2022年貴州省貴陽市觀山湖區中考語文模擬試卷

一、積累與運用（30分）

• 1．閱讀下面的文字，完成問題。
        如羅伯特?弗羅斯特寫的“未選擇的路”①一樣，我shèn重選擇了就要堅強面對。因為人生的路蔓長而曲折，就像在無邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；②而有時卻會是驚濤駭浪，荊棘滿途。但只要我們心中的燈塔不息滅，就能沿著自己的航線繼續航行。人生的路多姿多彩：③在陽光中我學會歡笑，在陰云中我學會堅強；④在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我堅持理想；當我站在終點回望，我走出了一條屬于自己精彩逼人的人生之路。
  （1）給加點字注音并根據拼音寫出漢字。
  shèn

   

  重    驚濤駭

   

  浪
  （2）找出文中兩個錯別字并改正。
  “

   

  ”改為“

   

  ”
  “

   

  ”改為“

   

  ”
  （3）劃線成語使用錯誤的一項

   

  
  A.風平浪靜
  B.荊棘滿途
  C.多姿多彩
  D.精彩逼人
  （4）文中四處標點符號（見角標①②③④）使用錯誤的一項

   

  
  A.①
  B.②
  C.③
  D.④
  組卷：7引用：2難度：0.7

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成問題。
        A會讀書的人善于厚書薄讀。B讀書在精不在多，現代快節奏的社會，時間變得更加珍惜，要在有限的時間吸收更多的營養，就得有厚書薄讀的本事。_______C“厚”指書的內容和信息量，“薄”指篩選、提煉、歸納、消化。D拿到一本信息量很大的書，要善于提煉總結，抓住本質，把握整體，把書越讀越薄，做到融會貫通，將書中的精華盡量吸收。葉圣陶先生一生善于在有限的時間里把厚書讀薄，終于成為一代文學大師和教育家。
  （1）ABCD四句中有語病的一項

   

  
  A.會讀書的人善于厚書薄讀。
  B.讀書在精不在多，現代快節奏的社會，時間變得更加珍惜，要在有限的時間吸收更多的營養，就得有厚書薄讀的本事。
  C.“厚”指書的內容和信息量，“薄”指篩選、提煉、歸納、消化。
  D.拿到一本信息量很大的書，要善于提煉總結，抓住本質，把握整體，把書越讀越薄，做到融會貫通，將書中的精華盡量吸收。
  （2）在上文橫線處接續句子，最恰當的一項

   

  
  A.不會厚書薄讀是不行的。
  B.會讀書的人，更注意好的讀書方法。
  C.如何叫厚書薄讀呢？
  D.學以致用，學以創新才是讀書的目的。
  組卷：2引用：2難度：0.4

  解析

• 3．閱讀下面的材料，回答后面的問題。
        2021年5月，畢節市全面展開新冠疫苗接種工作。為此，紅星中學打算開展以“疫苗接種健康你我”為主題的宣傳活動，旨在普及新冠疫苗接種的相關知識。請你走進這次活動，完成下列任務。
  （1）請按照示例，為本次宣傳活動擬寫一項活動形式和內容。
  

  形  式	內  容
  示例：受種者面對面	面對面訪談已接種新冠疫苗的人群

  （2）在活動現場，有一位老奶奶說：“我都七十多歲了，接不接種又有什么關系呢？”請你運用活動中所學到的知識，勸說老奶奶參加新冠疫苗接種。
  組卷：3引用：3難度：0.4

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四、名著閱讀（10分）

• 10．閱讀名著選段，完成問題。
  【甲】（A）又見十字路口茶坊樓上一個虎形黑大漢，脫得赤條條的，兩只手握兩把板斧，大吼一聲，卻似半天起個霹靂，從半空中跳將下來。手起斧落，早砍翻了兩個行刑的劊子，便望監斬官馬前砍將來。眾士兵急待把槍去搠時，那里攔當得住，眾人且簇擁蔡九知府逃命去了。
        只見東邊那伙弄蛇的丐者，身邊都掣出尖刀，看著士兵便殺；西邊那伙使槍棒的，大發喊聲，只顧亂殺將來，一派殺倒士兵獄卒；南邊那伙挑擔的腳夫，輪起匾擔，橫七豎八，都打翻了士兵和那看的人；北邊那伙客人，都跳下車來，推過車子，攔住了人。兩個客商鉆將入來，一個背了A，一個背了戴宗；其余的人，也有取出弓箭來射的，也有取出石子來打的，也有取出標槍來標的。
        原來扮客商的這伙，便是晁蓋、花榮、黃信、呂方、郭盛。那伙扮使槍棒的，便是燕順、劉唐、杜遷、宋萬。扮挑擔的，便是朱貴、王矮虎、鄭天壽、石勇。那伙扮丐者的，便是阮小二、阮小五、阮小七、白勝。這一行，梁山泊共是十七個頭領到來，帶領小嘍啰一百余人，四下里殺將起來。只見那人叢里那個黑大漢，輪兩把板斧，一味地砍將來。晁蓋等卻不認得，只見他第一個出力，殺人最多。晁蓋猛省起來：“戴宗曾說，一個黑旋風李逵，和A最好，是個莽撞之人?！?br />【乙】樓上石秀只就那一聲和里，掣著腰刀在手，應聲大叫：“梁山泊好漢全伙在此！”蔡福、蔡慶撇了B，扯了繩索先走。石秀從樓上跳將下來，手舉鋼刀，殺人似砍瓜切菜，走不迭的，殺翻十數個。一只手拖住B，投南便走。
  （1）兩段選文寫了梁山好漢兩次劫法場，主要是為救下兩個人：選文（A）中的A是

   

  ，綽號

   

  ；選文（B）中B是

   

  ，綽號

   

  。
  （2）聯系原著，分別說說這兩次劫法場的結果。
  （3）請結合選文內容，分別分析選文（A）中的李逵、選文（B）中的石秀體現的主要性格特點。
  組卷：17引用：2難度：0.6

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五、寫作（60分）

• 11．閱讀下面的文字，按要求作文。
  ??親愛的同學，現在你正坐在試場里進行著語文學科的考試，相信你經過三年的努力學習，一定會交出一份滿意的答卷。其實，我們在學習中、工作中、生活中……無不經歷著一次次的“考試”，倘若能交出一份份滿意的“答卷”，那么，在行進的路上，我們會走得更歡暢，更堅實。
  請以“一份滿意的答卷”為題目，寫一篇600字至800字的文章。立意自定，文體自選。
  文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。
  組卷：39引用：7難度：0.5

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