2023-2024學(xué)年山東省東營(yíng)市河口區(qū)五校聯(lián)盟八年級(jí)(上)期中生物試卷(五四學(xué)制)
發(fā)布:2024/10/18 6:0:3
一、單項(xiàng)選擇題:(本題共25小題,每題2分,共50分)
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1.到海邊散步時(shí),常常發(fā)現(xiàn)許多小動(dòng)物。下列動(dòng)物中身體呈輻射對(duì)稱的是( )
①海蜇 ②螃蟹 ③海葵 ④文蛤 ⑤扇貝 ⑥珊瑚蟲(chóng) ⑦水母A.①③⑤⑥⑦ B.②③④⑤⑥ C.①③⑥⑦ D.②④⑥⑦ 組卷:924引用:26難度:0.3 -
2.生魚(yú)片起源于中國(guó),是以新鮮的魚(yú)貝類生切成片,蘸調(diào)味料食用的食物總稱,有著悠久的歷史,后傳至日本、朝鮮半島等地。生魚(yú)片是一道極富營(yíng)養(yǎng)的菜肴,但是從衛(wèi)生角度考慮,若不將魚(yú)片煮熟直接食用,則有可能感染華枝睪吸蟲(chóng)而患病。下列關(guān)于華枝睪吸蟲(chóng)的敘述,正確的是( )
A.屬于線形動(dòng)物 B.營(yíng)寄生生活,生殖器官簡(jiǎn)單 C.可通過(guò)感染魚(yú)蝦而進(jìn)入人體,使人患病 D.消化器官發(fā)達(dá),靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生活 組卷:12引用:2難度:0.6 -
3.有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):取兩只活蝗蟲(chóng)甲與乙,分別放進(jìn)兩個(gè)盛滿水的試管里,把蝗蟲(chóng)甲的頭部浸沒(méi)在水里,把雄成乙的胸腹完全浸沒(méi)在水里,而只露出頭部(如圖所示),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是( )
A.甲蝗蟲(chóng)死亡,乙蝗蟲(chóng)存活 B.甲蝗蟲(chóng)存活,乙蝗蟲(chóng)死亡 C.甲乙兩蝗蟲(chóng)都死亡 D.甲乙兩蝗蟲(chóng)都存活 組卷:46引用:7難度:0.5 -
4.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)既是分類的主要依據(jù),也體現(xiàn)了與其功能的適應(yīng)。某興趣小組同學(xué)在觀察鯽魚(yú)形態(tài)結(jié)構(gòu)時(shí)作如下記錄。其中錯(cuò)誤的是( )
A.體表有鱗片覆蓋,鱗片的表面有黏液,起保護(hù)身體的作用 B.身體兩側(cè)各有一條側(cè)線,能夠感知水流和測(cè)定方向 C.鰭是它的運(yùn)動(dòng)器官,游泳時(shí)的動(dòng)力來(lái)自各種鰭的擺動(dòng) D.身體分為頭部、軀干部和尾部三部分 組卷:127引用:8難度:0.5 -
5.英國(guó)倫敦動(dòng)物學(xué)會(huì)曾公布了一份最新瀕危兩棲動(dòng)物名錄。俗稱“娃娃魚(yú)”的中國(guó)珍稀動(dòng)物大鯢名列榜首。大鯢屬于兩棲動(dòng)物是因?yàn)椋ā 。?/h2>
A.既可以生活在水中,又可以生活在陸地上 B.在水中生活但到陸地上產(chǎn)卵 C.幼體生活在水中,成體生活在陸地上 D.幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸 組卷:69引用:8難度:0.6 -
6.動(dòng)畫(huà)片《葫蘆娃》伴隨了兩代人的成長(zhǎng),片中有許多典型“人物”。下列對(duì)其描述錯(cuò)誤的是( )
A.①蜘蛛精+④蝎子精+⑤蜈蚣精同屬節(jié)肢動(dòng)物 B.②蝙蝠精體表被毛,生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳 C.③蛇精成為了真正的陸生脊椎動(dòng)物,在陸地產(chǎn)卵,用肺呼吸 D.⑥蛤蟆精幼體用鰓呼吸,成體只用肺呼吸 組卷:502引用:16難度:0.5 -
7.下列動(dòng)物行為中,均屬于先天性行為的一組是( )
A.螢火蟲(chóng)發(fā)光、黃牛耕地 B.狗辨主客、尺蠖擬態(tài) C.大雁南飛、驚弓之鳥(niǎo) D.蜜蜂采蜜、喜鵲筑巢 組卷:194引用:8難度:0.2 -
