2023-2024學年山東省濱州市博興縣六年級（上）期中語文試卷
發布：2024/10/10 9:0:2
一、積累與運用。（42分）
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1．閱讀下面的文字，借助拼音，填上正確的字詞。
??70年前，中國人民①zhènɡfǔ決定出兵支援朝鮮，我人民志愿軍②wēi fēng lǐn lǐn跨過鴨綠江，用澎湃的熱血，不③qū的精神，譜寫了一曲曲英雄贊歌。
才藝展示開始了，④jùn qiào的女孩子們略帶⑤xiū sè，給大家表演了模仿明星走紅⑥dì tǎn的情境；看起來⑦bèn zhuō的男孩子們一點兒也不⑧jū shù，他們敞開⑨yī jīn，為大家表演了中國式⑩shuāi jiāo的精彩招式……真沒想到，同學們的身上藝術細胞這么豐富！組卷：2引用：1難度：0.5
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2．下列句子中，畫線詞語運用不正確的一項是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．下列句子運用了什么修辭手法？判斷正確的一項是（ ）
①野曠天低樹，江清月近人。
②花墻邊兩株紫色的丁香，如同印象派的畫。
③我捋起袖口，將鍋湊到水龍頭，沖滿水，然后張開“如來神掌”先給它來一招“倒轉乾坤”，再來招“天昏地暗”。一番折騰，累得我“氣喘如牛”。組卷：4引用：1難度：0.5 -
4．下列詞語中畫線字意思相同的一組是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.5 -
5．下列說法中，不正確的一項是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.5
二、閱讀。（28分）
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15．閱讀短文《那個乞丐》。
??①時間已經過去了七十多年，但是那個乞丐的影像總還生動地儲存在我的記憶里，時間越久，越顯得明晰。
??②這是一個老太婆。她頭發還沒有全白，蓬亂如秋后的雜草，面龐黧黑，滿是皺紋。她右手持一根短棍。她雙目失明，棍子是用來探路的。不知為什么，她總能找到施者的家門。我第一次見到她，就是在我家的二門外面。她從不在大街上叫喊，而是在門口高喊：“爺爺！奶奶！可憐可憐我吧！”也許是因為她到我們家來，從不會空手離開，她對我們家產生了感情，所以隔上一段時間，總是會來一次，我們成了熟人。
??③據她自己說，她住在南圩子門外亂葬崗子上的一個破墳洞里。里面是否還有棺材，她沒有說。這是一種什么樣的日子，我今天回想起來，都覺得有點毛骨悚然。
??④不知道為什么她竟然還有閑情逸致來種扁豆。她不知從哪里弄了點扁豆種子，就種在墳洞外面的空地上不時澆點水。到了夏天，扁豆就開花結果。這個老乞丐把扁豆摘下來，裝到一個破竹筐子里，拄上了拐棍，來到我家二門外面，照例喊上幾聲。我連忙趕出來，看到扁豆，碧綠如翡翠，新鮮似帶露，我一時吃驚得說不出話來。我當時還不到10歲，雖有感情，但不會有現在這樣復雜、曲折。我不能想象，這個老婆子怎樣在什么都看不到的情況下創土，下種澆水，采摘。這真是一首絕妙好詩的題目。可是限于年齡，對這一切我都木然，懵然，只覺得這件事頗有點不尋常而已。扁豆并不是什么名貴的東西，然而老乞丐心中有我們一家，從她手中接過來的扁豆便非常非常不尋常了。這一點我當時似乎感覺到了。這扁豆的滋味也隨之大變。在我一生中，在那以前我從沒有吃過那樣好吃的扁豆，在那以后也從未有過。于是我真正喜歡上了這一個老年乞丐。
??⑤然而好景不長，這樣也沒有過上幾年。有一年夏天，正是扁豆開花結果的時候，我天天盼望在二門外面看到那個頭發蓬亂、鶉（chún）衣百結的老乞丐。從早晨到晌午，從晌午到黃昏。然而卻是天天失望，我又感到凄涼，感到孤寂，又是好幾天心神不寧。從此這個老太婆在我眼前消逝了，永遠永遠消逝了。
（1）閱讀短文，完成下面的圖表，還原老乞丐的形象。
（2）第④自然段兩次提到的“不尋常”，分別指什么？聯系上下文，談談你的理解。
①句子：……只覺得這件事頗有點不尋常而已。
②句子：……從她手中接過來的扁豆便非常非常不尋常了。
（3）閱讀短文第④自然段畫“____”的句子摘錄老乞丐的動作，體會她的心理活動。
（4）結合全文，想一想，第①自然段中“那個乞丐的影像總還生動地儲存在我的記憶里，時間越久，越顯得明晰”體現了作者怎樣的情感？
（5）“我連忙趕出來，看到扁豆，碧綠如翡翠，新鮮似帶露，我一時吃驚得說不出話來。”請賞析這個句子的表達效果。組卷：6引用：1難度：0.5
三、習作。（30分）
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16．暑期生活真是豐富多彩。你可能游覽了風景名勝，可能有參加了有意義的活動，也可能幫父母做了一些力所能及的事，你是不是有什么收獲想和大家分享呢？先想一想，再寫一寫，注意寫出自己的感受和體會。
組卷：9引用：3難度：0.6