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          2023-2024學年云南省昆明八中八年級(上)期中數學試卷

          發布:2024/9/28 13:0:2

          一、選擇題(共12小題,每題3分,共36分)

          • 1.中華文明,源遠流長:中華漢字,寓意深廣.下列四個選項中,是軸對稱圖形的為(  )

            組卷:14引用:1難度:0.8
          • 2.下面各組線段中,不能圍成三角形的是(  )

            組卷:189引用:3難度:0.5
          • 3.如圖,BE⊥AC于點E,CF⊥AB于點F,若BE=CF,則Rt△BCF≌Rt△CBE的理由是(  )

            組卷:913引用:10難度:0.6
          • 4.等腰三角形的兩邊長分別為4cm和9cm,則這個三角形的周長為(  )

            組卷:457引用:5難度:0.7
          • 5.計算(-4a2+12a3b)÷(-4a2)的結果是(  )

            組卷:1811引用:8難度:0.8
          • 6.要使五邊形木架(用五根木條釘成)不變形,至少要再釘上(  )根木條.

            組卷:936引用:20難度:0.9
          • 7.如圖,在△ABC中,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,MN經過點O,與AB、AC相交于點M、N,且MN∥BC.若AB=8,AC=6,BC=10,那么△AMN的周長是(  )

            組卷:507引用:4難度:0.7
          • 8.若3x=15,3y=5,則3x-y等于(  )

            組卷:309引用:3難度:0.8

          三、解答題(共8大題,共56分)

          • 23.如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,AE、BF分別是∠BAC、∠ABC的平分線,∠BAC=56°,∠C=70°.
            (1)求∠DAE的度數;
            (2)求∠BOA的度數.

            組卷:494引用:8難度:0.7
          • 24.八年級一班數學興趣小組在一次活動中進行了探究試驗活動,請你和他們一起活動吧.
            【閱讀理解】如圖1,在△ABC中,若AB=10,BC=8,求AC邊上的中線BD的取值范圍.小聰同學是這樣思考的:延長BD至E,使DE=BD,連接CE.利用△ABD與△CED全等將邊AB轉化到CE,在△BCE中利用三角形三邊關系即可求出中線BD的取值范圍.在這個過程中小聰同學證△ABD與△CED全等的判定方法是:
            ;中線BD的取值范圍是

            【閱讀感悟】解題時,條件中若出現“中點”“中線”字樣,可以考慮延長中線構造全等三角形,把分散的已知條件和所求證的結論轉化到同一個三角形中.
            【理解與應用】如圖2,在△ABC中,∠B=90°,點D是AC的中點,點M在AB邊上,點N在BC邊上,若DM⊥DN.證明:AM+CN>MN.
            【問題解決】如圖3,在△ABC中,點D是AC的中點,AB=MB,BC=BN,其中∠ABM=∠NBC=90°,連接MN,探索BD與MN的關系,并說明理由.

            組卷:128引用:1難度:0.3
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