2021-2022學年廣東省清遠市高一（上）期末生物試卷

一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．“葛之覃兮，施于中谷，維葉萋萋。黃鳥于飛，集于灌木，其鳴喈喈”（節選自《詩經?葛覃》）。中谷（山谷）中的葛（葛藤）、黃鳥和灌木等所有生物共同組成（　　）

  A．葛藤和黃鳥種群	B．生物群落
  C．自然生態系統	D．農業生態系統
  組卷：7引用：1難度：0.7

  解析

• 2．乙型肝炎病毒（HBV）是引起乙型肝炎的病原體，屬嗜肝DNA病毒科。HBV感染是全球性的公共衛生問題，隨著基因工程疫苗的生產和投入，乙肝疫苗的普及率逐年上升，人類的HBV感染率呈下降趨勢。下列敘述錯誤的是（　　）

  A．HBV需要在活細胞培養基中進行培養

  B．HBV沒有細胞結構，不屬于生命系統的結構層次

  C．HBV徹底水解會產生磷酸、核糖和4種含氮堿基

  D．HBV的遺傳信息儲存在脫氧核苷酸的排列順序中
  組卷：39引用：4難度：0.8

  解析

• 3．下列實驗必須借助顯微鏡才能完成的是（　　）

  A．梨果肉勻漿中還原糖的檢測

  B．驗證淀粉酶的專一性

  C．觀察黑藻葉片的葉綠體和細胞質流動

  D．檢測酵母菌培養液的濾液中是否含有酒精
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 4．植物在生長發育過程中，需要不斷從環境中吸收水。下列有關植物體內水的敘述，錯誤的是（　　）

  A．蛋白質合成時會產生水，而其水解時會消耗水

  B．結合水是植物細胞的重要組成成分，也是活細胞中含量最多的物質存在形式

  C．自由水可以參與光合作用的光反應，光反應產生的氧氣來源于水的分解

  D．自由水和結合水含量的比值逐漸減小，細胞代謝減慢，有利于植物越冬
  組卷：3引用：2難度：0.8

  解析

• 5．蛋白質是生命活動的主要承擔者。下列有關敘述錯誤的是（　　）

  A．葉綠體中存在催化ATP合成的蛋白質

  B．成熟紅細胞中存在運輸氧氣的蛋白質

  C．唾液腺細胞能分泌水解淀粉的蛋白質

  D．線粒體膜上存在運輸葡萄糖的蛋白質
  組卷：5引用：2難度：0.7

  解析

• 6．真核細胞內的某些物質或者結構可以相互轉化，有利于生命活動的進行。下列有關轉化的敘述，正確的是（　　）

  A．ATP和ADP相互轉化的過程均能為生命活動直接提供能量

  B．糖類和脂肪可以大量相互轉化，有利于維持能源物質供應平衡

  C．生物膜通過囊泡相互轉化，有利于核糖體、內質網和高爾基體等含膜的結構合成分泌蛋白

  D．有絲分裂時染色質和染色體的相互轉化，有利于細胞核遺傳物質的平均分配
  組卷：3引用：4難度：0.7

  解析

• 7．如圖是馬鈴薯細胞核的結構模式圖，其中①～④均為細胞核的結構。下列相關敘述錯誤的是（　　）

  A．結構②主要由DNA和脂質組成

  B．結構④是細胞核與細胞質之間物質運輸的通道

  C．結構①是含有4層磷脂分子的生物膜

  D．結構③可以參與某種RNA的合成
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

• 8．糖原貯積病的發病原因是細胞的溶酶體內缺乏一種酸性葡萄糖苷酶，酸性葡萄糖苷酶能分解糖原。當溶酶體中缺乏該酶時，溶酶體吞噬的過量糖原無法分解，大量堆積在次級溶酶體內使其腫脹，最終導致溶酶體破裂，其他酶漏出，嚴重破壞組織細胞。下列有關說法錯誤的是（　　）

  A．糖原貯積病患者體內的多數糖原在肝臟和肌肉組織中儲存異常

  B．溶酶體主要分布在動物細胞中，它合成的多種水解酶能夠分解衰老、損傷的細胞器

  C．葡萄糖是合成糖原的原料，糖原是人和動物細胞的儲能物質

  D．該實例體現了生物膜的重要性，其能把細胞器分隔開，保證生命活動高效、有序地進行
  組卷：7引用：4難度：0.8

  解析

• 9．如圖是某植物細胞的部分結構示意圖，其中①～④表示不同的細胞結構。下列說法正確的是（　　）

  A．結構①是細胞遺傳和代謝的中心

  B．完成分泌蛋白的分泌后，結構②的膜面積會減小，結構③的膜面積會增大

  C．據圖推測，結構③產生的囊泡與植物細胞的細胞壁有關

  D．結構④能使植物細胞保持堅挺，是唯一含有色素的細胞器
  組卷：6引用：3難度：0.6

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• 10．某實驗小組為探究細胞膜的通透性，將小鼠的肝細胞進行體外培養，一段時間后檢測培養液中氨基酸、葡萄糖和尿素的含量。培養液中這三種物質的含量變化如圖所示。下列相關敘述錯誤的是（　　）

