2022-2023學年河南省商丘市柘城縣七年級（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/12/26 12:0:2
一、選擇題（每題1分，共20分）
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1．調查法是科學探究常用的方法之一，某生物興趣小組調查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有麻雀、鼠婦、蚯蚓及各種花草樹木。下面是同學們對這些生物共同特征的概述，其中錯誤的是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.9 -
2．生物能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列生物與環(huán)境的關系中，有一項與其他三項不同的是（ ）
組卷：34引用：1難度：0.7 -
3．下列說法正確的是（ ）
組卷：18引用：4難度：0.5 -
4．下列關于細胞的相關知識敘述正確的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.6 -
5．取一個成熟的番茄果實，用開水燙一燙，然后依次進行觀察，首先撕下最外面一層表皮，然后看到里面肥厚多汁的果肉，若仔細觀察會發(fā)現(xiàn)里面還有一絲絲白色的“筋絡”。下面相關描述錯誤的是（ ）
組卷：36引用：2難度：0.6 -
6．某同學利用如圖所示裝置探究黑藻的光合作用，下列敘述正確的是（ ）組卷：24引用：1難度：0.5 -
7．小李穿的白色褲子被綠色的菠菜汁弄臟，將褲子上的綠色汁液除去的最佳材料是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.8 -
8．如圖的反應式表示綠色植物體內(nèi)進行的a、b兩項生理活動，對該表達式的敘述中正確的是（ ）組卷：34引用：1難度：0.4
二、非選擇題（共5小題，每空1分，共30分）
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24．櫻桃五彩椒是觀賞辣椒中較為優(yōu)良的一種。科研人員研究不同因素對種子萌發(fā)特性的影響，找出最適合其種子萌發(fā)的外部環(huán)境，以便提高種子萌發(fā)率。研究人員進行了關于浸種時間和催芽溫度對五彩辣椒種子發(fā)芽率影響的實驗，結果如圖二，請回答如下問題：
（1）如圖一所示為五彩椒的子房和果實，其中子房中的將會發(fā)育成五彩椒的果皮。其果實中有多粒種子，是因為子房中含有多個。
（2）實驗時每組各選取了種類、大小都相同的100粒五彩椒種子，想一想其原因是。
（3）實驗結果表明，浸種時間為小時，催芽溫度為℃時，種子萌發(fā)率達到最高。
（4）五彩椒種子萌發(fā)時除了需要一定的水分、適宜的溫度之外，還需要的外部條件是。
（5）為了提高成活率，在移栽五彩椒的時候根部要帶一些土，其原因是。組卷：16引用：1難度：0.7 -
25．閱讀下列資料，回答問題：
城市化的快速推進使城市綠化用地急缺，屋頂綠化在緩解城市綠化用地不足、“熱島效應”等方面都有著重要作用。屋頂綠植旺盛的蒸騰作用和光合作用，能收獲良好的生態(tài)效益，是解決人類面臨的生態(tài)、環(huán)境、健康和經(jīng)濟等問題的有效途徑。
（1）如果城市屋頂植物多了可以降低空氣中的含量，起到凈化空氣的作用，使空氣更加清新。
（2）茂密的屋頂綠植通過蒸騰作用對水分的吸收和散失，促進了生物圈的。
（3）“生態(tài)興則文明興，人與自然是生命共同體”，保護生態(tài)環(huán)境，是我們每位公民義不容辭的責任和義務。除了做好屋頂綠化，想一想作為中學生的我們還能做到哪些事情保護我們的生態(tài)環(huán)境呢？（至少答出一點）。組卷：35引用：1難度：0.7