2022-2023學年湖南省株洲市攸縣七年級（上）期末生物試卷
發布：2024/11/24 22:30:2
一、單項選擇題（每小題2分，共50分）
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1．下列選項中，不具有細胞結構的生物是（ ）
組卷：12引用：2難度：0.7 -
2．如圖所示植物的根系發達，推測該植物生存的環境是（ ）組卷：279引用：31難度：0.5 -
3．烈士公園是人們散步休閑的好去處，為了更好的對公園進行規劃，工作人員想了解周邊居民每周逛公園的情況，他應該采用（ ）
組卷：22引用：7難度：0.6 -
4．某河流中重金屬鎘含量超標，用該河流灌溉某農田，以下生物中鎘含量最高的是（ ）
組卷：29引用：3難度：0.4 -
5．下列關于生物圈的說法中，正確的是（ ）
組卷：54引用：9難度：0.7 -
6．某課外小組探究“光照對鼠婦生活的影響”，設計實驗方案如下表，其中需要修改的是（ ）
鼠婦數量 光照 溫度 濕度 第1組 1只 明亮 適宜 適宜 第2組 1只 陰暗 適宜 適宜 組卷：80引用：13難度：0.4 -
7．下列關于顯微鏡使用的有關敘述中，錯誤的是（ ）
組卷：46引用：2難度：0.5 -
8．如圖為動植物細胞結構圖，對其結構和功能敘述錯誤的是（ ）
組卷：69引用：15難度：0.5 -
9．細胞是生物體結構和功能的基本單位，下列說法正確的是（ ）
組卷：12引用：4難度：0.5 -
10．下列屬于同一結構層次的是（ ）
組卷：59引用：8難度：0.6 -
11．一個洋蔥根尖細胞中含有16條染色體，連續分裂2次后，新細胞中染色體的數目是（ ）
組卷：32引用：4難度：0.5
四、分析說明題（除標注空外每空1分，共20分）
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33．如圖甲表示發生在葉片內的某些生理過程，乙為植物細胞結構示意圖，請如圖回答：（[]中填數字或字母）
（1）C表示作用。通過C過程，植物不斷消耗二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的碳—氧平衡。這一過程發生在乙[]。
（2）A表示作用。通過A過程，植物細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并將儲存在有機物中的能量釋放出來，供生命活動的需要。
（3）植物生長所需要的水和無機鹽是由根運輸到葉片的，其運輸的動力來自于甲中的[]作用。
（4）圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的進出植物體的。
組卷：13引用：2難度：0.5 -
34．某校“探索”生物學社團成員，在學校“開心農場”進行了南瓜種植實踐。請分析回答下列問題：
（1）南瓜種子的營養物質儲存在中（填結構）；種子萌發時，首先要吸收水分，隨后，發育，突破種皮，形成根；胚軸伸長；胚芽發育成芽。
（2）移栽南瓜幼苗時，根部帶土是為了保護根尖吸水的主要部位。
（3）南瓜開花時有雌花（花的結構中沒有雄蕊）和雄花（花的結構中沒有雌蕊）兩種，只有（填甲或乙）才能結出南瓜。將來發育成南瓜果實的是[]（填圖中標號）。
（4）為了提高南瓜的結實率，可以進行人工授粉，進行此操作是應將花粉涂抹到[]上。（填圖中標號）
（5）搭棚上架能減少枝葉的互相遮擋，讓南瓜葉片接受更多的光照，更充分地促進作用。組卷：11引用：2難度：0.5