2022-2023學年河北省張家口市博文實驗中學天津班七年級(上)第一次月考道德與法治試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題;(每小題2分,共24小題,共計48分)
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1.“兩彈元勛”錢學森說:“6年的師大附中學習生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大的作用。”他在晚年曾寫下一段話,稱有17個人對自己的一生影響深遠,12個人是求學期間的老師,其中中學老師就占了7位。從中你獲取的信息是( )
①中學時代是生命歷程中的一個重要支點
②中學時代可以為我們的一生奠定重要基礎
③中學時代是很平常的人生發展階段,對人的一生不會產生多大的意義
④中學時代能為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:54引用:4難度:0.6 -
2.有位同學在作文里寫道:“初中生活像春風拂過長白山,春雨浸潤松花湖,來去匆匆卻很愜意而熱情,使我充滿激情。”這給我們的啟示有( )
①中學生活提供了發展自我的多種機會
②新的目標和要求激發著我們的潛能
③初中生活很短暫,無須緊張和在乎
④在新的環境中重塑一個“我”A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 組卷:19引用:9難度:0.9 -
3.習近平總書記對當代青少年提出殷切希望,希望“全國廣大青少年,要志存高遠,增長知識,錘煉意志,讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。”這體現了( )
①青少年要有夢想,有遠大志向
②青少年在追夢道路上,要發奮學習,掌握本領
③青少年要有堅忍不拔、不畏挫折的堅強意志
④青少年個人的夢想要與中國夢聯系起來,與祖國和時代共進步A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 組卷:33引用:17難度:0.9 -
4.編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題。下列關于少年夢想的認識中正確的是( )
①少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連
②少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連
③少年的夢想,與中國夢密不可分
④少年的夢想,不應止于心動,更在于行動。A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 組卷:18引用:12難度:0.7 -
5.快遞小哥李慶恒,于2020年5月被評為杭州高層次人才。他在杭州從事快遞行業5年以來,扎扎實實工作,不斷鉆研業務,榮獲過省級技術能手等多項榮譽。在建黨99周年的當天,他還填寫了入黨申請書,希望能激勵自己,不忘初心繼續努力。他的事跡給我們的感悟,不正確的是( )
A.努力,是夢想與現實之間的橋梁 B.人生有夢,不應止于心動,更要付諸行動 C.青年一代要有理想,有擔當,用奮斗實現夢想 D.只要有夢想,就能得到實現 組卷:329引用:37難度:0.7 -
6.有人說,中考是我們初中生的最后一堂課。但是,我們的學習遠沒有結束,學無止境。因此( )
①我們都要想辦法進入高中學習
②我們要在實踐中不斷學習
③我們必須樹立終身學習的理念
④我們只需要學習書本知識A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 組卷:373引用:17難度:0.7 -
7.在全國中小學創新作文大賽獲得二等獎的某位同學感慨道:“雖然獲得好的名次,開闊了眼界,收獲了快樂,但我也看到了自己的不足,因而,我要爭取做更優秀的自己。”這位同學發出這樣感慨的原因是( )
A.學習中,只有作文比賽獲獎才是快樂的 B.學習中的苦大于樂 C.通過不斷學習,不斷挖掘自身潛能,不斷超越自己,因而是快樂的 D.學習的機會和權利有了保障,因而是快樂的 組卷:11引用:6難度:0.7 -
8.“知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者。”這啟示我們在學習時要( )
A.合理安排時間 B.重視同伴合作 C.培養學習興趣 D.調節不良情緒 組卷:198引用:65難度:0.7 -
9.“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”建議我們在生活中要善于運用______的方法認識自我。“塞翁失馬,焉知非福。”啟示我們要學會運用______的方法調節自己的情緒。( )
A.他人評價、改變認知評價 B.自我評價、放松訓練 C.自我評價、轉移注意 D.他人評價、合理宣泄 組卷:37引用:29難度:0.8
三、分析說明題
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28.玲玲以優異成績升入了中學。談到初中的學習生活,媽媽對玲玲說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。吃得苦中苦,方能出成績。”爸爸對玲玲說:“俗話說,玩中學、學中玩。學習要樂在其中。”玲玲迷惑了,初中學習到底是苦還是樂?
(1)請談談你對學習中的苦與樂的理解。
(2)為什么要終身學習?組卷:11引用:1難度:0.6
四、探究與實踐
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29.臨近畢業,小剛同學對自己三年來的初中學習和生活作了總結,部分描述如下。
?我高高瘦瘦,身體健康
?我性格開朗,喜歡與同學一起打籃球
?我動手能力強,將來想當一名工程師
?我是獨一無二的
?我在班里是班長,工作比較認真,就是有時說話有點“沖”
?我不喜歡媽媽的嘮叨,經常與媽媽“吵架”
?老師說我是品學兼優的好學生,但要多學習與人溝通的技巧。
(1)小剛是從哪些方面、通過哪些途徑來認識自己的?
(2)小剛的自我評價的方法有哪些?
(3)小剛應該如何做更好的自己?組卷:17引用:1難度:0.1