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          蘇科版七年級(下)中考題單元試卷:第5單元 環境中生物的多樣性(07)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(共21小題)

          • 1.保護生物多樣性的措施中,最為有效的措施是(  )

            組卷:184引用:38難度:0.9
          • 2.關于生物多樣性的說法,錯誤的是(  )

            組卷:460引用:64難度:0.9
          • 3.修建青藏鐵路時,設計了一些可讓動物穿過的“通道”,如圖是其中的一個,這樣做(  )
            ①能減少鐵路的建設投資②能保障藏羚羊等珍稀野生動物的正常生活、自由遷徙和繁衍③有利于維持生態平衡④有利于保護生物的多樣性。

            組卷:226引用:45難度:0.9
          • 4.保護生物多樣性最有效的措施是(  )

            組卷:237引用:40難度:0.9
          • 5.保護生物多樣性最有效的措施是(  )

            組卷:71引用:30難度:0.9
          • 6.下列有關保護動物多樣性的觀點,正確的是(  )

            組卷:187引用:50難度:0.9
          • 7.保護生物的多樣性是在哪三個層次采取保護措施(  )

            組卷:546引用:61難度:0.9
          • 8.保護生物多樣性的最有效措施是(  )

            組卷:77引用:42難度:0.9
          • 9.目前,每年都有一萬到兩萬個物種在地球上消失,保護生物多樣性刻不容緩,下列有關保護生物多樣性不正確的是(  )

            組卷:17引用:90難度:0.7
          • 10.下列哪一項不屬于生物多樣性所包括的內容(  )

            組卷:6引用:35難度:0.9

          三、解答題(共3小題)

          • 29.閱讀下列材料,回答問題。
            材料一:肝炎患者用的碗筷和家人分開,否則容易使家人染上肝炎。飯館的餐具要嚴格消毒,否則容易使顧客染上肝炎、流感、細菌性痢疾等傳染病。
            材料二:經國務院批準,從2007年起,擴大國家免疫規劃疫苗范圍,在現行國家免疫規劃基礎上,將甲肝疫苗、流腦疫苗等納入國家免疫規劃,對適齡兒童實行預防接種,并根據傳染病流行趨勢,在流行地區對重點人群進行預防接種。
            (1)將餐具消毒、碗筷分開,其目的是為了
             
            。政府擴大計劃免疫范圍,能更好地保護
             

            (2)接種甲肝疫苗的人,能夠抵抗甲肝病毒的再次侵襲,主要原因是他們體內的
             
            細胞產生了抵抗甲肝病毒的
             
            ,那么他們對乙肝病毒是否同樣具有抵抗作用呢?
             
            (填是或否)。
            (3)此種免疫由人體的
             
            防線起作用。

            組卷:70引用:31難度:0.5
          • 30.三明生態農業高科技示范園,是一種新型的“農業+旅游業”性質的生態農業模式.三明因其特殊的地形地貌,發展生態農業有良好的資源基礎.可以在荒山上種植各種果樹和茶葉,培育園林綠化樹種、花卉、盆景,還可以在房前屋后、塑料大棚中種植各種瓜果、蔬菜.每當春暖花開之時,或者碩果累累之際,游人如織,游玩、采摘、品嘗、體驗農事活動,樂趣無窮.
            依據材料回答下列問題:
            (1)生態園生物如此豐富,體現了
             
            的多樣性.
            (2)要想感受清新的空氣,請到三明生態園區來.這里的植物可用
             
            和水為原料,進行光合作用,合成有機物,同時釋放
             

            (3)當你步入生態園,感到空氣特別濕潤涼爽.這是因為園內植物的葉片進行了
             
            作用的結果.
            (4)園區內發現一些樹葉上有金龜子.金龜子的一生要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,因此屬于
             
            發育.

            組卷:36引用:27難度:0.5
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