2019-2020學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市南雅中學(xué)高一（下）入學(xué)生物試卷

一、選擇題（共40小題，每題2分，總共80分）

• 1．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．淀粉是植物細(xì)胞壁的主要成分，它的基本組成單位是葡萄糖

  B．蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，它的基本組成單位是氨基酸

  C．DNA是一切生物的遺傳物質(zhì)，它的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸

  D．脂質(zhì)存在于部分細(xì)胞中，是組成細(xì)胞和生物體的重要化合物
  組卷：19引用：5難度：0.7

  解析

• 2．下列有關(guān)遺傳信息攜帶者--核酸的說法，正確的是（　?。?/h2>

  A．在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理的口腔上皮細(xì)胞仍是活細(xì)胞，只是其膜的通透性增強(qiáng)

  B．在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，需將兩滴吡羅紅染色劑和甲基綠染液先后滴在載玻片上

  C．與甲基綠發(fā)生結(jié)合的核酸分子只分布在細(xì)胞核中

  D．核酸在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用
  組卷：53引用：19難度：0.7

  解析

• 3．下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合

  B．組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合

  C．不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同

  D．有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能
  組卷：61引用：187難度：0.7

  解析

• 4．下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．生物膜系統(tǒng)是生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

  B．所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無(wú)法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)

  C．各種生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

  D．細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開，使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會(huì)互相干擾
  組卷：16引用：8難度：0.7

  解析

• 5．由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示，則敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

  B．若a為核糖，b則為DNA的基本組成單位

  C．若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物

  D．若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色，則a必為脫氧核糖
  組卷：31引用：17難度：0.7

  解析

• 6．如圖表示給某種細(xì)胞施予呼吸抑制劑后，細(xì)胞對(duì)某物質(zhì)的吸收速率與細(xì)胞內(nèi)外該物質(zhì)濃度差的關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．這種物質(zhì)進(jìn)入該細(xì)胞的方式與O2進(jìn)入該細(xì)胞的方式相同

  B．該細(xì)胞吸收這種物質(zhì)與ATP的水解無(wú)直接關(guān)系

  C．該物質(zhì)不能直接穿過細(xì)胞膜上的磷脂分子間隙

  D．該細(xì)胞對(duì)這種物質(zhì)的吸收速率與核糖體的功能有關(guān)
  組卷：38引用：10難度：0.6

  解析

• 7．下列四種化合物的“○”中都含有結(jié)構(gòu)“A”，對(duì)此分析不正確的是（　?。?br />

  A．煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)中含有結(jié)構(gòu)①和④

  B．大腸桿菌的遺傳物質(zhì)中含有結(jié)構(gòu)③和④

  C．煙草花葉病毒和肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)中都含有結(jié)構(gòu)②

  D．人體的一個(gè)細(xì)胞中可同時(shí)含有①②③④這四種結(jié)構(gòu)
  組卷：52引用：7難度：0.7

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• 8．若除酶外所有試劑均已預(yù)保溫，則在測(cè)定酶活力的試驗(yàn)中，下列操作順序合理的是（　?。?/h2>

  A．加入酶→加入底物→加入緩沖液→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

  B．加入底物→加入酶→計(jì)時(shí)→加入緩沖液→保溫→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

  C．加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

  D．加入底物→計(jì)時(shí)→加入酶→加入緩沖液→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量
  組卷：708引用：93難度：0.7

  解析

• 9．雨水過多時(shí)，農(nóng)作物發(fā)生爛根現(xiàn)象，原因是（　?。?/h2>

  A．土壤中缺乏氧氣，根進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，對(duì)根細(xì)胞有毒害作用

  B．土壤中水分充足，微生物繁殖而引起爛根

  C．土壤中有毒物質(zhì)溶解到水中，使根遭到毒害

  D．土壤因水澇溫度低，使根受到低溫?fù)p害
  組卷：102引用：34難度：0.9

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• 10．如圖是生物體內(nèi)能量供應(yīng)與利用的示意圖，下列說法正確的是（　?。?br />

