2021-2022學年湖南省衡陽市華新實驗中學九年級（下）開學語文試卷

一、積累與運用（32分）

• 1．下列加點字的讀音完全正確的一項是（　　）

  A．嘶啞（sī）    凝望（níng）    棱角（líng） 味同嚼蠟（jué）

  B．妖嬈（ráo） 積攢（zǎn）    佝僂（lóu）     風雪載途（zài）

  C．拜謁（è）    薄暮（bó）     嘟囔（nang）   前仆后繼（pú）

  D．誣蔑（mèi） 豢養（huàn） 誆騙（kuāng） 鍥而不舍（qì）
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 2．下列詞語書寫完全正確的一項是（　　）

  A．憂戚 治裁 嬌揉造作 李代桃僵

  B．騁婷 詰難 面面廝覷 斷章取意

  C．嗔怒 譬如 頓開茅塞 簞食壺漿

  D．作緝 戳破 根深締固 吹毛求疵
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 3．下列加點的成語運用有誤的一項是（　　）

  A．每年春節，爸爸喜歡在擦得锃光瓦亮的家門上，鄭重其事地貼上寓意吉祥的“福”字。

  B．人應該珍惜時間，好好學習，這個道理是不言而喻的。

  C．冬天到了，一條條晶瑩剔透的霧凇掛滿南岳山頭，這樣的冰雪奇觀真可謂是巧奪天工。

  D．理想，有時候它像海天相吻的弧線，可望而不可即，折磨著你的心；但更多時候，它能激發你昂揚的斗志。
  組卷：9引用：1難度：0.8

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• 4．下列句子沒有語病的一項是（　　）

  A．衡陽市正在加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統。

  B．學習有三忌：一忌上課不分心；二忌課后不鞏固；三忌不能學以致用。

  C．通過豐富多彩的課后延時服務，使我校全面落實了“雙減”政策。

  D．作為一項綠色、低碳的戶外活動，堅持騎自行車強化了塑身效果是有效的。
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 5．下列關于文學文化常識的表述不正確的一項是（　　）

