人們不需要電的地方。
  組卷：4難度：0.7

  解析

• 4．包著塑料皮的銅絲導線，

   

  是導體，能讓電流通過；

   

  是絕緣體，阻止電流通過。
  組卷：0引用：4難度：0.7

  解析

• 5．人體、大地和不純凈的水屬于

   

  ，所以不能用濕布或濕手觸摸電器和開關。
  組卷：18難度：0.5

  解析

• 6．我們可以用

   

  檢測

   

  和物體的導電性。
  組卷：6引用：4難度：0.7

  解析

• 7．我們通常將那些

   

  的物體稱為導體，將那些

   

  的物體稱為絕緣體。
  組卷：0引用：2難度：0.6

  解析

• 8．在潮濕的空氣中或較強電流下，人體、自然界中的水和大地等都將成為

   

  。
  組卷：32引用：8難度：0.7

  解析

二、判斷題

• 9．生活中，導體比絕緣體更重要。

   

   （判斷對錯）
  組卷：5引用：2難度：0.7

  解析

• 10．絕緣體并不是絕對不導電，在某些條件下，絕緣體也會變成導體。

   

  （判斷對錯）
  組卷：8難度：0.7

  解析

• 11．我們切不可用濕布去擦洗使用中的電器。

   

   （判斷對錯）
  組卷：2引用：1難度：0.6

  解析

五、探究題

• 33．小科同學用電路檢測器檢測過身邊很多物體的導電性后，想檢測一下不同類型的水（自來水、純凈水、鹽水）的導電性。請你協助他一起完成實驗，并回答下列問題。
  實驗材料：電路檢測器、食鹽、一杯自來水、一杯純凈水、一個湯勺。
  實驗方法：
  ①將電路檢測器的兩個檢測頭依次放入自來水和純凈水中，觀察小燈泡是否發光。
  ②向純凈水中加入一勺食鹽，攪拌均勻，觀察小燈泡是否發光。
  （1）根據圖中小燈光的發光情況，小科知道自來水

   

  導電，純凈水

   

  導電，鹽水

   

  導電。（均填“可以”或“不可以”）
  （2）結合實驗，分析為什么不能用濕手去摸開關或插座。（提示：人皮膚分泌的開液里有鹽分）
  組卷：10引用：2難度：0.5

  解析

• 34．下面是小紅利用電路檢測器檢測物體是否導電的實驗記錄表。
  

  物體名稱	預測		檢測一		檢測二		監測表明
  	亮	不亮	亮	不亮	亮	不亮	容易導電	不容易導電
  橡皮		√		√		√		√
  小刀	√			√		√		√
  紙板		√		√		√		√
  回形針	√			√		√		√
  銅鑰匙	√			√		√		√
  塑料尺		√		√		√		√

  仔細觀察實驗記錄表，回答下面的問題。
  （1）小紅共檢測了

   

  種材料，其中能使小燈泡發光的有

   

  種，不能使小燈泡發光的有

   

  種。
  （2）小紅預測和實驗結果相同的有

   

  項，不同的有

   

  項。
  （3）根據你的生活經驗，你認為以上所檢測物品中，導體有

   

  ；絕緣體有

   

  。
  （4）你覺得小紅實驗不成功的原因應該是

   

  。
  （5）你會建議小紅以后使用電路檢測器前要

   

  。
  組卷：18引用：4難度：0.3

  解析