2023-2024學年廣西梧州市岑溪市八校聯考九年級（上）期中語文試卷

一、積累（21分）

• 1．閱讀回答問題。
  （一）古詩新詩之美      古典詩詞是古典文學長廊中的精華，許多詩篇不僅展現了祖國山原湖川的秀麗雄偉，家鄉春夏秋冬的千姿百態，故園晨昏夜午的奇趣，風雷雨電的壯觀，松柏梅竹的高潔，也滲透著詩人的摯愛、依戀、深思與寄意，蘊含著深刻而豐富的人生哲理。我國的古典詩詞既體現了人們對于真善美的追求，更體現了詩人的才情。新詩是伴隨著“五四”新文化運動產生的，新詩是時代與歷史結合的產物，它以白話作為基本語言，有別于古典詩歌。古有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的樂觀，亦有“江山代有才人出，各領風騷效百年”的豪氣：今有“為什么我的眼里常含淚水/因為我對這土地愛得深chén（　　）”的真情，亦有“百花的冠冕你戴著，你是/天真，莊嚴，你是夜夜的月圓”的飄逸。
  （1）給加點字注音，根據拼音寫漢字。
  ①風騷

   

  
  ②深chén

   

  
  （2）解釋文段中加點的詞語。
  ①滄海：

   

  
  ②冠冕：

   

  
  （二）唐詩宋詞之美      唐詩與宋詞，是我國古代文學史上兩座并肩而立的高峰。一座交匯著現實和浪漫，一座輝映看婉約與豪放。登高而望遠，臨山而探幽，無限風景，讓人目不暇接，讓人嘆為觀止，讓人如癡如醉……
        唐詩之美，是一種理性的美，沉淀著深邃，積蓄著厚重，凝結著遼遠，是大漠里的孤煙，是長河里的落日，是客船上難眠的漁火，是山寺里傳來的鐘聲，是海角與天涯的對接，是天長與地久的匯聚。宋詞之炎，是一種感性的美，飛揚著輕靈，翩躚著纏綿，氤氳著溫柔，是梧桐上的細雨，是小樓上的東風，是明月光下閃過的鵲影，是稻花香里流淌的蛙鳴，是云濤與曉霧的相連，是落紅與芳草的囈語。
  （3）兩段文字中，有不少成語，請寫出其中的三個。
  （4）思鄉是詩歌創作永恒的主題，根據對聯的要求，從以下句子中選出一組對聯，按上下聯順序將序號填寫在橫線上。
  ①故鄉今夜思千里
  ②不知秋思落誰家
  ③心飛故國樓
  ④霜鬢明朝又一年
  ⑤夢繞邊城月
  ⑥幾度思歸還把酒
  上聯：

   

  
  下聯：

   

  
  （5）下面從以上兩個文段中選出來的句子，屬于病句的一項是

   

  
  A.我國的古典詩詞既體現了人們對于真善美的追求，更體現了詩人的才情。
  B.新詩是時代與歷史結合的產物，它以白話作為基本語言，有別于古典詩歌。
  C.唐詩之美，是一種理性的美，沉淀著深邃，積蓄著厚重，凝結著遼遠。
  D.宋詞之美，是一種感性的美，飛揚著輕靈，翩躚著纏綿，氤氳著溫柔。
  組卷：13引用：1難度：0.5

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• 2．唐代宋代名家輩出，留下眾多詩文名句，按要求填寫相關的內容。
  

  作者	題目	批注	詩文
  李白	《行路難》（其一）	用典，借姜尚、伊尹受重用之事，表明詩人期待得到明主的賞識。	①閑來垂釣碧溪上，   。
  杜甫	②《   》	憂國憂民，思家念親。戰亂年代，白露既降，更是思念故鄉明月。	③   ，   。
  ④	《長沙過賈誼宅》	詩人溯古思今，借賈誼、屈原的遭遇，道出千古文人的悲劇命運。	⑤   ， 湘水無情吊豈知？
  韓愈	《左遷至藍關示侄孫湘》	坦陳心志，不辭衰老，不惜殘年，忠君之心彌堅。	⑥   ，   。
  蘇軾	《水調歌頭》	借明月表達了對親人的美好祝福。	⑦   ，   。
  歐陽修	《醉翁亭記》	簡筆勾勒出醉翁之態，可謂醉在其中，樂在其中。	⑧   ，   ，太守醉也。
  組卷：21引用：4難度：0.9

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三、綜合性學習（10分）

• 7．詩是心靈觸動的音符，是情感流動的旋律。班級開展“讀詩寫詩”的綜合性活動，請你參與其中。
  （1）班級準備舉辦艾青詩歌朗誦比賽，班委正在做籌備工作，賓小陽作為活動的策劃人之一，請你協助他補充完善賽前準備工作。
  

  賽前準備	①制作比賽方案和節目單。
  	②
  	③推舉主持人，準備簡單的串詞。
  	④
  	⑤確定比賽場地，做好賽場布置。

  （2）艾青詩歌朗誦比賽，你作為小組代表參加，朗誦會要求每位朗誦者給詩歌配上音樂，你朗誦的篇目是《我愛這土地》，你會選擇哪種風格的配樂？請說明理由。
  詩朗誦配樂類型
  A.熱情激昂
  B.悲傷婉轉
  C.平緩抒情
  D.輕松歡快
  我選擇的背景音樂是：

   

  （填序號），理由是

   

  。
  （3）有人就“寫詩與模仿”這一話題做了論述（如下）。請對此人的觀點進行反駁，要求觀點明確，有理有據，字數80字以內。
        模仿無助于寫詩。首先，詩歌是個人情感的抒發，無需模仿；其次，模仿會讓詩歌創作變得千篇一律，毫無新意。所以，學習詩歌不用模仿前人之作。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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四、寫作（50分）

• 8．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
        習近平主席曾說：“平凡鑄就偉大，英雄來自人民。每個人都了不起！”了不起的你可能戰勝了前所未有的困難，了不起的你可能為實現夢想而奮力拼搏、堅持不懈，了不起的你可能在平凡的小事中發現了自己的閃光點：誠信、善良、勤勞、堅強、勇敢……
        請以“我也了不起”為題目，寫一篇記敘文。
        要求：①把題目抄寫到答題卡指定位置；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實校名、地人名等信息；④不少于600字。
  組卷：11引用：1難度：0.7

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