2021年山東省濰坊市奎文區(qū)小升初語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累運用
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1．根據語境和拼音提示寫出正確的字詞。
（1）在yán jùn的jú shì下，李大釗面對cán bào的歹徒，表現(xiàn)出大義凜然的氣概。
（2）他總是善于從sī kōng jiàn guàn的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)真理。
（3）臘八這天，陽光míng mèi，媽媽在家áo臘八zhōu，爸爸在泡臘八suàn，爺爺在zhěng理書jí，我yī wēi在奶奶懷里，和她liáo天。組卷：0引用：1難度：0.7
二、想一想，選一選，把正確答案的序號填在括號里。（8%）
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2．下面詞語中，字音和字形完全正確的一項是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．下面詞語中的“善”與“弈秋，通國之善弈者也”中的“善”字意思相同的是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.8 -
4．下列成語運用不正確的一項是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.7
六、快樂閱讀。
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13．
??去鄉(xiāng)下，跟母親一起到地里去，驚奇地發(fā)現(xiàn)，一種叫牛耳朵的草，開了細小的黃花。那些小小的花，羞澀地藏在葉間，不細看，還真看不出。我說：“怎么草也開花？”母親笑著掃過一眼來，淡淡地說：“每一棵草，都會開花的。”愣住，細想，還真是這樣。蒲公英開花是眾所周知的，黃燦燦的，像小菊花。即便結果了，也還像花，白白的絨球，輕輕一吹，滿天飛花。狗尾巴草開的花，連綴在一起，就像一條狗尾巴，若成片，是再美不過的風景。蒿子開花，是大團大團的……就沒見過不開花的草。
??曾教過一個學生，很不出眾的一個孩子，皮膚黑黑的，還有些耳聾。因不怎么聽見聲音，他總是竭力側著耳朵，微向前伸了頭，做出努力傾聽的樣子。這樣的孩子，成績自然好不了，所有的學科競賽，譬如物理競賽、化學競賽，他都是被忽略的一個。甚至，學期大考時，他的分數(shù)也不被計入班級總分。所有人都把他當成可有可無的人。
??他的父親，一個皮膚同樣黝黑的中年人，常到學校來看他，站在教室外。他回頭看看窗外的父親，也不出去，只送出一個笑容。那笑容真是燦爛，盛開的野菊花般的，有大把陽光灑在里頭。我很好奇他綻放出那樣的笑，問他：“為什么不出去跟父親說話？”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我輕輕嘆一口氣，在心里，有些感動，又有些感傷，并不認為他可以改變自己什么。
??學期要結束的時候，學校組織學生手工競賽，是要到省里奪獎的，這關系到學校的聲譽。學生的手工水平實在有限，收上去的作品，很令人失望。這時，卻爆出冷門，有孩子送去手工泥娃娃一組，十個。每個泥娃娃，都各具情態(tài)，或嬉笑，或遐想，或跳著，或打著滾，活潑、純真、美好，讓人驚嘆。作品報上省里去，順利奪得特等獎。全省的特等獎，只設了一名，其轟動效應，可想而知。
??學校開大會表彰這個做出泥娃娃的孩子。熱烈的掌聲中，走上臺的，竟是黑黑的他——那個耳聾的孩子。或許是第一次站到這樣的臺上，他神情很是局促不安，只是低了頭，羞澀地笑。讓他談獲獎體會，他囁嚅半天，說：“我想，只要我努力，我總會做成一件事的。”剎那間，臺下一片寂靜，靜得陽光掉落的聲音，都能聽得見。
??從此面對學生，我再不敢輕易看輕他們中任何一個。他們就如同鄉(xiāng)間的那些草們，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也會把黃的花，藏在葉間，開得細小而執(zhí)著。
（1）從文中找出恰當?shù)脑~語填在橫線上，使句子的意思完整。
①那件的事情讓小城里的人們炸了鍋。
②這次比賽不理想，媽媽問起我成績，讓我感到。
（2）試著給文章取一個標題。
（3）文章開頭說這是一個不起眼的孩子，后面敘述他所取得的成績，這種寫法是。
（4）結合文章內容談一談對劃線句子的理解。
（5）文章兩次談到笑，對父親是燦爛的笑，這笑的含義是；男孩站在表彰臺上羞澀地笑，這笑的含義是。
（6）這個故事的主人公是，讀完他的故事我懂得了。組卷：9引用：1難度：0.4
七、妙筆生花
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14．妙筆生花
??春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。六年來，在與親人、老師、同學的相處中，你一定經歷過不少快樂，感受到不少幸福。請以“難忘_____”為題，把你與親人、老師、同學一起經歷的歡樂與幸福寫下來。注意語句要通順，內容具體，感情真實，用上學過的表達方法；還要認真書寫，正確使用標點符號。組卷：5引用：2難度：0.5