2016-2017學年福建省三明一中高二（上）開學語文試卷
發布：2024/12/29 3:30:2
一、語言基礎知識（20分，每題2分）
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1．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）
組卷：29引用：8難度：0.8 -
2．下列各項中，加點的成語使用不恰當的一項是（ ）
組卷：2引用：4難度：0.9 -
3．依次填入下列各句中的成語，語意最貼切的一組是（ ）
①故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，令人 。
②玉器廠展品室里陳列著鳥獸、花卉、人物等各種玉雕展品，神態各異，栩栩如生，真是 。
③汽車向神農架山區奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人 。
④貨柜上擺滿了具有傳統特色的珠寶、翡翠、玉雕、字畫，品種齊全，真是 。組卷：24引用：4難度：0.7 -
4．對下列詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（ ）
組卷：103引用：10難度：0.5
四、默寫（10分）
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13．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）杜甫在《春望》一詩中抒發了國破家亡之悲，感傷離亂之痛，表現了他愛國、念家的美好情操，詩中能夠表現他因憂愁而日益衰老的句子是：“，”。
（2）范仲淹《漁家傲?秋思》中表現戍邊將士既思念家鄉又渴望殺敵立功矛盾心理的兩句是“，。”
（3）當任命一個人來挽救即將失敗危亡的局面，人們常引用《出師表》中的名言是：“，。”
（4）生活中，我們常引用《論語》中的“，”，表示既要善于學習正面的人和事，也要善于借鑒反面的人和事。
（5）歐陽修《醉翁亭記》中描寫“四時之景”中春夏之景的兩句是“，”。
（6）李商隱在《夜雨寄北》中，表現超越時空，想象日后重逢時的情景的詩句是“，”。
（7）在《曹劌論戰》中，“齊師敗績”之后，曹劌“下視其轍，又登軾而望之”，由于“，”，最后決定“逐齊師”。
（8）宋濂《送東陽馬生序》中“，”兩句，點明了作者甘于貧苦、一心向學、絲毫不羨慕別人錦衣玉食的原因。
（9）文天祥在《過零丁洋》中以“，”表達出自己心中國破家亡之痛與身世飄零之苦。
（10）岑參《白雪歌送武判官歸京》中“，”兩句，用夸張手法描寫出大漠奇寒、天地暗淡的雪景。組卷：1引用：1難度：0.9
五、作文（40分）
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14．根據下面這則新聞，寫一篇時評，題目自擬，不少于800字。
據報道，超女總冠軍李宇春，在北大講堂只唱了一首歌，說了十幾句話，就讓在場的1500名大學生為之瘋狂和尖叫，由于現場極度混亂，一些擬定的表演只好取消。
此事引發了一場爭議，北大講堂是否可以成為“李宇春”們的舞臺？評論家們見仁見智。有人認為，任何大學的講堂都不應該隨隨便便讓娛樂節目涌入，大學的講堂只能是教學和學術研究的圣殿，也有人認為大學講堂不是舊時的金鑾殿，本身沒那么神圣，“文化不分高低貴賤，李敖來得，李宇春也來得。你認為呢？
附：時評類作文寫作基本原則：
時評基本寫作模式
（1）引材料：引用材料，概述新聞事實或社會現象。
（2）析材料，針對新聞事實或社會現象加以多角度、多層次評析，分析造成某一現象的原因，揭示現象背后所隱藏的實質。（就事論事，一事一議，是全文的重點，占全文一半篇幅）
（3）聯現實：聯系實際說道理，或解決問題（即揭示出造成某一社會現象的原因后，探求一定的解決問題的手段）
（4）得結論：針對新聞事實或社會現象，在評析的基礎上得出結論，強化自己的觀點。
時評的特點：時評的主要特征是“評”，就事評事，就事說理。時評通常以時事為評論對象，針對著一件具體的事來評說。組卷：3引用：1難度：0.7