教科新版四年級下冊《第三單元 巖石與土壤》2021年單元測試卷（18）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、課堂練習
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1．
和是地球的重要資源，和我們的生活息息相關，它們能夠給我們提供重要的線索。組卷：3引用：2難度：0.7 -
2．地球的表面被堅硬的
包裹著，不僅包括我們看到的，還包括的底部。陸地上的巖石有的被著，有的直接出來。組卷：6難度：0.6 -
3．
是自然界中天然存在的物質，它們的形成有的需要甚至更長的時間，所以在每一塊巖石和每一方土壤上都留下了。組卷：5引用：2難度：0.7 -
4．巖石的化學成分可以告訴我們它們的
。巖石中動植物的痕跡表明過去有哪些存在過。組卷：2引用：1難度：0.7 -
5．在喜馬拉雅山發現了菊石化石，說明幾億年前這里曾經是
。組卷：15引用：8難度：0.7 -
6．土壤的形成是一個極其
的過程。要形成12厘米厚的土壤，可能需要年的時間。組卷：14引用：5難度：0.5 -
7．巖石的種類繁多，它們的性質也多種多樣，科學家用于辨別與描述巖石的特征有
、、、、、、、等。組卷：1難度：0.7 -
8．我們可以用
粗略地把礦物的硬度分成幾個等級：
軟：能用指甲刻畫出痕跡。
較軟：不能用指甲刻畫出痕跡，但能用銅鑰匙刻畫出痕跡。
較硬：不能用銅鑰匙刻畫出痕跡，但能用小刀刻畫出痕跡。
硬：用銅鑰匙、小刀都不能刻畫出痕跡。組卷：2引用：2難度：0.5
二、課內實驗探究
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25．制作巖石和礦物標本
實驗材料：擦拭干凈的巖石和礦物、放大鏡、紙、標本盒。
實驗步驟：
（1）給采集到的巖石和礦物。
（2）觀察每一塊已編號的巖石和礦物，對照巖石和礦物的，識別采集到的標本。
（3）為巖石和礦物。
（4）將巖石和礦物按照編號順序，標簽對應放好。
（5）展示制作完成的標本并交流。組卷：3難度：0.6 -
26．觀察土壤的組成
實驗材料：牙簽、放大鏡、玻璃杯、小棒、白紙、塑料袋。
實驗步驟：
（1）在校園或田野里挖一塊，用裝好，帶回教室。
（2）把土壤倒在一張上，先觀察，再用觀察。
（3）把土壤，用把土壤顆粒，借助仔細觀察顆粒大小，并描述。
（4）把水倒入盛有土壤的玻璃杯里，用小棒攪拌后靜置，觀察整個過程中出現的現象，并記錄下來。
組卷：5難度：0.5