2020-2021學年湖南省益陽市桃江縣灰山港鎮九年級（下）月考語文試卷（4月份）
發布：2024/12/24 2:30:2
一、積累與運用（34分）
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1．閱讀下面這段文字，完成問題。
中國書法從自然界攝取的藝術的靈感——一棱梅花，一條附有幾片殘葉的葡萄藤，①_____，猛虎的巨瓜，麋鹿的捷足，駿馬的勁力，熊羆的叢毛，白鶴的纖細，山峰的連綿起伏，②_____，③_____，沒有一種自然界的氣韻形態未經中國畫家收入筆底，形成一種特殊的風格者。中國文人能從一枝枯藤看出某種美的素質。它的尖端蜷曲而上繞，還diǎn zhuì著疏落的幾片殘葉，毫無人工的diāo zhuó的痕跡，卻是位置再適當沒有，中國文人接觸了這樣的最物，他把這種神韻融會于自己的書法中。他又可以從一棵松樹看出美的素質，它的軀干勁挺而枝杈轉折下彎，顯出一種bù qū bù náo的氣派，于是他把這種氣派融會于他的書法風格中。
（1）根據拼音寫漢字。
①diǎn zhuì
②diāo zhuó
③bù qū bù náo
（2）給文中加點的字注音。
①纖細
②蜷曲
③軀干
（3）根據上下文，在橫線處填寫恰當的語句。組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．下列語段中加點詞語運用不恰當的一項是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.9 -
3．下面沒有語病的一項是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.8 -
4．將下列句子組成一段連貫的話，排序正確的一項是（ ）
①——但這先生自然是西醫。
②中西的思想確乎有一點不同。
③我的一位教醫學的先生卻教給我醫生的職務道：可醫的應該給他醫，不可醫的應該給他死得沒有痛苦。
④聽說中國的孝子們一到將要“罪孽深重禍延父母”的時候，就買幾斤人參，煎湯灌下去，希望父母多喘幾天氣，即使半天也好。組卷：4引用：1難度：0.5
二、閱讀（56分）
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12．閱讀下文，完成問題。
回家
龍應臺 ①三個兄弟，都是五十多歲的人了，這回擺下了所有手邊的事情，在清明節帶媽媽回鄉①。紅砌火車站大廳里，人潮涌動；我們準備搭九廣鐵路北上。就在這川流不息的滾滾紅塵里，媽媽突然停住了腳。
②她皺著眉頭說：“這，是什么地方？”
③哥哥原來就一路牽著她的手，這時不得不停下來，說：“這是香港。我們去搭火車。”
④媽媽露出惶惑的神情，“我不認得這里，”她說，“我要回家。”
⑤我在一旁小聲提醒哥哥：“快走，火車要開了，而且還要過海關。”
⑥弟弟這時一大步跨前，對媽媽說：“這就是帶你回家的路，沒有錯。快走吧，不然你回不了家了。”
⑦媽媽也不看他，眼睛盯著磨石地面，半妥協、半威脅地回答：“好，那就馬上帶我回家。”她開步走了。從后面看她，身軀那樣瘦弱，背有點兒駝，手被兩個兒子兩邊牽著，她的步履細碎，一小步接著一小步往前走。
⑧陪她在鄉下②散步的時候，看見她踩著碎步窸窸窣窣低頭走路，我說：“媽，不要像老鼠一樣走路，來，馬路很平，我牽你手，不會跌倒的。試試看把腳步打開，你看——”我把腳伸前，做出笨士兵踢正步的架勢，“你看，腳大大地跨出去，路是平的，不要怕。”她真的把腳跨大出去，但是沒走幾步，又窸窸窣窣低頭走起碎步來。
