部編版八年級上冊《第二單元》2019年單元測試卷

一、積累運用（27分）

• 1．下列加點字注音全部正確的一項是（　　）

  A．匿名（nì）　　　禁錮（kù）　　 周濟（jì）　　 杳無消息（yǎo）

  B．橫蠻（hèng）      熾熱（zhì）      酒肆（sì）       頷首低眉（hàn）

  C．吹噓（xū）         佃農（diàn）     不遜（xùn）    深惡痛疾（è）

  D．詰責（jié）         滯留（zhì）      和藹（ǎi）       廣袤無垠（mào）
  組卷：1505引用：13難度：0.9

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• 2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（　　）

  A．軒昂　躁熱　粗糙　油光可鑒

  B．簡陋　落弟　儉樸　筋疲力盡

  C．窒息　仁慈　蒙昧　為富不仁

  D．慰勉　畸形　愚鈍　誠皇誠恐
  組卷：2670引用：22難度：0.9

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• 3．下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（　　）

  A．如果支付寶的“圈子”里藏污納垢，就可能吸引不法分子將病毒植入其中，對用戶權益構成傷害。

  B．照片中她身穿深色西服套裝，或是正襟危坐，或是嘟嘴賣萌，優雅俊美。

  C．電影《大魚海棠》的預告片中“守望重生”“義無反顧”“愛苦別離”三個章節對抑揚頓挫的故事情節進行了更為細致的刻畫。

  D．他聰慧好學，多才多藝，陽光帥氣，在我們年級鶴立雞群，是校草的熱門人選。
  組卷：2452引用：47難度：0.9

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• 4．下列句子中沒有語病的一項（　　）

  A．騎在“女紅軍”塑像頭上拍照，此類不文明的旅游現象屢禁不止，其原因是缺乏個人修養造成的。

  B．一檔名為《朗讀者》的大型朗讀類節目播出，加上已經成為熱門話題的《見字如面》，給人帶來一種久違的文化氣息。

  C．一年一度的兩會，吸引著來自各行各業的目光，打動著億萬百姓的心弦。

  D．讀者深受喜愛的楊絳先生，不凡的一生中，留下了大量文風質樸、寓意深刻的作品。
  組卷：1917引用：39難度：0.7

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二、閱讀理解（43分）

• 12．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  懷李叔同先生
  豐子愷      ①距今二十九年前，我十七歲的時候，最初在杭州的浙江省立第一師范學校里見到李叔同先生，即后來的弘一法師，他是我們的音樂教師。李先生一生的最大特點是“認真”。他對于一件事，不做則已，要做就非做得徹底不可。
        ②他出身于富裕之家，他墜地后就遭父喪，又逢家庭之變，青年時就陪了他的生母南遷上海。當時上海文壇有著名的滬學會，李先生應滬學會征文，名字屢列第一。當時在上海的他：絲絨碗帽，正中綴一方白玉，曲襟背心，花緞袍子，后面掛著胖辮子，底下緞帶扎腳管，雙梁厚底鞋子，頭抬得很高，英俊之氣，流露于眉目間。真是當時上海一等的翩翩公子。這是最初表示他的特性：凡事認真。他立意要做翩翩公子，就徹底地做一個翩翩公子。
