2022年廣東省深圳實驗學校中考語文第一次段考試卷

一、積累與運用（25分）

• 1．請根據要求完成問題。
        每年的11月至12月是簕杜鵑開得最燦爛的時節。從1999年開始，深圳每年都會在此期間舉辦簕杜鵑市花展。經過歷年的發展，花展逐漸成為市民翹首以盼的一年一度的盛事。想一覽美景的游客無須四處①xún mì____，登上環境宜人的蓮花山即可飽覽美景。這期間也是蓮花山最美最熱鬧的時刻。簕杜鵑用熱情迎接【甲】（　　）（A.絡繹不絕  B.前呼后擁）的游客。她撇開女子的嬌羞，盡情綻放，紅的似火，粉的似霞，白的賽雪。漫山遍野花團錦簇，②měi bù shèng shōu____。
  “驛外斷橋邊，寂寞開無主。”她雖不像梅花，【乙】_____在嚴寒下，_____頑強綻放（A 即使……也……B 只有……才……），但她只要一落地，便會生根開花，無論風雨多大，都要開出最鮮艷奪目的花。作為深圳市花的簕杜鵑與雕塑“拓荒牛”及以“打開國門”為寓意的雕塑《闖》有著異曲同工之妙，都彰顯著特區人民的開拓創新奮斗的奮斗精神。
  “拓荒牛”的作者是著名中國的雕塑家潘鶴在1984年創作的。“拓荒牛”勾頭蹬腿，重心向前，渾身使力，將身后一個巨大的樹根拔出地面的畫面展示著深圳的開拓精神。《闖》的作者是由設計者鄭建平于1993年為深圳創作的，他曾說：一個城市需要一個城市記憶的記錄，城市記憶和城市的文化資產，都需要為之尋找載體，雕塑便是這樣一種載體。
  （1）看拼音寫詞語。
  ①xún mì

   

  
  ②měi bù shèng shōu

   

  
  （2）請結合語境，從文中的括號內選擇正確的詞語填入【甲】【乙】處。
  （3）選擇下列選項中錯誤的一項

   

  
  A.“花團錦簇”“環境宜人”都是補充短語。
  B.“燦爛”“熱鬧”“鮮艷奪目”，這三個詞的詞性都是形容詞。
  C.“驛外斷橋邊，寂寞開無主。”出自陸游的《卜算子?詠梅》，“卜算子”是詞牌名。
  D.“她撇開女子的嬌羞，盡情綻放，紅的似火，粉的似霞，白的賽雪”使用排比、比喻、擬人的修辭手法。
  （4）下列選項中對病句修改正確的一項是

   

  
  A.《闖》的作者是由設計者鄭建平為深圳于1993年創作的。（應修改為由設計者鄭建平于1993年為深圳創作的是《闖》的作者。）
  B.《闖》的作者是由設計者鄭建平于1993年為深圳創作的。（應修改為：《闖》的作者是于1993年為深圳創作的設計者鄭建平。）
  C.“拓荒牛”的作者是著名中國的雕塑家潘鶴在1984年創作的。（應修改為：“拓荒牛”的作者是中國著名的雕塑家潘鶴在1984年創作的。）
  D.“拓荒牛”的作者是著名中國的雕塑家潘鶴在1984年創作的。（應修改為：“拓荒牛”的作者是在1984年創作的著名中國的雕塑家潘鶴。）
  組卷：29引用：1難度：0.8

  解析

• 2．請選出下列句子中加點成語運用正確的一項是（　　）

  A．你們二位，一個是戲劇界的泰斗，一個是音樂界的才女，若能聯袂登場，相得益彰，一定可以發揮卓絕的效果。

  B．得知他落榜的消息，真是如雷貫耳，他呆立在那兒，半響說不出話。

  C．所謂學習，不一定限于書本或是某種技術，隨時隨地學習，這是不斷提升自我的唯一的不二法門。

  D．人民不喜歡假話，哪怕多么裝腔作勢，多么富麗堂皇的假話，都不會打動人們的心。
  組卷：44引用：1難度：0.8

  解析

• 3．如果小說人物就站在你面前，你將會對他說什么？請在孔乙己、奧楚蔑洛夫、簡?愛、范進中選擇一個，說一段話，50字左右。
        示例：我對諸葛亮說，諸葛丞相，您已經成為智慧的代名詞。已知天定三分鼎，猶竭人謀六出師。劉備的三顧茅廬，讓你有了一展才華的大舞臺。但你的人生終究是一出悲劇，一個蒙蔽在忠誠之下的悲劇。我想對您說：“有志非有志者的通行證，忠誠是忠誠者的墓志銘。”
  組卷：17引用：1難度：0.7

  解析

• 4．請在下面橫線上填寫相應的句子。
  （1）散入珠簾濕羅幕，

   

  。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
  （2）

   

  ，殊未屑！（秋瑾《滿江紅》）
  （3）一抹晚煙荒戍壘，

   

  。（納蘭性德《浣溪沙》）
  （4）吹傷了那家，

   

  。（王磐《朝天子》）
  （5）

   

  ，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子》）
  （6）舂谷持作飯，

   

  。（《十五從軍征》）
  （7）《過零丁洋》中生動形象地寫出了國勢危急和個人命運坎坷的詩句是：

   

  ，

   

  。
  （8）《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，表現戰斗場面的詩句是：

   

  ，

   

  。
  組卷：15引用：1難度：0.7

  解析

二、閱讀（47分）

• 11．閱讀下面文段。
        因想：“他這人姓牛，我也姓牛。他詩上只寫了牛布衣，并不曾有個名字，何不把我的名字，合著他的號，刻起兩方圖書來印在上面，這兩本詩可不算了我的了！我從今就號做牛布衣！”當晚回家盤算，喜了一夜。
  （1）本段文字選自《儒林外史》選段中的“我”是

   

  （人名）。
  （2）回憶小說，說說“我”為什么“喜了一夜”？結合作品時代背景和生活實際，談談你如何看這種行為。
  組卷：16引用：1難度：0.5

  解析

三、寫作（45+3分）

• 12．現代生活，密碼與我們緊緊相隨，微信、QQ登錄，電腦開機，自行車開鎖，銀行取款，甚至進入樓道都需要密碼。其實用密碼的地方遠不止這些，成功有它的“密碼”，走進朋友的內心需要“密碼”，與父母的溝通也得輸入正確的“密碼”……請以“密碼”為題目，寫一篇文章。
  要求：①請先在橫線上填上一個恰當的詞或短語，將你補充后的文題填寫在答題卡的橫線上。
  ②文體自選（詩歌除外）。
  ③不少于600字，文中不出現真實校名、人名。
  ④書寫工整規范。
  組卷：12引用：5難度：0.7

  解析