人教新版九年級上冊《第15章 電流和電路》2018年單元測試卷（山東省青島市黃島區開發區六中）

一、選擇題（共15小題，每小題2分，共30分）

• 1．用絲綢摩擦過的玻璃棒能吸引紙屑，如圖所示，此現象說明（　　）

  A．物質是由分子組成的	B．分子間存在著吸引力
  C．帶電體能吸引輕小物體	D．分子是帶電的粒子
  組卷：264引用：5難度：0.9

  解析

• 2．下列說法中，正確的是（　　）

  A．電荷定向移動的方向規定為電流方向

  B．在電路中，電流沿著“電源正極→用電器→電源負極”的方向流動

  C．串聯電路中，開關的位置改變，其控制作用也改變

  D．電路中開關一斷開，所有電燈都不亮，則這些電燈一定是串聯的
  組卷：21引用：3難度：0.9

  解析

• 3．一位同學選“0-0.6A”量程的電流表測量電流，另一同學卻按“0-3A”量程讀數，其讀數為2.4A，則實際上測得的電流應該是（　　）

  A．24A

  B．2.4A

  C．0.24A

  D．0.48A
  組卷：619引用：5難度：0.9

  解析

• 4．摩擦起電是日常生活中常見的現象，在某些場所可能會引發安全事故。下列是張貼在加油站中的安全標識，其中與摩擦起電有關的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：1080引用：31難度：0.9

  解析

• 5．教室里有4盞電燈，去掉其中任意一盞燈泡，另外三盞電燈都能繼續發光，則這4盞燈（　　）

  A．一定是串聯

  B．一定是并聯

  C．可能是串聯，也可能是并聯

  D．無法判斷
  組卷：343引用：15難度：0.7

  解析

• 6．如圖所示的電路中，有可能損壞電流表的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：245引用：33難度：0.7

  解析

• 7．下列說法正確的是（　　）

  A．絕緣體就是不導電的物體

  B．摩擦起電就是創造了電荷

  C．一帶正電的物體吸引另一輕小物體，則輕小物體一定帶負電

  D．驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器
  組卷：31引用：3難度：0.7

  解析

• 8．轎車的駕駛位和副駕駛位一般都設有安全帶提醒電路，若汽車點火開關S未接通，則電路不工作，S接通后，只要有人坐到其中一個座位上，座位下對應的動合開關S₁或S₂受壓后接通。安全帶指示燈點亮，提醒他系安全帶，系上安全帶后（即將安全帶的插頭插入聯結插座內），安裝在插座內對應的動斷開關S₁'或S₂'斷開，安全帶指示燈熄滅，圖中的電路設計符合要求的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：239引用：4難度：0.4

  解析

• 9．電流的單位安培、毫安、微安之間的關系正確的是（　　）

  A．1A=102mA

  B．1A=106μA

  C．1mA=102μA

  D．1μA=10-3A
  組卷：415引用：14難度：0.9

  解析

• 10．有A、B、C三個輕小物體，為判斷三個物體帶電情況，將三個物體分別互相靠近，發現AB間吸引，BC間排斥，AC間吸引，則下列判斷正確的是（　　）

  A．A可能帶電也可能不帶電

  B．A一定不帶電

  C．A、C帶異種電荷

  D．A、B、C均帶電
  組卷：48引用：6難度：0.9

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五、實驗探究題（共6小題，每小題2分，共32分）

• 30．小陽同學在實驗室按圖所示的電路連接好電路，閉合開關S后，發現小燈泡L₁、L₂均不亮，老師檢查后發現是燈L₁斷路造成的，老師將結果告訴了小陽，但老師給了小陽一根導線，要求他利用這根導線來驗證這個電路故障，請將小陽的操作方法和實驗現象寫出來。
  操作方法：
  實驗現象：
  組卷：64引用：6難度：0.5

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• 31．按照下圖所給實驗器材，設計一個測量小燈泡電阻的實驗。且要求滑片P向A端移時，電流表的示數變小。
  （1）連接實物圖并把相應的電路圖畫在右邊的方框內。
  
  （2）實驗原理公式

   

  。
  （3）在連接電路時，開關應

   

  （選填“斷開”“閉合”），滑動變阻器滑片應放在

   

  （選填“A”“B”）端，從而保護電路。
  （4）三次測量的電壓和電流的結果如下表所示。則第1次測得的小燈泡電阻為

   

  Ω；從表中計算出三次小燈泡的電阻逐漸增大，你認為可能的原因是

   

  。
  

  實驗次數	1	2	3
  電壓U/V	3.0	2.5	2.0
  電流I/A	0.30	0.24	0.18
  組卷：8引用：2難度：0.5

  解析