  A．儒家經典《周易》中“天行健，君子以自強不息”“地勢坤，君子以厚德載物”這兩句話凝結了中國傳統文化的基本精神。

  B．明清的科舉制度中，全省的考試一般稱為“鄉試”，考中者為“舉人”，第一名稱“解元”。《范進中舉》一文中，范進參加的就是鄉試。

  C．我國四大古典文學名著中塑造了一些足智多謀的軍師形象，如《水滸傳》中人稱“智多星”的吳用、《三國志》中號稱“臥龍”的諸葛亮。

  D．對聯是我國傳統文化瑰寶，上聯尾字用仄聲，下聯尾字用平聲是最基本的定則。
  組卷：1引用：2難度：0.9

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二、閱讀與鑒賞（38分）

• 15．記敘文閱讀。
  畫在腕上的表
  （朱成玉）??①小時候，由于個頭過于矮小，自卑讓我變得孤僻內向，一個朋友都沒有。父母擔心我長此以往，會得憂郁癥，變著法兒想讓我和鄰居家的孩子們玩耍。
  ??②有一天，父親故意把我帶到門外，然后偷偷把家門鎖上，借故有事離開了。他悄悄的找其他孩子過來招呼我一起玩兒，我知道父親為我好，但我卻不領父親這個情。哼，父親也真是的，干嘛非要我和他們玩耍，這不是逼我嗎？他們把我當怪物，對我指指點點，說一些難聽的話。我蹲在墻角，似乎聽到了他沉重的嘆息。
  ??③我是一個問題孩子。我也想打開自己的心，可是我做不到。父母也無計可施。父親嘆息的聲音越來越沉重，那嘆息，就像毛線纏到一起，糾結出一個無法解開的疙瘩。而我并不想成為他們的負擔，所以很用功的學習，成績在班級里一直都是名列前茅，這多少讓父母得到了一些安慰。
  ??④生日的時候，父親破例給我買了一個禮物——足球。父親的良苦用心我懂，足球要好幾個人踢才有意思，父親希望我去交朋友，和朋友打成一片。只是我很難走出第一步，因為我怕踢不好遭人嘲笑。父親卻對我說：“個子矮怕什么，也不代表你就比別人差。潘長江還矮呢，可人家沒有看不起自己，還說自己是濃縮的精品，成為明星呢，我兒子說不定還可以成為球星呢！”我對父親卻表現得像沒有起一絲波瀾的水塘，平靜地看著父親，對這個禮物也沒有什么驚喜，這個足球大多數時間就靜靜的呆在床底下。
  ??⑤后來，我又拿了獎狀回家，父親說獎勵我一塊手表，我驚喜極了，一直夢想有塊滴滴答答的手表。當我迫切地等父親拿出手表時，父親竟拿出一支圓珠筆，輕輕地在我的手腕上畫了一塊表。然后對我說：“你看啊，這畫在手腕上的手表，雖然不動，卻不耽誤時間在走啊。”我根本沒聽懂父親的話，甚至沒有在聽，情緒低到了極點。說話不算數，說好給我手表了呀，這分明是大人騙小孩！我滿腦子想的是滴滴答答的手表，父親摸摸我的頭說：“你就是這塊畫在手腕上的手表，你停留在自己的時間和世界里，不管是狂風暴雨的災難還是美麗如畫的風景，你都無法和別人共同抵御和欣賞，我將來會送你一塊真正的手表，讓你能和世界同步了。你要融進這個世界，才能知道這個世界是多么美好。”
  ??⑥后來我才知道，父親送我足球，給我畫手表，都是想讓我走出自己的狹小世界。我開始試著與別人交流。從小心翼翼向同桌借一塊橡皮開始，到緊張忐忑幫助別的同學講一道習題，我發現，當我主動與他們交往，他們不但沒有排斥我，反而給了我極大的熱情，雖然我還沒有完全放開自己，但我那黑暗的角落，有了絲光亮。
  ??⑦又一個生日，父親真用半個月的薪水給我買來一塊精美珍貴的手表。我已經不需要這塊手表了，我看著這塊手表沒有太多的喜悅，然而覺得為了給我買表，花了父親半個月的薪水，都是我的錯，太對不住父親了。
  ??⑧我終于不再自卑、不再自閉、不再內向。我拿出我的足球，和伙伴們一起奔跑，我感覺到了快樂的風在問耳邊呼嘯。我終于懂得，不管疼痛還是快樂，都不該一個人。
  ??⑨滴答滴答，真的在跟著世界走動，這畫在手上的表。我們絕非掩耳盜鈴，我們真的聽到了它在走動，走得不疾不徐，不卑不亢。那就是我的脈搏，永遠與世界同步。
  （選自“近朱成玉”公眾號，有刪改）（1）根據文意，用簡潔的語言填寫下面表格。
  

  父親為幫助我所做的事	我對父親的感情變化
  ①	對父親的埋怨
  父親送我足球禮物希望我踢球交朋友	②
  ③	對父親失望
  父親給我買了真的手表讓我融入世界	④

  （2）結合文章內容，按照要求賞析文中第③段畫橫線的句子。
  父親嘆息的聲音越來越沉重，那嘆息，就像毛線纏到一起，糾結出一個無法解開的疙瘩。（從修辭手法的角度賞析句子）
  （3）對文章結尾理解最恰當的一項是

   

  
  A.從畫在手腕上的表，我理解了父親的期望并且努力與世界同步。
  B.從畫在手腕上的表，我感受到世界正在飛速發展，人生需要努力。
  C.從畫在手腕上的表，我明白了人生需要在主動進取中走得快速。
  D.從畫在手腕上的表，我領悟到人生應該有主動開放的積極態度。
  （4）文章第5段劃線句父親對“畫在腕上的表”的詮釋富含哲理，這引發了你對人生怎樣的思考？結合文章內容與鏈接材料簡要闡述。
  【鏈接材料】雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎……“聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。“不，我不去！”
  ——《秋天的懷念》
  組卷：19引用：2難度：0.3

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三、寫作（50分）

• 16．花樣年華，青春飛揚，每一個瞬間，每一番經歷，一人，一事，一草，一木，一言，一笑……都在為精彩的人生助力，都在為偉岸的人格奠基。正如馬爾克斯在《百年孤獨》中所說：生命中真正重要的不是你遇到了什么，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。
        題目：謝謝你，使我成為更好的自己
        要求：①立意自定，文體自選（詩歌除外）。②說真話，抒真情，忌抄襲。③文中不要使用真實的地名、校名、人名。④書寫工整，不少于550字。
  組卷：319引用：49難度：0.7

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