滬粵版九年級上冊《第13章 探究簡單電路》2018年單元測試卷（山東省濰坊市高密市崇文中學）

一、填空題（共20分，每空1分）

• 1．跟毛皮摩擦過的橡膠棒帶

  電。這是因為在摩擦過程中橡膠棒

  電子（選填“得到”或“失去”）。
  組卷：77引用：12難度：0.9

  解析

• 2．實驗室常用的檢驗物體是否帶電的儀器是

  ，它是利用

  原理制成的。
  組卷：434引用：20難度：0.5

  解析

• 3．液晶顯示電子計算器工作時的電流約為120μA．120μA=

   

   mA=

   

   A。
  組卷：46引用：2難度：0.9

  解析

• 4．如圖所示，甲表的讀數是

  ；乙表的讀數是

  。
  
  組卷：48引用：1難度：0.7

  解析

• 5．如圖所示，當開關閉合后，電流表A₁的示數為0.3A，電流表A₂的示數為

  A；通過小燈泡L₂的電流為

  A。
  組卷：35引用：1難度：0.9

  解析

• 6．電源是給用電器兩端提供

  的裝置，

  是一段電路中產生電流的原因。
  組卷：9引用：1難度：0.9

  解析

• 7．一節干電池的電壓是

  V，家庭生活用電的電壓是

  V。
  組卷：37引用：2難度：0.9

  解析

• 8．如圖為電壓表的刻度盤，如果使用的是0～3V的量程，則此時的讀數為

   

  V；如使用的是0～15V的量程，則此時的讀數為

   

  V。
  組卷：20引用：2難度：0.7

  解析

• 9．如圖所示，小明用橘子、銅片、鋅片制作了一個“水果電池”。觀察電壓表指針的偏轉與接線可知，這個電池的電壓是

  V，

  （填“銅片”或“鋅片”）是它的正極。
  組卷：44引用：5難度：0.9

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五、探究題（共24分，每小題各8分）

• 26．小瑞和小昌分別設計了探究“串聯電路中電壓規律”的實驗，他們的實驗電路如圖，實驗數據記錄如下表所示：（兩個實驗時的電路連線及記錄的數據都正確）。
  小瑞的實驗數據記錄：
  

  U1（V）	U2（V）	U（V）
  0.8	2.1	2.9

  小昌的實驗數據記錄：
  

  電壓/次數	第一次（用1節電池）	第二次（用2節電池）	第三次（用3節電池）
  U1（V）	0.7	1.4	2.1
  U2（V）	0.7	1.4	2.1
  U3（V）	1.4	2.8	4.2

  （1）從他們的實驗數據可以看出，串聯電路兩端的總電壓U與各燈泡的電壓U₁、U₂的關系是：

  。
  （2）小昌根據自己的實驗數據斷定：“在串聯電路中各用電器的電壓一定相等”，這一結論是

  （選“正確”或“錯誤”）的。他之所以得出這樣的結論，是因為

  。
  （3）分別指出小瑞和小昌的實驗設計各有哪些可改進之處？
  小瑞的實驗：

  ；小昌的實驗：

  。
  組卷：80引用：2難度：0.3

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• 27．現有電源、開關、導線、兩只小燈泡、兩只電流表，請你設計一個電路。要求：兩只燈泡并聯，A₁ 測干路的電流，A₂測L₁的電流。
  
  （1）請在圖1虛線框中畫出電路圖；
  （2）按照電路圖將圖2中的元件連接起來。（測L₁的電流約為0.5A，干路中的電流約為1A）
  組卷：101引用：4難度：0.5

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