2020-2021學(xué)年陜西省渭南市蒲城縣八年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

一、積累和運(yùn)用（17分）

• 1．下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的--組是（　　）

  A．蒼勁（jìng）       墮落（zhuì）      腐蝕（shí）           安營(yíng)扎寨（zhài）

  B．翌日（yì）         敦實(shí)（dūn）       彷徨（páng）         震耳欲聾（zhèng）

  C．棱角（léng）      卑鄙（bǐ）          蠕動(dòng)（rú）            相輔相成（fǔ）

  D．繚繞（liáo）      迂回（yú）          緬懷（miǎn）         接踵而至（zhǒng）
  組卷：27引用：7難度：0.8

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• 2．下列各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是（　?。?/h2>

  A．衰竭  縈繞  沙礫  輕歌漫舞

  B．浮躁  誣蔑  懸殊  怒不可遏

  C．虔誠(chéng)  狡辨  裝置  自圓其說(shuō)

  D．扶植  悲憤  緘默  紛至踏來(lái)
  組卷：0引用：2難度：0.8

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• 3．請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語(yǔ)中選擇最符合語(yǔ)境的填寫(xiě)在句中的橫線上。
  （1）他語(yǔ)重心長(zhǎng)地

   

  （告慰  警告  告誡）兒子，趁著年少精力旺盛，抓住美好時(shí)光奮力拼搏，莫讓青春年華付諸東流。
  （2）沒(méi)有

   

  （一呼百應(yīng)  前呼后擁  前赴后繼）的群眾，沒(méi)有長(zhǎng)槍短炮的記者，我們看到了習(xí)近平書(shū)記的務(wù)實(shí)作風(fēng)，這種務(wù)實(shí)作風(fēng)，能讓總書(shū)記掌握“原汁原味”的百姓實(shí)情。
  組卷：1引用：2難度：0.5

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• 4．經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)。
  （1）

   

  ，落日故人情。（李白《送友人》）
  （2）海內(nèi)存知己，

   

  。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
  （3）氣蒸云夢(mèng)澤，

   

  。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）
  （4）蒹葭萋萋，

   

  。（《詩(shī)經(jīng)?蒹葭》）
  （5）求之不得，

   

  。（《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》）
  （6）

   

  ，更著風(fēng)和雨。（陸游《卜算子?詠梅》）
  （7）可憐身上衣正單，

   

  。（白居易《賣(mài)炭翁》）
  （8）潭中魚(yú)可百許頭，

   

  。日光下澈，影布石上。（柳宗元《小石潭記》）
  （9）

   

  ，鳴之而不能通其意。（韓愈《馬說(shuō)》）
  （10）東山的糜子西山的谷，

   

  。（賀敬之《回延安》）
  組卷：0引用：2難度：0.8

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三、閱讀（46分）

• 11．閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。
  題破山寺后禪院
  常建
  清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。
  山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音。（1）從煉字的角度賞析“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”。
  （2）“萬(wàn)籟此都寂”與“但余鐘磬音”是否矛盾？請(qǐng)說(shuō)明理由。
  組卷：4引用：3難度：0.5

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四、作文（50分）

• 12．生活中有很多這樣的“燈”：書(shū)籍是一盞燈，引領(lǐng)我們走進(jìn)智慧的殿堂；文明是一盞燈，照亮我們溫馨和諧的家園；有時(shí)，失敗和挫折也可以是一盞燈，為我們撥開(kāi)迷霧，指引方向……
        請(qǐng)以“我人生路上的一盞燈”為題目，寫(xiě)一篇文章。
        要求：①選材真實(shí)，主題明確；②有真情實(shí)感，力求有創(chuàng)意，不得套寫(xiě)抄襲；③書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔，字?jǐn)?shù)不少于600字；④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，如需要，可用“××”代替。
  組卷：26引用：4難度：0.3

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