        ③后來他到日本。他赴日本留學的時候，作一首《金縷曲》，詞曰：“披發佯狂走，莽中原，暮鴉啼徹，幾株衰柳。破碎河山誰收拾？零落西風依舊。便惹得離人消瘦……長夜西風眠不得，度群生那惜心肝剖。是祖國，忍孤負？”讀這首詞，可想見他當時豪氣滿胸，愛國熱情熾盛。在日本時，看見明治維新的文化，就渴慕西洋文明。他立刻放棄了翩翩公子的態度，改做一個留學生。他對于西洋藝術全面進攻，繪畫、音樂、文學、戲劇都研究。后來他在日本創辦春柳劇社，并演當時西洋著名的悲劇《茶花女》．他自己把腰束小，扮作茶花女，粉墨登場。卷發，白的上衣，白的長裙拖著地面，腰身小到一把，兩手舉起托著后頭，頭向右歪側，眉峰緊蹙，眼波斜睇，正是茶花女自傷命薄的神情。后來，我見過李先生在日本時的照片：高帽子、硬領、硬袖、燕尾服、史的克、尖頭皮鞋，加之長身、高鼻，沒有腳的眼鏡夾在鼻梁上，竟活像一個西洋人。由此可以想見，當時他是徹頭徹尾的一個留學生。這是第二次表示他的特性：凡事認真。學一樣，像一樣。
        ④他回國后，在上海太平洋報社當編輯。不久，就被南京高等師范請去教圖畫、音樂。后來又應杭州師范之聘，同時兼任兩個學校的課，我就是杭州師范的學生。這時候，李先生已由留學生變為教師。這一變，變得真徹底：漂亮的洋裝不穿了，卻換上灰色粗布袍子、黑布馬褂、布底鞋子。金絲邊眼鏡也換了黑的鋼絲邊眼鏡。他是一個修養很深的美術家，所以對于儀表很講究。他穿布衣，全無窮相，而另具一種樸素的美。“淡妝濃抹總相宜”，這詩句原是描寫西子的，但拿來形容我們的李先生的儀表，也很適用。他一時代的服裝，表出著一時代的思想與生活。各時代的思想與生活判然不同，各時代的服裝也判然不同。這是第三次表示他的特性：認真。
        ⑤我讀二年級時，圖畫歸李先生教。他本來常讀性理的書，后來忽然信了道教，案頭常常放著道藏。但他學道的時候很短。不久他就學佛。李先生告訴我，他不久要出家為僧。我愕然不知所對。過了幾天，他果然辭職，到了虎跑寺。我們再去望他時，他已光著頭皮，穿著僧衣，儼然一位清癯的法師了。法師的僧臘（出家時間）二十四年。這二十四年中，他一貫到底，而且修行功夫愈進愈深。他的生活非常認真。舉一例說：有一次我寄一卷宣紙去，請弘一法師寫佛號。宣紙多了些，他就來信問我，多余的宣紙如何處置？有一次他到我家。我請他藤椅子里坐。他把藤椅子輕輕搖動，然后慢慢地坐下去。起先我不敢問。后來看他每次都如此，我就啟問。法師回答我說：“這椅子里頭，兩根藤之間，也許有小蟲伏著。突然坐下去，要把它們壓死，所以先搖動一下，慢慢地坐下去，好讓它們走避。”讀者聽到這話，也許要笑。但這正是做人極度認真的表現。
        ⑥現在弘一法師在福建泉州圓寂了。我和李先生在世間的師徒塵緣已經結束，然而他的遺訓--認真--永遠銘刻在我心頭。
  1943年4月作于四川客寓（節選自《你的微笑》）（1）李叔同人物性格的突出特征是什么？文章是從哪幾個階段表現這個特征的？
  （2）文章第③段中寫李叔同在日本留學，引用了他寫的《金縷曲》詞，有什么作用？
  （3）文中多次寫到李叔同的儀表，作者這樣寫的用意是什么？
  （4）文中說“我和李先生在世間的師徒塵緣已經結束，然而他的遺訓--認真--永遠銘刻在我心頭。”請分析這句話的含義。
  組卷：467引用：6難度：0.5

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三、寫作（50分）

• 13．在暗夜里，你會感謝那個為你提燈照亮的人。在人生路上，也有那樣的“提燈人”，幫你撥開迷霧，讓你找尋到人生的方向……那個“提燈人”你一定很熟悉的。
  請以《感謝那個為我提燈的人》為題，為那個“提燈人”寫一篇小傳。
  要求：
  （1）內容具體，有真情實感；
  （2）除詩歌外，文體不限，寫一篇不少于800字的文章；
  （3）文中不要使用真實的地名、班級、人名（可用字母代替）；
  （4）不得抄襲。
  組卷：337引用：18難度：0.8

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