⑨從她的眼睛看出去，地是凹凸不平的嗎？從她的眼睛看出去，每一步都可能踏空嗎？弟弟在電話里解釋：“腦的萎縮，或者用藥，都會造成對空間的不確定感。”
⑩散步散到太陽落到了大武山后頭，粉紅色的云霞乍時噴涌上天，在油畫似的黃昏光彩里我們回到她的臥房。她在臥房里四處張望，倉皇地說：“這，是什么地方？”我指著墻上一整排學士照、博士照，說：“都是 你兒女的照片，那當然是你家嘍。”
?她走近墻邊，抬頭看照片，從左到右一張一張看過去。半晌，回過頭來看著我，眼里說不出是悲傷還是空洞。
?還沒開燈，她就立在那白墻邊，像一個黑色的影子，幽幽地說：“……不認得了。”
?大武山上最后一道微光，越過渺茫從窗簾的縫里射進來，剛好映出了她灰白的頭發。
?火車滑開了，窗外的世界迅疾往后退，仿佛有人沒打招呼就按下了電影膠卷“快速倒帶”，不知是快速倒往過去還是快速轉向未來，只見它一幕一幕從眼前飛快逝去。
?因為是晚班車，大半旅者一坐下就仰頭假寐，陷入沉靜，讓火車往前行駛的轟隆巨響決定了一切。媽媽手抓著前座的椅背，顫巍巍站了起來。她看看前方，轉過身來又看往后方。她看向車廂兩側窗外，布簾都已拉上。她緊緊抓著椅背，維持身體的平衡，然后，她開始往前走。我緊跟著亦步亦趨，一只手搭著她的肩膀，防她跌倒。她卻用力地撥開我的手，轉身說：“你放我走，我要回家。天黑了我要回家！”她的眼睛蓄滿了淚光，聲音凄惻。
?把她抱進懷里，把她的頭按在我胸口，緊緊地擁抱她，也許我身體的暖度可以讓她稍稍安心。我在她耳邊說：“這班火車就是要帶你回家的，只是還沒到，馬上就要到家了，真的。”
?弟弟踱了過來，我們默默對望；是的，我們都知道了：媽媽要回的“家”，不是任何一個有郵政編碼、郵差找得到的家，她要回的“家”，不是空間，而是一段時光，在那個時光的籠罩里，年幼的孩子正在追逐笑鬧、廚房里正傳來煎魚的滋滋香氣、丈夫正從她身后捂著她的雙眼要她猜是誰、門外有人高喊“限時專送拿印章來”……
?媽媽是那個搭了“時光機器”來到這里但是再也找不到回程車的旅人。
注釋：①鄉：指浙江淳安。②鄉下：指臺灣大武山一帶。
（1）文章寫了一件什么樣的事？請用自己的話予以概括。
（2）本文第①段寫“三個兄弟，都是五十多歲的人了”，間接反映了；第?段運用環境描寫映襯了；第?段寫“我”把媽媽“抱進懷里”的一系列動作，寫出了。
（3）文章第⑧到?段作者寫自己陪媽媽在大武山鄉下散步的內容，有什么作用？
（4）從人物描寫的角度，賞析下面的句子。
她卻用力地撥開我的手，轉身說：“你放我走，我要回家。天黑了我要回家！”她的眼睛蓄滿了淚光，聲音凄惻。
（5）孝是中華民族的傳統美德。文中“我們”為了完成母親的心愿，放下手邊所有的事情，一路上呵護著母親，帶母親回家鄉。讀完此文，你一定有種特別的感觸，請簡要地寫出你的想法。組卷：10引用：1難度：0.1
三、作文（60分）
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13．閱讀下面的材料，按要求作文。
演員登場前先立于簾后，清一下嗓子，踩著鑼鼓點兒，側身而出，再猛然把頭向臺口一轉，眼睛一張，臺下便掌聲如潮水般涌來，這就是亮相。日常生活中，有的人在某些場合的亮相，卻不虛張聲勢，而是給人親切隨和、如沐春風之感。
上面的材料引發你怎樣的感觸和思考？請根據材料的含意寫一篇文章。要求：①立意自定，題目自擬；②除詩歌外文體不限；③不少于600字；④文中不要出現自己的真實姓名、校名等相關信息。組卷：0引用：1難度：0.5