2015年廣東省汕頭市龍湖區小升初語文試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎知識
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1．看拼音，寫漢字。
靜mì 日kòu 書jí jiàn 盤duàn 煉抽yē hóng 毛朦lóng 頭xián 投xiáng 組卷：3引用：1難度：0.6 -
2．下面各組詞中，書寫和讀音完全正確的打“√”，有錯的打“×”。
①弓繳（zhuó） 霎（shà）時間 辨認 養遵處優
②勉（mián）強 剎（chà）那間 眷戀 張冠李戴
③哈（hā）達 亂蓬蓬（péng） 氣慨 應接不暇
④咳嗽（sòu） 雜拌（bàn）兒 漂流 與時俱進組卷：4引用：1難度：0.8 -
3．把詞語補充完整并按要求作答。
①無獨有
②革舊鼎
③雅共賞
④揚頓挫
⑤手好閑
⑥手足蹈
⑦余音繞
⑧遏行云
（1）形容歌聲或音樂優美，耐人尋味的成語是。（填上序號）
（2）與薛譚學唱歌有關的成語故事是。（填上序號）
（3）再寫兩個帶有“手”的四字詞語：組卷：1引用：1難度：0.8 -
4．按要求改寫句子。
（1）桃花心木是樹。
擴寫句子：桃花心木是樹。
（2）登臨月球、探索火星是炎黃子孫更高遠更絢麗的夢想。
改為反問句：
（3）發現了草叢中小蟲子的快樂天地，我很得意。
改為感嘆句：
（4）藏戲簡樸。藏戲有著不可抗拒的藝術魅力。（用上合適的關聯詞語合成一句話）
（5）新店開張，凡光臨者，免費贈送小禮品。
修改病句：
（6）為創建國家衛生城市寫一條宣傳標語。組卷：5引用：1難度：0.7 -
5．將下面句子排列成一段通順連貫的話。
①接著，長耳犬請顧客入座，并把茶單送到顧客手中。
②一對鸚鵡用英、法、西班牙語輪流問好：“歡迎光臨本店，謝謝！”
③智利首都有一家“動物飯店”，這里招待顧客的都是動物。
④這些訓練有素的“服務員”不收小費，不偷吃菜肴。
⑤客人一到，兩只金絲猴立刻迎接。
⑥然后黑猩猩和短尾猴來往上菜。
⑦因此，一批又一批好奇的食客不斷來這里光顧，生意十分興隆。
正確的排列序號是：③ 組卷：5引用：1難度：0.7
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6．下面漢字，不是形聲字的一組是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.7 -
7．人們常用（ ）比喻事后才提出辦法、意見的人。
組卷：2引用：1難度：0.8 -
8．下面詞語中，“望”解釋為“名望”的一項是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.8
三、閱讀
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23．閱讀
忽略 ??夕陽斜照在玻璃窗上，再反射在陽臺上的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美，很好。
??孩子跪坐在椅子里，望著陽臺上沐浴著夕陽的花盆，無限美好的夕陽毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭，使得本來就很美的紫羅蘭更添幾分美好。但孩子的心思全不在這里，他只顧看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩嫩綠綠的小瓜苗。這是孩子幾天前吃西瓜時隨意吐進花盆中的，沒想到竟會長出瓜苗來。孩子滿心歡喜地看著，不禁叫出了聲：“要是瓜苗慢慢地長出小西瓜來，那該多好啊！”接著，孩子咯咯地笑了，滿眼憧憬。
??看什么呢 孩子的母親見了 走過來問
??孩子忙把母親拉到花盆前，說：“媽媽，看，花盆里長了好多小苗苗！以后它們會長成大苗苗，結小西瓜給我吃的。”
??母親皺了皺眉頭，笑了笑：“傻瓜，那些瓜苗過不了幾天就會死的，根本長不出西瓜。”
??孩子咬了咬嘴唇，接著笑了，睜大眼睛：“會的，小瓜苗一定會長成西瓜的，我會天天照顧它們的。”
??母親笑著搖了搖頭，轉身就到廚房去了，身后是孩子表現出的堅定和信心。
??一天下午，孩子從學前班回來后，照例跑到陽臺，奔向花盆。頓時，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫羅蘭在夕陽下耀武揚威地炫耀著，卻不見了青青的瓜苗。孩子揉了揉眼睛，懷疑自己看錯了，但事實如此，嫩嫩的小瓜苗不見了。孩子“哇”地一聲哭了。
??之后，孩子問母親：“媽媽，小瓜苗怎么沒了？”
??“被我拔了，這有什么好哭的，那些小瓜苗長在花盆里，影響了紫羅蘭的生長，那些小東西別管了，你也是，就知道哭。乖，別哭了。”母親笑著責備孩子的淘氣，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。
??此后，孩子總愛往花盆里瞟，并且想把那株討厭的紫羅蘭給拔了，孩子也幾次用手捏住它，但終究沒拔，這也是個生命呀！孩子想。
??幾天后，孩子畫了一張畫，畫中是一個大大的花盆，花盆中有一株小小的瓜苗，嫩嫩的，綠綠的，旁邊寫了一句話：“我雖小，但我也是一個生命。”老師驚訝于他的想法，給了他滿分。孩子把畫拿給母親看，母親看了看分數，笑道：“不錯啊，真厲害，得了個滿分，媽媽待會兒帶你上街，給你買冰淇淋。”
??夕陽斜照在玻璃窗上，再反射在陽臺上的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美，很好。
??孩子望著花，覺得心里空空的。
（1）寫出下列詞語的近義詞。
照例
炫耀
責備
討厭
（2）結合上下文，選擇恰當的詞語填在文中橫線上（填上序號）
A.開心地
B.呆呆地
C.癡癡地
D、哽咽著
（3）給短文中畫線的句子加上標點。
（4）揣摩句子中加點詞語的表達作用。
“會的，小瓜苗一定會長成西瓜的，我會天天照顧它們的。”
去掉“一定”行嗎？為什么？
（5）母親為什么把小瓜苗給拔了
（6）“我雖小，但我也是一個生命”所表達的含義最準確的一項是
A.表達了孩子對媽媽行為的不滿。
B.表達了孩子對小瓜苗被拔掉的惋惜。
C.表達了孩子純真的童心和對生命的關注。
（7）短文以“忽略”為題，表面上是媽媽只看到紫羅蘭的美，卻忽略了；深一層的含義是媽媽只關注孩子的，忽略了孩子。組卷：6引用：1難度：0.1
四、習作
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24．讀了短文《忽略》，你一定會受到啟示或產生聯想吧。
??（1）生活中，與孩子的經歷相似或相反的事情，可能在你身上發生過，你可以把它寫下來。
??（2）你或許不認同孩子母親的做法，你可以給她寫一封信，談談你的看法。
??請從上面兩個方面的內容任選一個作文，要求：（1）內容具體，感情真實，語句通順，格式正確；（2）不要出現真實的校名、人名；（3）題目自己定；（4）字數不少于400字。組卷：2引用：1難度：0.5