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          2018-2019學年浙江省溫州市蒼南縣江南中學高二(下)第一次月考信息技術試卷

          發布:2024/12/13 0:0:2

          一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分.每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選,錯選均不得分)

          • 1.下列關于信息的說法,不正確的是(  )

            組卷:18引用:1難度:0.6
          • 2.實現將電子郵件從收件人電子郵箱接收到本地計算機的電子郵局協議是(  )

            組卷:4引用:3難度:0.5
          • 3.下列應用使用了人工智能技術的有(  )
            ①通過在線翻譯網站把英文翻譯成中文
            ②Excel 軟件中的“自動填充”功能
            ③“AlphaGo”圍棋程序與人類對弈
            ④使用二維碼生成器生成二維碼
            ⑤通過指紋解鎖功能打開手機界面

            組卷:6引用:4難度:0.5
          • 4.關于Access 數據庫和數據表,下列說法正確的是(  )

            組卷:4引用:1難度:0.7
          • 5.使用UltraEdit軟件觀察字符“加油,2019!”的內碼,部分界面如圖所示。下列說法正確的是(  )

            組卷:8引用:1難度:0.4

          二、非選擇題(本題共4小題,其中第13題4分,第14題6分,第15題9分,第16題7分,共26分)

          • 15.使用Flash 軟件創作“古詩”多媒體作品,如圖a 所示。請回答下列問題:
            (1)在該作品制作過程中,要了解整個作品的設施需求與發布方式,可查閱其
             

            (單選,填字母:A.應用需求分析報告/B.創作需求分析報告/C.系統結構設計報告/D.媒體元素分解表)。
            (2)圖中“古詩”圖層第13 幀到第48 幀實現“古詩”元件實例從左往右飛入到舞臺中的動畫效果,則該動畫類型是
             
            (單選,填字母:A.動畫補間/B.形狀補間/C.逐幀動畫)。
            (3)如圖a 所示,為使“控制”圖層第1 幀中的按鈕實例在本場景最后出現,正確的操作是
             

            (4)若把該作品導出為swf 格式影片,則影片
             
            (填:有/沒有)“云朵”圖層的動畫效果。
            (5)測試影片時,鼠標移到“賞析”按鈕上時,按鈕上的文字消失,該元件部分編輯界面如圖b 所示,要實現鼠標移到按鈕上,能正常顯示文字,則以下操作可行的是
             
            (多選,填字母:A.選中“文字”圖層“指針經過”幀,執行“清除關鍵幀”/B.選中“文字”圖層“指針經過”幀,執行“清除幀”/C.選中“文字”圖層“指針經過”幀,執行“插入關鍵幀”/D.選中“文字”圖層“彈起”幀復制粘貼到“指針經過”幀)。
            (6)測試影片時,單擊“古詩”場景中的“簡介”按鈕,打開當前文件夾下的“作者簡介。txt”文件的內容,則“簡介”按鈕的動作腳本為on(release){
             
            }。

            組卷:8引用:2難度:0.1
          • 16.對學生數據排序,排序后男生在前,女生在后,(“M”表示男,“F”表示女),
            男生和女生分別按“姓名”升序排序。編寫一個VB 程序,功能如下:在列表框list1 中
            顯示排序前學生數據,單擊“排序”按鈕Command1,在列表框list2 中顯示排序后的結
            果。程序運行界面如圖所示。實現上述功能的VB 程序如下,請在橫線處補全代碼。
            Const n=10
            Dim xm(1 To n) As String,xb(1 To n) As String
            Function adj(s As String,n As Integer) As String
            '函數功能:在字符串s 后添加若干個空格,使其長度變為n,代碼略。
            End Function
            Private Sub Form_Load (  )
            '讀取10 個學生姓名和性別分別存數組xm、xb,并在列表框list1 中顯示,代碼略。
            End Sub
            Private Sub Command1_Click (  )
            Dim i As Integer,j As Integer
            i=1
            Do While i<=n-1
             

            Do While j>=i+1
            If xb(j)=“M“And xb(j-1)=″F″Or
             
             Then
            temp=xm(j):xm(j)=xm(j-1):xm(j-1)=temp
            temp=xb(j):
             
            :xb(j-1)=temp
            End If
            j=j-1
            Loop
            i=i+1
            Loop
            For i=1 To n
            List2.AddItem adj(xm(i),12)+″″+xb(i)
            Next i
            End Sub
            ④上述的排序過程是
             
            (填字母:A冒泡排序,B選擇排序)的變形。

            組卷:0引用:1難度:0.5
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