  A．隨著培養時間的延長，培養液中葡萄糖和氨基酸的含量下降，尿素的含量上升

  B．細胞吸收氨基酸和葡萄糖的速率不同，與細胞膜上通道蛋白的種類和數量有關

  C．原培養液中沒有尿素，培養一段時間后卻檢測出尿素，推測尿素可能是培養液中氨基酸進入細胞后，細胞產生的代謝產物

  D．氨基酸、葡萄糖和尿素的代謝，可以通過細胞呼吸過程聯系起來
  組卷：5引用：2難度：0.7

  解析

二、非選擇題：本題共5小題，共50分。

• 29．你參觀或者聽說過植物工廠嗎？植物工廠能在人工精準控制光照、溫度、濕度、二氧化碳濃度和營養液成分等條件下生產蔬菜和其他植物。雖然植物工廠有其自身的優勢，但也面臨一些困難。回答下列問題：
  （1）下表中是某同學為某植物工廠配制的營養液，你認為該營養液還需補充含

   

  等元素的化合物，植物才能正常生長。植物工廠不能使用發綠光的燈管作為補充光源，原因是

   

  。
  

  Ca（N03）2	NaH2PO4	K2SO4	FeCl3	微量元素	H2O
  1.20g	0.30g	0.28g	0.08g	極少量	1000mL

  （2）溶液培養法培育植物沒有土壤的限制，與傳統的土壤種植相比，溶液培養法培養植物的優點有

   

  （答出一點）。
  （3）人工光合研究者從菠菜中分離出類囊體膜（TEM），并將其與16種酶（類似卡爾文循環中的酶）一起包裹在油包水液滴中構成人工光合系統。光照后，該系統正常生成了有機物，證明了該系統的有效性。
  ①從物質的角度分析，在構成人工光合系統時，加入從菠菜中分離的類囊體膜（TEM）的原因是

   

  。
  ②從細胞代謝的角度分析，與葉肉細胞相比，該系統的主要優點是

   

  ，能夠更有效地積累有機物。
  ③從細胞結構的角度分析，油包水液滴外周的油相當于

   

  ，該結構的作用是

   

  。
  組卷：10引用：3難度：0.8

  解析

• 30．某校生物興趣小組利用“小液流法”估測黑藻葉片細胞的細胞液濃度。回答下列問題：
  （1）將植物細胞浸入一系列梯度濃度的蔗糖溶液中，若細胞液的濃度大于蔗糖溶液的濃度，則

   

  ，使蔗糖溶液的濃度升高，比重加大；反之，蔗糖溶液的濃度降低，比重減小。取浸泡過植物細胞的一小滴溶液滴入與原來濃度相同而未浸泡過植物細胞的溶液中，比重減小的液流上浮，比重加大的液流下沉；若液流停止不動，則說明

   

  。據此判斷，“小液流法”依據的原理主要是

   

  作用。
  （2）某同學取甲與乙兩組試管（每組分別有6支）均編為1～6號，分別加入不同濃度的蔗糖溶液，甲、乙對應的試管加入相同濃度的蔗糖溶液。實驗步驟如圖所示，結果如表所示。
  注：甲烯藍可使蔗糖溶液變藍，甲烯藍對蔗糖濃度的影響忽略不計
  

  乙組試管編號	1	2	3	4	5	6
  加入的蔗糖溶液的濃度/（mol?L-1）	0.05	0.10	0.15	0.20	0.25	0.30
  藍色小滴升降情況	↓	↓	↓	↑	↑	↑

  注：↓表示藍色小滴下降；↑表示藍色小滴上升
  ①根據實驗結果分析，該黑藻的細胞液濃度范圍為

   

  。
  ②分別取出甲組6支試管中的黑藻細胞和溶液制成臨時裝片，可觀察到5、6號試管中的黑藻細胞發生質壁分離。由于黑藻細胞液泡不含色素，可依據

   

  的位置確定細胞是否失水。用清水處理臨時裝片，號試管中的黑藻細胞不能發生質壁分離復原，原因可能是

   

  。
  組卷：26引用：2難度：0.5

  解析