2023-2024學年河北省石家莊市民樂一中高三(上)開學語文試卷
發布:2024/8/8 8:0:9
一、辨識和賞析修辭手法(共10分,每題1分)
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1.下列對偶句中,上下句關系與“欲窮千里目,更上一層樓”相同的是( )
A.隨風潛入夜,潤物細無聲 B.少壯不努力,老大徒傷悲 C.開軒面場圃,把酒話桑麻 D.風云三尺劍,花鳥一床書 組卷:27引用:2難度:0.7 -
2.選出與“蟹白栗黃,備極護愛”修辭方式相同的一句( )
A.黃發垂髫并怡然自樂。 B.看紅裝素裹,分外妖嬈。 C.操刀挾盾,猱進鷙擊。 D.團花簇錦似的東一塊西一塊在綠波里蕩漾著。 組卷:11引用:2難度:0.5 -
3.下列各項中,對劃線部分的修辭手法判斷正確的一項是( )
實現四化是一場史無前例的大進軍,是一次重大的社會變革。我們要像英雄那樣,心里裝著大棋盤,一切行動聽從黨的召喚。A.明喻,因為句中的比喻詞“像”。 B.夸張,因為實際上心理裝不下“大棋盤。” C.借代,因為“大棋盤”是用來指代實現四化這一大局的。 D.借喻,因為“大棋盤”是用來比喻實現四化這一大局的。 組卷:26引用:4難度:0.6 -
4.從修辭效果看,下面橫線上所填的文字最好的一項是( )
調查研究十分重要,只要深入實際調查研究,才能發現問題、解決問題。然而,作風浮躁的人是下不去、蹲不住的。即使是下去了,蹲住了,“身入”能“心入”嗎?到頭來, 。A.還不是油鍋里加水,看起來溶在了一起,實際上油花還是浮在水面上 B.還不是葫蘆掉進井里,看起來是下去了,實際上還是浮在水面上 C.還不是水中的月亮,看起來沉在了水里,實際上還是高掛在天空中 D.還不是井底的青蛙,看起來沉到了水底下,實際上它還能浮到水面上來 組卷:13引用:3難度:0.7 -
5.閱讀下面語段,完成小題。
漫漫人生路,有誰能說自己是踏著一路鮮花,一路陽光走過來的?又有誰能夠放言自己以后不會再遭到挫折和打擊?成功的背后往往布滿了荊棘和激流險灘。有的人為一時受挫就輕易地退出“戰場”而懊悔不已;有的人一味沉溺于失敗而在人生的泥潭越陷越深;有的人因害怕失敗而與成功漸行漸遠。這些人,永遠不會追求到心中的夢想。是退卻,還是前行?我想朋友們已經有了自己的選擇。
對下面文段中所使用的修辭方法的作用理解不正確的一項是( )A.文段開頭連用兩個反問句,加強語氣,強調人生的道路不會是一帆風順的,有順境的時候,也會有逆境的時候。 B.文段中把人生中遇到的困難和挫折比作“荊棘”和“激流險灘”,生動形象地寫出了困難和挫折之壯美,具有挑戰性。 C.文段中運用“有的人……”的排比句式,加強了語勢,突出了不能正確面對挫折的后果。 D.文段結尾是個設問句,引發讀者對人生的思考,指出應該勇敢面對人生的挫折。 組卷:16引用:4難度:0.7
(二)古代詩歌閱讀(本題共1小題,9分)
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16.閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。
讀李白集
齊已
竭云濤,刳巨鰲,搜括造化空牢牢。
冥心入海海神怖,驪龍不敢為珠主。
人間物象不供取,飽飲游神向懸圃【注】
鏘金鏗玉千馀篇,膾吞炙嚼人口傳。
須知一一丈夫氣,不是綺羅兒女言。【注】懸圃:傳說在昆侖山頂,有金臺、玉樓,為神仙所居,后泛指仙境。
(1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
A.前三句用“云濤”“巨鰲”等意象夸張地表現李白創作時上天入海、在遼闊深遠的自然界搜尋素材的做法,想象合理。
B.四、五兩句中以“怖”“不敢”寫海神、驪龍的心理活動,側面表現李白作品氣象神奇脫俗。
C.六、七兩句詩人運用夸張和想象的手法表現李白想象力豐富驚人,仿佛從昆侖仙境尋來靈感。
D.八、九兩句寫的是李白作品的特點,“鏘金鏗玉”指數量眾多,如金玉般色彩華麗、彌足珍貴。
(2)結合李白《夢游天姥吟留別》意象和情感,談談你對本詩最后兩句中“丈夫氣”的理解。組卷:9引用:4難度:0.5
五、作文(60分)
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17.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
??有人說,當今生活在消費主義和娛樂化環境中的一代人,常常被“精彩”慣壞了,他們不習慣枯燥,有的喜歡刷抖音、打游戲、刷微博等,追求感官刺激;有的習慣將費力的文字轉化成輕松的視聽語言,植入笑點,以使自己遠離枯燥。
??但也有人認為,枯燥并不可怕,在很大程度上,它會成為生命的滋養。
??作為當代青年,你認為應該怎樣對待“熱鬧”與“枯燥”?校報“青年論壇”欄目即將舉辦一期研討,征集大家的看法。請依據上述材料,寫一篇發言稿。
??要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:27引用:11難度:0.7