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          2018-2019學年福建省泉州市石獅市自然門學校五年級(上)期中科學試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、填一填(每空2分,共10分)

          • 1.能自己制造食物的生物叫做
             
            ,直接或間接消費其他生物制造的食物的生物叫做
             

            組卷:11引用:13難度:0.9
          • 2.光是沿
             
            傳播的,當它碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現象叫做
             

            組卷:7引用:9難度:0.7
          • 3.地球上最大的光源和熱源是
             

            組卷:0引用:9難度:0.6

          二、選一選(每題只有一個正確答案.每小題2分,共50分)

          • 4.種子發芽需要的最基本條件有(  )

            組卷:95引用:54難度:0.9
          • 5.蚯蚓喜歡生活在(  )的環境。

            組卷:39引用:3難度:0.9
          • 6.下面不在食物鏈中的是(  )

            組卷:16引用:14難度:0.8
          • 7.常溫下兩組相同的種子,一組種子受到光照,加適量的水,另一組種子用紙盒遮住,加很少的水。這個實驗設計是否科學?(  )

            組卷:35引用:23難度:0.9
          • 8.生物界中,生產者與消費者之間的關系主要是(  )

            組卷:54引用:16難度:0.8
          • 9.蘋果不宜在熱帶地區栽種,柑桔不宜在北方栽種。這是因為植物生長(  )

            組卷:119引用:2難度:0.5
          • 10.增加生態瓶中的(  ),可以為動物提供更多的氧氣。

            組卷:23引用:2難度:0.7
          • 11.下列環境中綠豆芽的根會朝著哪個方向生長(  )

            組卷:35引用:4難度:0.9
          • 12.使自然界生態系統不平衡的因素有(  )

             
            組卷:25引用:13難度:0.6
          • 13.取之不盡用之不竭的能源是(  )

            組卷:64引用:5難度:0.9

          五、分析題(11分+5分,共16分)

          • 40.寫一寫,填一填。

            調查發現某一田野中生活著:草、水稻、蝗蟲、田鼠、小鳥和蛇等生物。
            (1)這個田野中生產者有
             
            種,消費者有
             
            種。
            (2)根據上面所提到的幾種生物,寫出田野里的3條食物鏈。
             

             

             

            組卷:13引用:1難度:0.4
          • 41.記得如何制作生態瓶嗎?用1-5的序號,按正確順序填在下面的括號里。
             
            在瓶底放入一層淘洗干凈的沙,再裝入大半瓶自然水域中的水,
             
            植物存活后,再放入小魚或泥鰍,螺等小動物,
             
            在瓶里種上幾顆水草,在水面放一些浮萍,
             
            找一個透明的大塑料瓶,清洗干凈后剪掉上面的部分,
             
            每天注意觀察生態瓶里發生的變化,并記錄。

            組卷:8引用:1難度:0.7
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