2021-2022學年四川省遂寧市高級實驗中學高一（上）期中化學試卷
發布：2024/12/6 22:30:1
一、單選題（1-12題每題2分，13-18每題3分共42分）
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1．如圖為成外小李同學提煉“學神晶體”的實驗操作流程，有關說法正確的是（ ?。?br />
組卷：18難度：0.5 -
2．科學家在世界上第一次為一種名為“鈷酞菁”的分子（直徑為1.3×10-9m）恢復了磁性，其結構和性質與人體內的血紅素及植物內的葉綠素非常相似。下列關于“鈷酞菁”分子的說法中正確的是（ ）
組卷：95引用：13難度：0.6 -
3．下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：3難度：0.7 -
4．下列離子能大量共存的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：4難度：0.7 -
5．每年10月23日上午6：02到晚上6：02被譽為“摩爾日”（MoleDay），這個時間的美式寫法為6：0210/23，外觀與阿伏加德羅常數6.02×1023相似。用NA表示阿伏加德羅常數的值，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.7 -
6．正丁醛經催化加氫可制備1-丁醇．為提純含少量正丁醛雜質的1-丁醇，現設計如下路線：
已知：①正丁醛與飽和NaHSO3溶液反應可生成沉淀；②乙醚的沸點是34℃，難溶于水，與1-丁醇互溶；③1-丁醇的沸點是118℃．則操作1～4分別是（ ?。?br />
組卷：63引用：16難度：0.7 -
7．下列反應的離子方程式中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：2難度：0.6
二、填空題（共58分）
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22．如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶上的標簽，試根據有關數據回答下列問題：
（1）該濃鹽酸的物質的量濃度為mol/L。
（2）取用任意體積的該鹽酸溶液時，下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是。
A．溶液中HCl的物質的量
B．溶液的濃度
C．溶液中Cl-的數目
D．溶液的密度
（3）某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質的量濃度為0.3mol/L稀鹽酸。
①該學生需要量取mL上述濃鹽酸進行配制。
②配制時，其正確的操作順序是（用字母表示，每個字母只能用一次）；
A．用30mL水洗滌燒杯2-3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
B．用量筒準確量取所需濃鹽酸的體積，慢慢沿杯壁注入盛有少量水（約30mL）的燒杯中，用玻璃棒慢慢攪動，使其混合均勻
C．將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，顛倒搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度線相切
F．繼續往容量瓶內小心加水，直到液面接近刻度線1～2cm處
③在配制過程中，下列實驗操作對所配制的稀鹽酸的物質的量濃度有何影響？（填“偏高”或“偏低”或“無影響”）。
Ⅰ．用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面；
Ⅱ．用量筒量取濃鹽酸后，洗滌量筒2～3次，洗滌液也轉移到容量瓶；
Ⅲ．溶液注入容量瓶前沒有恢復到室溫就進行定容。
（4）若在標準狀況下，將VL HCl氣體溶于1L水中，所得溶液密度為dg/mL，則此溶液的物質的量濃度為mol/L。
（5）現將100mL 0.5mol/L的鹽酸與200mL 0.1mol/L CuCl2溶液混合，體積變化忽略不計，所得溶液中Cl-的物質的量濃度是。
（6）取60mL上述混合溶液，滴加30mL某濃度的燒堿溶液正好完全反應，該燒堿溶液濃度為。組卷：39引用：3難度：0.5 -
23．某校探究學習小組同學用含有少量雜質（主要為少量泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4等）的粗鹽制取較純凈的NaCl,實驗前他們設計了如圖方案。
（1）請寫出操作第④、⑤步所加試劑名稱：④⑤。
（2）寫出第④步操作中可能發生反應的離子方程式：；。
（3）如何用最簡單方法檢驗第⑤步實驗是否達到了目的：。
（4）你認為該設計里哪些步驟調換后不影響實驗結果：。
（5）有同學認為上述實驗設計步驟可以簡化，請你提出簡化的一種設想：。組卷：0難度：0.6