  A．只有綠色植物才具有進(jìn)行①過程所需的色素

  B．①過程產(chǎn)生的ATP只用于②過程中固定CO2和還原C3

  C．①、③中合成ATP所需的能量來源不同

  D．④中的能量可用于肌肉收縮、人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖等生命活動(dòng)
  組卷：66引用：13難度：0.9

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• 11．已知某條肽鏈由88個(gè)氨基酸縮合而成，其中共有氨基6個(gè)，甲硫氨酸5個(gè)，且在肽鏈中的位置為3、25、56、78、88，甲硫氨酸的分子式為C₅H₁₁O₂NS，以下敘述錯(cuò)誤選項(xiàng)是（　?。?br />①合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目94個(gè)
  ②若去掉多肽中的甲硫氨酸，肽鍵數(shù)目會(huì)減少10個(gè)
  ③若去掉該多肽中的甲硫氨酸，氨基和羧基均分別增加5個(gè)
  ④若去掉該多肽中的甲硫氨酸，新形成的多肽中氧原子數(shù)目比原來減少1個(gè)

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  組卷：161引用：9難度：0.5

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• 12．陽(yáng)光穿過森林中的空隙形成“光斑”，如圖表示一株生長(zhǎng)旺盛植物一片葉子在“光斑”照前后的光合作用過程中吸收CO₂和釋放O₂的有關(guān)曲線，下列分析錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．圖中實(shí)線代表二氧化碳吸收速率

  B．“光斑”照射開始時(shí)，二氧化碳吸收速率慢于氧氣釋放速率

  C．“光斑”移開后，虛線立即下降，一段時(shí)間后，實(shí)線才開始下降，這是因?yàn)椤肮獍摺闭丈洚a(chǎn)生的ATP和[H]還可以繼續(xù)還原C3

  D．B點(diǎn)以后植物無(wú)法進(jìn)行光合作用
  組卷：37引用：4難度：0.9

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• 13．將某活組織放入適宜的完全營(yíng)養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測(cè)得細(xì) 胞中兩種離子的含量，得到如圖所示曲線據(jù)圖下列敘述中正確的是（　?。?/h2>

  A．兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)

  B．該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的數(shù)量多

  C．該組織細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

  D．圖中的兩條曲線不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性
  組卷：12引用：6難度：0.7

  解析

• 14．生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是（　　）
  

  A．若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示碳原子，3的種類約20種

  B．若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示碳原子，2表示肽鍵，3不能表示H原子

  C．若該圖為RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類有4種

  D．若該圖為DNA單鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1為磷酸，2為脫氧核糖，3的種類有4種
  組卷：45引用：16難度：0.7

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二、非選擇題

• 41．根據(jù)光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，回答問題：
  （1）綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是

   

  。
  （2）光合作用過程分為光反應(yīng)和

   

  反應(yīng)兩個(gè)階段，光反應(yīng)為后階段提供了[H]和

   

  。
  （3）影響光合作用的外界因素有多種，如光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等，其中通過影響酶活性而影響光合作用的外界因素是

   

  。
  （4）溫室栽培作物常施用有機(jī)肥，有機(jī)肥經(jīng)微生物分解釋放出

   

  ，為作物光合作用提供原料，有利于提高作物的產(chǎn)量。
  組卷：28引用：2難度：0.6

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• 42．如表是幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)的歸納總結(jié)，據(jù)表回答問題：
  

  實(shí)驗(yàn)內(nèi)容	加入試劑	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
  ①的鑒定	雙縮脲試劑	紫色
  脂肪的鑒定	②	橙黃色
  還原糖的鑒定	斐林試劑	③
  觀察DNA在細(xì)胞中的分布	甲基綠	④
  觀察線粒體	⑤	藍(lán)綠色

  （1）①是

   

  的鑒定。
  （2）②、⑤代表的試劑分別是

   

  、

   

  （填“蘇丹Ⅲ”“健那綠”或“醋酸洋紅”）。
  （3）③、④對(duì)應(yīng)的顏色分別是

   

  、

   

  。
  組卷：36引用：3難度：0.7

  解析