8.如圖是動(dòng)物運(yùn)動(dòng)中各種動(dòng)作的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.完成圖二所示的墊排球動(dòng)作是由圖一中②獨(dú)立完成 B.圖一所示的端茶杯動(dòng)作由相應(yīng)的骨、關(guān)節(jié)和肌肉共同參與完成 C.圖四中③和⑤共同圍成② D.圖三所示的引體向上過(guò)程只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成 組卷:55引用:6難度:0.5 -
9.當(dāng)螞蟻發(fā)現(xiàn)新食物源或要遷移到嶄的巢址時(shí),都要通知同伴(如圖所示)。螞蟻的這種通訊依靠的是( )
A.聲音 B.動(dòng)作 C.氣味 D.激素 組卷:302引用:55難度:0.9 -
10.下面是最早發(fā)現(xiàn)抗生素--青霉素的科學(xué)家弗萊明所進(jìn)行的探索過(guò)程。觀察及對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí):細(xì)菌培養(yǎng)基中,偶然生出青霉菌,在其周圍沒(méi)有細(xì)菌生長(zhǎng)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?進(jìn)行實(shí)驗(yàn):把青霉菌放在培養(yǎng)液中培養(yǎng),然后觀察使用這種培養(yǎng)液對(duì)細(xì)菌生長(zhǎng)的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:這種培養(yǎng)液阻止了細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖。弗萊明在持續(xù)的研究中分離出了這一物質(zhì),分析出它的特征并將它命名為青霉素。作為這一實(shí)驗(yàn)的下列假設(shè)中,最為恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
A.青霉素能產(chǎn)生有利于人類的物質(zhì) B.青霉素污染了細(xì)菌生長(zhǎng)的培養(yǎng)基 C.青霉素可能吞噬了細(xì)菌 D.青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細(xì)菌繁殖的物質(zhì) 組卷:249引用:7難度:0.3
二、非選擇題(本大題共5小題,每空1分,共50分)
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29.南瓜果皮的白色與黃色是一對(duì)相對(duì)性狀(顯性、隱性基因分別用G、g表示)。科研人員為了研究南瓜果皮顏色的遺傳規(guī)律,分別選取兩株不同組合的南瓜進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),并都產(chǎn)生了足夠多的子代,親代與子代的性狀表現(xiàn)比例如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖中組合
(2)若對(duì)黃色南瓜的柱頭上授以純種白色南瓜的花粉,結(jié)出果實(shí)的顏色是
(3)若丁組白色子代與乙組白色子代雜交,則理論上其子代所結(jié)果實(shí)出現(xiàn)白色的概率是
(4)我國(guó)在應(yīng)用空間技術(shù)育種方面處于世界領(lǐng)先地位。科研人員利用太空的特殊環(huán)境誘導(dǎo)南瓜種子的基因發(fā)生改變,經(jīng)培育后太空南瓜可重達(dá)150千克。假如南瓜體型大是由顯性基因B控制,科研人員欲使南瓜的這一優(yōu)良性狀穩(wěn)定遺傳,應(yīng)選胚的染色體和基因組成如圖組卷:97引用:3難度:0.4 -
30.科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下面的排序圖。請(qǐng)分析回答。
(1)染色體的主要結(jié)構(gòu)組成除蛋白質(zhì)外還有
(2)取圖中男性乙的4個(gè)細(xì)胞(精子、成熟的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板各一個(gè)),所含有的X染色體數(shù)目的最多為
(3)若甲、乙是一對(duì)夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們?cè)偕诙ィ泻⒌目赡苄约s為
(4)“21三體綜合征”是因?yàn)榛颊叩募?xì)胞里多了一條21號(hào)染色體,若有一位男性“21三體綜合征”患者,試寫(xiě)出他的體細(xì)胞中染色體的組成組卷:81引用:5難度:0.4