2022年山東省臨沂市縣區中考生物一模試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。每題2分。
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1.關于生物特征的說法,正確的是( ?。?/h2>
A.“紅豆生南國,春來發幾枝”體現的是生物能生長 B.“蜻蜓點水”體現的是生物能排出廢物 C.“種瓜得瓜,種豆得豆”體現的是生物有變異的特性 D.“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現的是生物能進行呼吸 組卷:113引用:46難度:0.5 -
2.凌河沿岸綠樹成蔭,植被茂密,空氣清新涼爽,說明生物能夠影響環境。下列選項中和此現象類似的是( ?。?/h2>
A.蚯蚓鉆穴取食使土壤疏松肥沃 B.南極寒冷,企鵝皮下有厚厚的脂肪 C.魚兒離不開水 D.草盛豆苗稀 組卷:390引用:11難度:0.5 -
3.如圖為某稻田生態系統的食物網結構示意圖。據圖分析,下列選項錯誤的是( ?。?/h2>
A.該食物網中共有5條食物鏈 B.水稻→鳥類→蛇→貓頭鷹是該生態系統中最長的一條食物鏈 C.若該生態系統受到重金屬汞污染,則貓頭度體內積累的毒素最多 D.若由于某種自然原因,該生態系統中的田鼠數量大量增加,那么短時間內,該生態系統中的蛇和貓頭鷹的數量也會隨之增加 組卷:30引用:1難度:0.2 -
4.如圖是四種生物的細胞結構模式圖,相關敘述正確的是( ?。?br />
A.切西瓜時流出的紅色汁液來自于1中 B.2是細胞核,含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息 C.3是細胞膜,具有保護和控制物質進出細胞的作用 D.4是葉綠體,將化學能轉化為光能貯存在有機物中 組卷:325引用:18難度:0.5 -
5.如圖為種子、芽和枝條結構示意圖,下列描述錯誤的是( ?。?/h2>
A.圖乙是由圖甲中的2發育成的 B.圖乙中的7發育成圖丙中的10 C.圖甲中的1發育成圖乙中的7 D.圖甲是由受精卵發育成的 組卷:317難度:0.4 -
6.某生物小組對如圖中植物的特征進行了觀察和分析,下列敘述正確的是( ?。?br />
A.水綿的葉能進行光合作用 B.葫蘆蘚有莖、葉的分化,有輸導組織 C.腎蕨用孢子繁殖,孢子是生殖器官 D.向日葵的種子外有果皮包被 組卷:250難度:0.7 -
7.如圖為葉片橫切面結構示意圖。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.葉片由①②④⑤組成 B.②中有葉綠體,能進行光合作用 C.③中有導管,能運輸水和無機鹽 D.⑤是植物蒸騰作用的“門戶” 組卷:423引用:27難度:0.6 -
8.為了探究綠色植物的生命活動,生物興趣小組的同學設計并實施了以下實驗(如圖)。下列敘述正確的是( ?。?br />
A.圖一實驗現象說明萌發的種子呼吸作用釋放了二氧化碳 B.圖二在實驗前需要暗處理,其目的是消耗掉葉片中原有的淀粉 C.圖三實驗裝置中,種子1和種子2形成對比,實驗變量是空氣 D.圖四中A、B葉片取下進行脫色后滴碘液,B葉片變藍 組卷:192難度:0.4 -
9.農業生產中,農民伯伯采取的相關措施與其依據的生物學原理不一致是( )
A.移栽植物時剪去部分枝葉---降低蒸騰作用 B.新鮮水果用保鮮袋包裹---抑制呼吸作用 C.水淹后的農田及時排澇---促進根部的呼吸作用 D.蔬菜大棚增加二氧化碳濃度---主要是減弱呼吸作用 組卷:55引用:2難度:0.4 -
10.嬰兒的誕生與如圖生殖系統密切相關。下列有關敘述正確的是( )
A.圖示生殖系統最主要的器官是③ B.受精卵的形成和開始分裂都發生在②中 C.嬰兒的第一聲啼哭標志著一個新生命的誕生 D.在受精卵發育成胎兒的過程中,所需的營養物質都是經胎盤從母體獲得 組卷:288引用:27難度:0.5
二、非選擇題,共50分
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31.獨特的地理環境導致遠離大陸的某小島上生物種類豐富??茖W家在島上發現了一種開有白色或藍色花的新植物,他選取了不同花色的植株進行雜交,結果如圖(相關基因用A、a表示)。請分析回答:
(1)分析上圖,乙組親代藍花植株的基因組成可能為
(2)控制植物花色的基因在生殖過程中隨著
(3)科學家發現,藍花植物結出的是紅色果實,而白花結出的是黃色果實?,F將純種藍花的花粉授到純種白花的柱頭上,所結果實果皮的基因組成是
(4)甲組子代花色的基因組成及比例是組卷:28引用:2難度:0.3 -
32.據報道,牛津大學支持的生物技術公司宣布,制造出了所謂的“友好蚊子”,它可以使攜帶瘧疾甚至寨卡病毒的雌蚊子在能叮咬人類之前死亡。這類做法在醫學界被稱之為病媒控制,過去15年已經在控制瘧疾傳播和死亡率方面發揮了關鍵作用。具體來說,該公司將釋放基因改造過的雄蚊子,它們在與可能攜帶瘧疾的野生雌蚊子交配后,后代身體中便會有自我限制基因,從而在具備咬人能力之前死亡。
(1)瘧疾可以通過蚊蟲叮咬進行傳染,這種傳染病的類型屬于
(2)野生雌性蚊子靠吸食人類及動物血液生活,它們之間的關系是
(3)“友好蚊子”可以使攜帶病毒的雌蚊子在叮咬人類之前死亡,這類做法在醫學界被稱之為病媒控制。從預防傳染病的措施角度分析,這屬于
(4)將“友好蚊子”的基因進行改造的過程中,離不開的生物技術是
(5)蚊子雖沒有蝴蝶美麗的外表,但它們的發育過程都經歷了作繭自縛階段,即組卷:34引用:2難度:0.6