2021-2022學年黑龍江省伊春市伊美二中高二(上)期末生物試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題(每題1.5分,共60分)
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1.如圖是有關種群特征的概念圖,有關分析錯誤的是( )
A.①表示種群密度,僅靠這一特征不能反映種群數量的變化趨勢 B.預測種群數量變化的主要依據是④ C.種群的空間特征有垂直結構和水平結構 D.利用人工合成的性引誘劑誘殺雄性害蟲,會使該種害蟲的①明顯降低 組卷:22引用:2難度:0.7 -
2.下列關于植物激素的說法,錯誤的是( )
A.赤霉素既可以促進細胞伸長,也可以促進種子萌發和果實發育 B.某濃度的生長素促進莖的生長卻抑制根的生長,體現了生長素的兩重性 C.脫落酸主要在根冠和萎蔫的葉片中合成,促進葉片和果實的衰老和脫落 D.高濃度的乙烯可能會抑制生長素促進細胞伸長的作用 組卷:41引用:2難度:0.6 -
3.如圖表示人體特異性免疫的部分過程。下列敘述正確的是( )
A.a代表輔助性T細胞在分泌白細胞介素 B.b代表漿細胞在分泌抗體 C.①代表在呈遞抗原的輔助性T細胞 D.c代表細胞毒性T細胞與靶細胞密切接觸 組卷:32引用:1難度:0.7 -
4.當人攝入咸味食物時,某些味覺細胞將產生動作電位并傳到大腦皮層,形成咸味覺。下列關于咸味覺產生過程的敘述,錯誤的是( )
A.動作電位的產生過程不直接消耗ATP B.動作電位在傳入神經纖維上單向傳導 C.咸味覺的產生過程屬于非條件反射 D.電刺激大腦皮層特定區域,也可產生咸味覺 組卷:10引用:2難度:0.7 -
5.下表是兩位甲狀腺功能減退患者血液化驗單的部分結果。下列相關敘述錯誤的是( )
激素
患者分組甲狀腺激素含量 促甲狀腺激素(TSH)含量 患者l 低于正常值 低于正常值 患者2 低于正常值 高于正常值 A.在抵御寒冷時,甲狀腺激素發揮重要的作用 B.甲狀腺激素的分泌過程存在分級調節,也存在著反饋調節 C.患者2患病的原因可能是缺乏位于垂體的促甲狀腺激素的受體 D.患者1體內甲狀腺激素水平低于正常值,原因可能是其體內TSH分泌不足 組卷:10引用:2難度:0.5 -
6.將家兔從30℃移到0℃環境中一段時間后,再將家兔從0℃移回到30℃環境中,關于家兔生理反應的分析正確的是( )
A.家兔的體溫先大幅下降后上升,最后保持穩定 B.家兔移到0℃的低溫環境中,耗氧量增加,體表毛細血管收縮 C.家兔移回到30℃的環境中,耗氧量減少,立毛肌收縮 D.體溫調節是維持內環境穩態的重要保證,通過體溫調節可保證體溫恒定不變 組卷:2引用:2難度:0.7 -
7.下列關于內環境及其穩態的敘述,錯誤的是( )
A.內環境穩定時,就不會有各種疾病的發生 B.細胞呼吸的產物可能影響內環境穩態 C.內環境保持穩態有利于酶促反應的正常進行 D.血漿滲透壓的大小主要與蛋白質及Na+,Cl-等離子的含量有關 組卷:7引用:2難度:0.8 -
8.一塊棄耕的農田,生活著某種老鼠,很快長滿雜草,幾年后,草本植物開始減少,各種灌木卻繁茂起來,最后這塊農田演變成了一片馬尾松林。這片馬尾松林在不受外力干擾的情況下會長期占據那里,成為一個非常穩定的群落。下列有關該群落的敘述中,不正確的是( )
A.該群落的演替比從裸巖開始的演替所經歷的時間短 B.該穩定的群落屬于頂極群落 C.當該種老鼠的種群數量為 時,其出生率與死亡率相等K2D.該穩定的群落會隨著季節的變化而變化 組卷:10引用:2難度:0.7 -
9.當一個人失水過多或吃的食物過咸時,會導致( )
A.抗利尿激素分泌增加 B.尿量增多 C.下丘腦產生渴覺 D.細胞外液滲透壓降低 組卷:18引用:1難度:0.8 -
10.下列高等動物免疫調節的內容,敘述正確的有幾項( )
①抗體能作用于細胞外的抗原,但不能作用于細胞內的抗原
②人體分泌的乳汁中含有某些抗體
