2022-2023學(xué)年重慶市大足區(qū)八年級（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/6/16 8:0:10
一、語文知識與運用（30分）
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1．閱讀下面文段，完成問題。
閱讀可以讓我們豐富見聞，增長知識，開闊眼界。在閱讀里，我們能夠看到壺口瀑布前呼后擁的排排黃浪霎時碎成堆堆白雪，看到各拉丹東晶瑩連綿的冰峰、平坦遼闊的冰河，看到玉龍雪山那讓人目眩神迷的景象，看到勃朗峰瞬息萬變的光影；在閱讀里，我們知道了花香鳥語、草長鶯飛都是大自然的語言，知道了先到達棲息地的大雁會向每一個遷徙的雁群xuān 嚷著發(fā)出邀請，知道了在南極洲發(fā)現(xiàn)的恐龍化石強烈地證明了地殼在進行著緩慢但又不可抗拒的運動；在閱讀里，我們能感受到魯迅先生對江南偏僻村莊里那群淳樸、天真的農(nóng)村小伙伴的深深 juàn 戀，感受到聞一多對反動派嘆為觀止的挑撥離間、卑鄙無恥的憤怒，感受到王選院士對事業(yè)的 zhì 愛；在閱讀里，我們懂得了格物致知的精神，懂得了奧林匹克主義的要義……“開卷有益”，讓我們在閱讀中開啟知識的大門，啟迪智慧，凈化心靈，汲取前進的力量！
（1）上段文字中加點字注音有誤的一項是
A.霎時（shà）
B.遷徙（xǐ）
C.偏僻（bì）
D.挑撥離間 （jiàn）
（2）根據(jù)文段中的拼音寫漢字。
xuān嚷
juàn戀
zhì愛
（3）上段中劃線詞語運用有誤的一項是
A.前呼后擁
B.目眩神迷
C.瞬息萬變
D.嘆為觀止
（4）下列句子有語病的一項是
A.閱讀可以讓我們豐富見聞，增長知識，開闊眼界。
B.花香鳥語、草長鶯飛都是大自然的語言。
C.在南極洲發(fā)現(xiàn)的恐龍化石強烈地證明了地殼在進行著緩慢但又不可抗拒的運動。
D.在閱讀里，我們懂得了格物致知的精神。組卷：7引用：2難度：0.5 -
2．結(jié)合語境仿寫畫線句子。
??形形色色的人，演繹著姿態(tài)萬千的“給”：給朋友一本自己的新書，給路人一個友好的微笑，；各行各業(yè)的工作，也都離不開“給”：農(nóng)民給人間飽滿的糧食，軍人給同胞和平的家園，……這些溫暖的“給”，給出惠風(fēng)好雨，給出陽光花香，給出希望與力量。組卷：102引用：5難度：0.5 -
3．名著閱讀。
閱讀名著的關(guān)鍵是要讀出自己的理解與認識。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》和《經(jīng)典常談》后，同學(xué)們正在舉行讀書交流會。請你參與下面兩個問題的交流。
（1）吳小如認為《經(jīng)典常談》這本書中寫得最好的是談“詩”與“文”的兩部分。在全書的十三篇中，你最欣賞哪一篇？請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容說明理由。
（2）在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾是個有血有肉、立體的人物形象。你最喜歡他的哪些特點？請結(jié)合原著情節(jié)說明原因。組卷：9引用：3難度：0.5
四、作文（55分）
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9．作文。
要求：①內(nèi)容具體，有真情實感； ②不少于500字； ③不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名； ④不得抄襲。
中國當代女作家畢淑敏說：“有人把夢想變成了現(xiàn)實，有人把現(xiàn)實變成了夢想。”夢想分大小，分遠近，可以是渴望父母的肯定、擁有各種樹葉書簽；也可以是學(xué)做美味蛋糕、會小手工、能游泳；還可以是“大”的夢想，需要用一生去追求——作家、籃球明星、好醫(yī)生、外交官等。關(guān)鍵是，你的夢想是什么？你為你的夢想做了什么？請以《追夢路上》為題，寫一篇記敘文，給大家分享你追夢的體驗、過程、細節(jié)等。組卷：5引用：3難度：0.5 -
10．自實施“雙減”政策以來，不同的同學(xué)有不同的表現(xiàn)：有的同學(xué)合理規(guī)劃時間，自律地完成學(xué)校布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，有更多的時間可以自由安排體育鍛煉、家務(wù)勞動或發(fā)展自己的興趣特長，提升自己的綜合素質(zhì)。有的同學(xué)以“雙減”為由，認為作業(yè)可寫可不寫了，大量的空余時間卻不知道如何安排，于是沉迷于網(wǎng)上聊天、刷視頻、玩游戲、追星之類的事情。
有的同學(xué)并未在“雙減”后找到屬于自己的節(jié)奏和狀態(tài)，按部就班，一遍又一遍地刷題。班主任龍老師為此組織了以“自律與成長”為主題的班會課并請你作為學(xué)生代表發(fā)言。諧你針對上面的某種表現(xiàn)，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗（可以記敘經(jīng)歷，可以抒發(fā)情感，可以發(fā)表見解），自擬題目，寫一篇班會課發(fā)言稿。
要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；②不少于500字；③凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C 等英文字母代替；④不得抄襲。組卷：2引用：4難度：0.7