2021-2022學年遼寧省沈陽八十三中高二(下)期初生物試卷
發(fā)布:2024/10/30 18:0:2
一、單選題(每題2分,共15小題,共30分)
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1.下列哪種條件下,醋酸菌將葡萄汁中的糖分分解成醋酸( )
A.氧氣、糖源充足 B.氧氣充足、缺少糖源 C.缺少氧氣、糖源充足 D.氧氣、糖源都缺少 組卷:194引用:42難度:0.9 -
2.《齊民要術》記載了一種稱為“動酒酢(“酢”同“醋”)法”的釀醋工藝:“大率酒一斗,用水三斗,合甕盛,置日中曝之。七日后當臭,衣(指菌膜)生,勿得怪也,但停置,勿移動,撓攪之。數(shù)十日,醋成”。下列有關敘述錯誤的是( )
A.該方法的原理是醋酸菌在缺少糖源時可將酒精轉化為醋酸 B.加水的目的是對酒進行稀釋,避免酒精濃度過高殺死醋酸菌 C.“衣”位于變酸的酒表面,是由原酒中的酵母菌大量繁殖形成的 D.撓攪有利于酒精與醋酸菌充分接觸,還可以增加溶液中的溶解氧 組卷:60引用:29難度:0.7 -
3.如圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程,下列敘述正確的是( )
A.過程①和②都發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,過程③和④都發(fā)生在線粒體中 B.乙酸發(fā)酵是否產(chǎn)生乙酸,可用pH試紙來檢驗 C.過程③和④不都需要氧氣的參與 D.過程②④所需要的微生物相同 組卷:42引用:5難度:0.7 -
4.由于發(fā)酵工程生產(chǎn)條件溫和、原料來源豐富、價格低廉等,在食品工業(yè)、醫(yī)藥工業(yè)、農(nóng)牧業(yè)等許多領域得到了廣泛的應用。下列有關發(fā)酵工程在食品工業(yè)上應用的描述,不正確的是( )
A.日常生活中食用醬油的制作以大豆為主要原料,利用產(chǎn)蛋白酶的霉菌的作用,將原料中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸 B.啤酒發(fā)酵的過程分為主發(fā)酵和后發(fā)酵兩個階段,其中,酵母菌的繁殖在主發(fā)酵階段完成,大部分糖的分解和代謝物的生成在后發(fā)酵階段完成 C.味精是由谷氨酸棒狀桿菌發(fā)酵得到的谷氨酸經(jīng)過一系列處理而獲得的 D.精釀啤酒發(fā)酵時間長、產(chǎn)量低、價格高,所以飲用更健康、保質(zhì)期更短 組卷:39引用:3難度:0.7 -
5.下列有關微生物培養(yǎng)與應用的敘述,正確的是( )
A.同一種物質(zhì)可能既作為碳源又作為氮源,所有碳源都能提供能量 B.接種前需對培養(yǎng)皿、接種環(huán)進行滅菌處理,對操作者的雙手等進行消毒處理 C.要從多種細菌分理出某種細菌,培養(yǎng)基要用液體培養(yǎng)基 D.微生物生長不可缺少的有機物有氨基酸、維生素和蛋白胨等 組卷:83引用:6難度:0.7 -
6.微生物接種方法很多,平板劃線法是最常用的一種。如圖是平板劃線示意圖,劃線的順序為①②③④.下列操作方法錯誤的是( )
A.劃線操作時,將沾有菌種的接種環(huán)插入培養(yǎng)基 B.平板劃線后培養(yǎng)微生物時要倒置培養(yǎng) C.不能將第④區(qū)域的劃線與第①區(qū)域的劃線相連 D.在②~④區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)進行滅菌 組卷:71引用:11難度:0.9 -
7.下列是關于“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作的敘述,其中錯誤的是( )
A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板 B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL,分別涂布于各組平板上 C.將實驗組和對照組平板倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24~48小時 D.確定對照組無菌后,選擇菌落數(shù)在300以上的實驗組平板進行計數(shù) 組卷:427引用:145難度:0.9 -
8.為了判斷培養(yǎng)基是否被雜菌污染和選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用,需要設置的對照組的培養(yǎng)基分別是( )
A.未接種的選擇培養(yǎng)基,未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基 B.未接種的培養(yǎng)基,接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基 C.接種了的選擇培養(yǎng)基,接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基 D.接種了的培養(yǎng)基,未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基 組卷:43引用:10難度:0.7
三、填空題(本大題共4小題,共55分)
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23.草莓是人們經(jīng)常食用的一種水果,有較高的營養(yǎng)價值。草莓是無性繁殖的作物,長期種植會使病毒積累在體內(nèi),產(chǎn)量降低,品質(zhì)下降。如下是利用植物組織培養(yǎng)技術培育草莓脫毒苗的過程,請據(jù)圖回答:
外植體愈傷組織①胚狀體→脫毒苗→草莓植株②
(1)外植體能夠形成幼苗所依據(jù)的原理是
(2)研究表明,多倍體草莓產(chǎn)量高于二倍體,利用組織培養(yǎng)技術獲得多倍體草莓的方法有兩種:一是使用組卷:15引用:1難度:0.7 -
24.如圖是“細胞培養(yǎng)肉”生物制造流程圖,請結合所學知識回答下列問題:
“細胞培養(yǎng)肉”生物制造的關鍵技術是動物細胞培養(yǎng)技術。
(1)動物細胞培養(yǎng)的原理是
(2)在進行細胞培養(yǎng)時,通常采用培養(yǎng)皿或培養(yǎng)瓶,并將它們置于含有
(3)進行動物細胞培養(yǎng)時,需要用
(4)該過程培養(yǎng)的細胞需要貼附在培養(yǎng)瓶的瓶壁上,這種現(xiàn)象稱為組卷:10引用:2難度:0.7