③對移植器官的排斥主要是通過體液免疫進行的
④特異性免疫過程中B細胞,T細胞,記憶細胞,吞噬細胞都能特異性識別抗原
⑤先天性胸腺發育不全的患者的體液免疫和細胞免疫功能都會全部喪失
⑥吞噬細胞在細胞免疫和體液免疫中發揮作用,在非特異性免疫中不發揮作用A.二項 B.三項 C.四項 D.五項 組卷:7引用:2難度:0.7 -
11.如表為某病人血液化驗的結果,下列相關分析正確的是( )
項目 測定值 參考范圍 單位 促甲狀腺激素 6.0 0.27~4.20 μIU/ml 甲狀腺激素 24.0 3.1~6.8 pmol?L-1 A.該病人發生病變的部位可能是垂體或下丘腦 B.促甲狀腺激素作用的靶細胞是下丘腦和甲狀腺 C.促甲狀腺激素和甲狀腺激素在功能上具有協同關系 D.促甲狀腺激素和甲狀腺激素的化學本質均為蛋白質 組卷:30引用:8難度:0.7 -
12.如圖表示人體體液各成分間物質交換關系(①、②、③、④表示人體體液成分),下列說法正確的是( )
A.①表示組織液,②表示血漿 B.④所在管道堵塞,會引起②減少 C.3與2相比,蛋白質含量更高 D.毛細血管壁細胞生活的內環境為③和④ 組卷:13引用:3難度:0.6 -
13.如圖是某反射弧結構示意圖,下列敘述錯誤的是( )
A.刺激②后,④處可產生動作電位 B.刺激②后,①處可產生動作電位 C.刺激③引起的反應不是反射活動 D.②為反射弧中的傳出神經 組卷:8引用:1難度:0.7 -
14.如圖為特異性免疫的某階段示意圖,下列相關敘述錯誤的是( )
A.多種抗體可以作用于同一種病原體 B.圖示過程屬于體液免疫的效應階段 C.圖中反應后可被吞噬細胞清除 D.圖中的抗體由同一種漿細胞分泌 組卷:25引用:1難度:0.7 -
15.植物的生長發育是多種激素相互作用、共同調節的結果。為了探究赤霉素和生長素對植物生長的影響,科研人員將大小、生理狀況等相同的豌豆幼莖切段若干,隨機分為兩部分,進行了兩組實驗,實驗設計及實驗結果如下表所示。下列推斷錯誤的是( )
組別 處理方式(對應組別使用激素的量相同,濃度適宜) 實驗后莖的長度(cm) 實驗一:先用蒸餾水浸泡1h 1 未使用激素 4.0 2 赤霉素 18.0 3 生長素 6.0 4 赤霉素+生長素 19.0 實驗二:先用蒸餾水浸泡9h 5 未使用激素 3.8 6 赤霉素 7.0 7 生長素 4.5 8 赤霉素+生長素 13.5 A.赤霉素和生長素對莖的生長具有協同作用 B.蒸餾水浸泡可能會降低莖內源激素的含量 C.兩組實驗中單獨用生長素處理比單獨用赤霉素處理的促進效果均較弱 D.與實驗一相比,實驗二中第6組比第7組莖長度減少更多,主要與內源性赤霉素含量下降更少,生長素含量下降較多有關 組卷:29引用:5難度:0.5
二、綜合題(本大題共包括5道小題,沒有特殊標注的每空1分)
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44.疫苗這個詞語,同學們并不陌生。非洲豬瘟病毒(ASFV)免疫逃逸機制復雜多樣,尚無有效的疫苗,乙肝疫苗在我國大力推廣。圖甲為豬體內幾種免疫細胞參與機體免疫的機制圖解,其中①表示抗原,②③表示某種化合物,④⑤⑥⑦⑧⑨代表某種細胞,其中抗原呈遞細胞能夠吞噬病原體。圖乙是某志愿者接種乙肝疫苗后兩周內血液中抗體濃度的變化曲線。請回答問題:
(1)圖甲中細胞④的名稱是
(2)圖甲中④⑤⑥⑦⑧⑨細胞中不能識別抗原是
(3)ASFV在初次入侵豬體內時,豬體內細胞⑤的增殖分化需要受到兩個信號的刺激,分別是
(4)作圖:如果該志愿者在注射疫苗后的第15天感染了乙肝病毒,請在圖乙中畫出組卷:7引用:2難度:0.5 -
45.請據圖回答下列與植物激素有關的問題。
(1)在幼嫩的芽、葉和發育中的種子中,
(2)從圖甲中可以看出,對芽促進作用最合適的生長素濃度,對根表現為
(3)根據丙圖信息,若植物幼苗出現向光性,且測得其向光一側生長素濃度為m,則其背光一側生長素濃度范圍應為組卷:23引用:2難度:0.6