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          2013-2014學年湖北省十堰市丹江口市三官殿中學九年級(下)化學校本作業(yè)(11)

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題

          • 1.下列變化屬于物理變化的是(  )

            組卷:7引用:3難度:0.9
          • 2.下列各組氣體混合后點燃,不會發(fā)生爆炸的是(  )

            組卷:22引用:5難度:0.9
          • 3.下列情況中容易發(fā)生爆炸的是(  )

            組卷:143引用:5難度:0.1
          • 4.交通部門規(guī)定,旅客乘坐車船時,嚴禁隨身攜帶易燃易爆物品,因為在人員密集的車船上,這些物品一旦著火或爆炸,極易造成巨大危害,以下物品:①蔗糖;②酒精;③煙花鞭炮;④汽油、煤油.其中不準隨身攜帶的是(  )

            組卷:40引用:6難度:0.9

          二、填空題

          • 5.物質燃燒的條件是
             
             
             
            .滅火的原理是
             

            組卷:3引用:1難度:0.5
          • 6.發(fā)生下列情況你會采取什么措施?
            (1)家用電器線路因短路而發(fā)生火災,首先采用的措施是
             

            (2)液化氣、煤氣起火首先采取的措施是
             

            (3)見到火災的火很大且有蔓延的趨勢時,應怎樣求救
             

            (4)當你被困在火災區(qū),采取的措施是
             

            組卷:4引用:1難度:0.5
          • 7.在日常生活里,要根據(jù)不同的火情使用相應的滅火方法.例如:實驗室酒精燈起火常用
             
            來撲滅;炒菜油鍋起火常用
             
            來撲滅;一般火災常用
             
            撲滅,油類火災常用
             
            來撲滅;書庫起火常用
             
            撲滅.

            組卷:15引用:1難度:0.5

          六、填空題

          • 22.我國使用的燃料主要是煤炭和石油.含有硫的煤炭燃燒時排放出污染空氣的有毒氣體主要是SO2,它遇到雨水成為酸雨降落到地面會帶來很大的危害,請回答下列問題:
            (1)許多植物有抵御污染空氣的有毒氣體的能力,在常見植物中對這些氣體有較強吸附能力的是
             
            (填植物名稱)
            (2)當SO2污染嚴重時,目前有一種有效的方法,即用直升機噴灑碳酸鈣粉末,脫硫效果可達到85%,其化學方程式為:2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2.實驗證明石灰漿在空氣中也可吸收SO2生成CaSO4和其他物質,請寫出該反應的化學方程式
             

            組卷:6引用:1難度:0.3
          • 23.據(jù)報道:在2002年4~5月份一個月時間內,南極冰川中面積相當于一個上海市的“拉森B”冰架坍塌融化了,冰川融化可造成海平面升高,海平面若上升1m,我國珠江三角洲、長江三角洲、渤海灣地區(qū)將會被淹沒.
            (1)冰川融化的主要原因是大氣中以二氧化碳為主的氣體含量升高引起的,科學提出警告;如果大氣中二氧化碳的濃度由0.028%增加到0.056%,全球氣溫可能會上升1.5~4℃,你認為科學家是通過
             
            的方法得出結論的.
            (2)引起二氧化碳含量增大的原因與含碳化石燃燒有關,如液化石油氣(C4H10)燃燒,寫出該反應的化學方程式
             

            (3)隨著人類社會的發(fā)展,煤、石油等化石燃料消耗量激增,這一變化始于歷史上
             
            時期.
            (4)要減少大氣中二氧化碳量,請你提出防治對策或措施
             
            (至少答出二條).

            組卷:13引用:2難度:0.1
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