2023-2024學(xué)年湖南省長沙市雅禮教育集團(tuán)高二（上）期中生物試卷

一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）

• 1．如圖為人體新陳代謝局部模式圖，A～D分別代表人體與新陳代謝相關(guān)的四大系統(tǒng)，①②③為體液的組成成分。下列敘述錯誤的是（　　）

  A．圖中①不屬于組成人體內(nèi)環(huán)境的液體

  B．①②③相比較，CO2含量最高的是③

  C．D是泌尿系統(tǒng)，腎小球參與原尿的形成

  D．內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境的物質(zhì)交換需要體內(nèi)多個系統(tǒng)的參與
  組卷：26引用：3難度：0.7

  解析

• 2．“漸凍癥”學(xué)名為“肌萎縮側(cè)索硬化”或“運(yùn)動神經(jīng)元病”，當(dāng)代著名物理學(xué)家史蒂芬?霍金所患的即為該病。該病患者的所有感覺和思維活動等完全正常，但因不明原因?qū)е禄颊呷泶蟛糠诌\(yùn)動神經(jīng)元損傷，致使幾乎全身所有的肌肉逐漸無力和萎縮，不能運(yùn)動，包括吞咽和說話困難，直至呼吸衰竭，身體就像逐漸被凍住一樣，故稱“漸凍癥”。下列說法正確的是（　　）

  A．患者體內(nèi)損傷的運(yùn)動神經(jīng)元應(yīng)屬于傳入神經(jīng)元

  B．呼吸衰竭的原因是病灶擴(kuò)展到腦干，導(dǎo)致腦干損傷

  C．患者的內(nèi)臟、血管和腺體活動均受交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)共同支配

  D．患者體內(nèi)一般感受器和傳入神經(jīng)元是正常的，前期可以有感覺
  組卷：11引用：1難度：0.7

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• 3．如圖表示某時刻動作電位傳導(dǎo)的示意圖，①②③④⑤分別對應(yīng)軸突上Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ處的瞬時膜電位，箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向。突觸前膜a釋放的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿作用于突觸后膜b。現(xiàn)有某種有機(jī)磷農(nóng)藥能使突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶（分解乙酰膽堿）活性受抑制，某種蝎毒會抑制Na⁺通道的打開。下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
  

  A．②表示正在形成動作電位，④表示恢復(fù)靜息電位

  B．軸突上的Ⅱ處Na+內(nèi)流、Ⅳ處K+外流均不消耗ATP

  C．若b表示唾液腺細(xì)胞，則有機(jī)磷農(nóng)藥中毒后可能出現(xiàn)口吐白沫的中毒現(xiàn)象

  D．若b表示肌細(xì)胞，蝎毒中毒后可能出現(xiàn)肌肉持續(xù)收縮的中毒現(xiàn)象
  組卷：4引用：2難度：0.7

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• 4．如圖示意斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)促胰液素的實(shí)驗(yàn)過程，以下分析正確的是（　　）
  

  A．①是稀鹽酸，作用是促進(jìn)小腸黏膜產(chǎn)生胰液

  B．②是促胰液素，經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)輸并作用于胰腺

  C．若直接注射①到狗的靜脈可引起②增加

  D．該實(shí)驗(yàn)過程將小腸黏膜離體，是為了排除神經(jīng)調(diào)節(jié)對胰液分泌的影響
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

• 5．如圖是人體內(nèi)雄性激素的分級調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯誤的是（　　）

  A．運(yùn)動員大量服用雄性激素，可能導(dǎo)致器官甲萎縮

  B．器官乙是下丘腦，激素c為促性腺激素釋放激素

  C．摘除器官丙，可導(dǎo)致激素a含量減少，激素b含量增加

  D．激素a和激素b對器官丙的作用表現(xiàn)為拮抗作用
  組卷：7引用：6難度：0.8

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• 6．如圖所示為病原體感染人體后免疫細(xì)胞作出應(yīng)答的部分過程，下列敘述錯誤的是（　　）

  A．圖中所示免疫方式是體液免疫

  B．細(xì)胞D可由細(xì)胞C、E增殖、分化形成

  C．圖中的細(xì)胞均能識別抗原

  D．當(dāng)同種病原體再次入侵時，人體免疫系統(tǒng)發(fā)揮作用的主要過程是④⑦⑧
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 7．有一些人體自身組織成分雖然具有抗原性，但在正常情況下，由于組織屏障，不能進(jìn)入血液，因此不能與免疫細(xì)胞接觸激發(fā)免疫應(yīng)答，如腦組織、眼晶狀體蛋白等。某人的左眼球嚴(yán)重?fù)p傷，醫(yī)生建議立即摘除左眼球，若不及時摘除，右眼會因自身免疫而受損。下列敘述正確的是（　　）

