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          人教新版八年級(jí)上冊(cè)《5.1 動(dòng)物的主要類群》2021年單元測(cè)試卷(7)

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題

          • 1.下列動(dòng)物中屬于昆蟲的是(  )

            組卷:30引用:12難度:0.7
          • 2.從生物學(xué)的角度分析,“金蟬脫殼”的“殼”指的是蟬的(  )

            組卷:268引用:49難度:0.7
          • 3.動(dòng)物與其對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu),不匹配的是(  )

            組卷:79引用:47難度:0.5
          • 4.下列關(guān)于軟體動(dòng)物的說法,錯(cuò)誤的是(  )

            組卷:87引用:103難度:0.9
          • 5.下列關(guān)于動(dòng)物的生活環(huán)境及獲取食物方式的敘述中,正確的是(  )

            組卷:279引用:165難度:0.7
          • 6.有口無肛門,有刺細(xì)胞的動(dòng)物是(  )

            組卷:379引用:60難度:0.9
          • 7.兩側(cè)對(duì)稱的體型是從(  )開始出現(xiàn)的.

            組卷:48引用:16難度:0.9
          • 8.蛔蟲消化器官不同于絳蟲的特點(diǎn)是(  )

            組卷:454引用:138難度:0.7
          • 9.在觀察蚯蚓時(shí),下列判斷蚯蚓前后端或背腹面的方法中,不正確的是(  )

            組卷:16引用:10難度:0.7
          • 10.據(jù)青島新聞報(bào)道:島城市民郭先生從一個(gè)海蠣子里吃出了60余顆珍珠,專家稱很少見.能形成珍珠的結(jié)構(gòu)是(  )

            組卷:82引用:27難度:0.9
          • 11.下列四種動(dòng)物中,屬于無脊椎動(dòng)物的是(  )

            組卷:127引用:54難度:0.9

          三、解答題。

          • 34.某班學(xué)習(xí)小組,在一次實(shí)地考察中,觀察到了如圖幾種動(dòng)物。請(qǐng)據(jù)圖回答:

            (1)渦蟲和蛔蟲分別屬于
             
             
            。(填動(dòng)物類群)
            (2)蜘蛛、蜜蜂屬于同一類群,該動(dòng)物類群的主要特征是體表有堅(jiān)韌的
             
            ;身體和
             
            都分節(jié)。
            (3)蚯蚓身體分節(jié),靠
             
            輔助運(yùn)動(dòng)。
            (4)貓的牙齒有門齒、犬齒和
             
            的分化。
            (5)由于生活環(huán)境不同,動(dòng)物的呼吸方式也有明顯差異:魚適于水生,用鰓呼吸;青蛙水陸兩棲,呼吸器官為
             
             
            ;鳥適于飛行,有
             
            輔助
             
            呼吸。
            (6)對(duì)以上動(dòng)物進(jìn)行分類:①鳥、青蛙、貓、魚為一類,其他動(dòng)物為另一類;②貓、鳥為一類,其他動(dòng)物為另一類。①和②分類的主要依據(jù)分別是
             
            (填序號(hào))。
            A.生活環(huán)境的不同    B.脊柱的有無  C.生殖方式的不同
            D.生活方式的不同       E.體溫是否恒定        F.呼吸方式的不同

            組卷:27引用:3難度:0.3
          • 35.小明是個(gè)善于思考的同學(xué),他在家中觀察飼養(yǎng)的金魚時(shí),想到一個(gè)問題:
            “溫度對(duì)金魚的呼吸頻率有沒有影響?”為探究這一問題,他設(shè)計(jì)了如下方案,試分析回答下列問題。
            步驟 燒杯① 燒杯② 燒杯③ 燒杯④ 燒杯⑤ 燒杯⑥
            1 各加入1000毫升溫水和一條相同狀況的金魚,并測(cè)量記錄水溫
            2 一段時(shí)間后,同時(shí)觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)
            3 ①②各加入適量熱水使水溫均升高10攝氏度 ③④均用水浴鍋隔水加熱使水溫升高10攝氏度 ⑤⑥不做任何處理
            4 一段時(shí)間后,同時(shí)觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù),分析得出結(jié)論
            (1)該探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)變量是
             

            (2)如果你做這個(gè)實(shí)驗(yàn),你將根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)?
             

            (3)小明在步驟3的設(shè)計(jì)中,對(duì)每種情況的操作均同時(shí)設(shè)置了兩個(gè)重復(fù)組,其目的是避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,提高實(shí)驗(yàn)的可信度。燒杯①②和燒杯③④兩組設(shè)計(jì)中,哪一組更科學(xué),更嚴(yán)謹(jǐn)?試說明理由:
             

            (4)結(jié)合本實(shí)驗(yàn),你推測(cè)金魚吞入的水從鰓流出時(shí),其成分已發(fā)生了怎樣的變化?
             

            組卷:165引用:13難度:0.3
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