  A．在人體發(fā)育過程中，眼球內(nèi)部的抗原性物質(zhì)已被完全清除

  B．正常情況下，人體內(nèi)不存在能識別眼晶狀體蛋白的免疫細(xì)胞

  C．眼球損傷后，眼晶狀體蛋白等物質(zhì)釋放出來引發(fā)特異性免疫

  D．左眼球損傷后釋放的抗原性物質(zhì)運(yùn)送至右眼球引發(fā)自身免疫
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 8．雞霍亂病原菌易致雞死亡，1880年，巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對雞群進(jìn)行注射，意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活。再次培養(yǎng)新鮮病原菌，并擴(kuò)大雞的注射范圍，結(jié)果僅有部分雞存活。進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，存活雞均接受過第一次注射。下列分析正確的是（　　）

  A．第一次注射時，所用的雞霍亂病原菌相當(dāng)于抗體

  B．第一次注射后，雞霍亂病原菌誘導(dǎo)存活雞產(chǎn)生了抗性變異

  C．第二次注射后，存活雞體內(nèi)相應(yīng)記憶細(xì)胞參與了免疫反應(yīng)

  D．第二次注射后，死亡雞體內(nèi)沒有發(fā)生特異性免疫反應(yīng)
  組卷：1056引用：95難度：0.9

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四、非選擇題（本題共4小題，共50分）

• 24．人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根和側(cè)芽生長的影響，請回答下列問題：
  
  （1）人工合成的植物激素類似物屬于植物生長調(diào)節(jié)劑，其不同于植物激素的優(yōu)點(diǎn)有

   

  （至少寫出2點(diǎn)）。由圖1得出的初步結(jié)論是：甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是

   

  、

   

  。
  （2）由圖1的結(jié)果

   

  （填“能”或“不能”）判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對生根的影響。為探究30.5μmol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)計

   

  種培養(yǎng)基。
  （3）已知甲為生長素類似物，圖2為其X、Y和Z三種濃度對微型月季莖段側(cè)芽生長的影響，則：
  ①X濃度的甲對微型月季莖段側(cè)芽生長具有

   

  作用。
  ②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是

   

  。
  組卷：10引用：1難度：0.7

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• 25．藏羚羊棲息于海拔3700-5500米的高山草原、草甸和高寒荒漠地帶，雄性有角，雌性無角。回答下列問題：
  ?
  （1）科研人員對甲、乙、丙三個地區(qū)的藏羚羊種群特征進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如圖1所示。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別對應(yīng)大（5-8齡）、中（3-5齡）、小（1-3齡）、幼（0-1齡）四個年齡等級（藏羚羊最長壽命8年左右）。則圖1中甲地區(qū)藏羚羊種群的年齡結(jié)構(gòu)類型為

   

  ，預(yù)測此后一段時間，

   

  地區(qū)藏羚羊種群數(shù)目將增加。
  （2）圖2表示某地區(qū)藏羚羊出生率和死亡率的比值變化（R=出生率/死亡率），b-c段時間藏羚羊種群數(shù)量變化最可能是

   

  。如果在d時間，少量藏羚羊從其它地區(qū)遷入該地區(qū)，則該地區(qū)藏羚羊的K值

   

  ，原因是

   

  。
  （3）成年藏羚羊一年中除繁殖季節(jié)，絕大部分時間是雌雄分群。生態(tài)學(xué)家為解釋此現(xiàn)象，提出如下假說：形態(tài)相同的個體集中在一起，能有效迷惑天敵，使其難以果斷選擇捕食對象，減少了被捕食的機(jī)會。為檢驗(yàn)該假說的正確性，研究小組用狗（能將拋到草坪上的物體叼回來），質(zhì)量和大小等相同且適宜的橡膠圈和橡膠棒做了如表的模擬實(shí)驗(yàn)：
  

  組別		實(shí)驗(yàn)處理	統(tǒng)計并記錄
  實(shí)驗(yàn)組	1	同時向草坪中拋出兩個相同橡膠圈	分別記錄每次拋出后，狗叼回第一個物體所用的時間
  	2	同時向草坪中拋出兩個相同橡膠棒
  對照組		？

  實(shí)驗(yàn)中橡膠圈或橡膠棒模擬的對象是

   

  。對照組應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理是

   

  ，若

   

  ，則假說成立。
  （4）圖甲表示藏羚羊種群出生率和死亡率的關(guān)系（①表示出生率，②表示死亡率），圖乙表示該生物一段時間內(nèi)種群增長速率變化的曲線，請回答下列問題：
  ①根據(jù)甲圖給出的信息，該生物的種群密度將會

   

  （填“增大”、“不變”或“減小”）。該生物種群在甲圖所示時間內(nèi)，數(shù)量增長模型為

   

  ，乙圖中

   

  時間段內(nèi)種群數(shù)量的增長與此類似。
  ②若該生物為某種經(jīng)濟(jì)魚類，種群增長速率維持在乙圖的

   

  點(diǎn)可提供最大的持續(xù)產(chǎn)量。若甲圖的①②分別代表同種生物的兩個種群在相似生態(tài)系統(tǒng)中的增長率，這兩個種群在各自生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)性高低可描述為

   

  。
  組卷：25引用：1難度：0.5

  解析