滬科版八年級上冊《6.3 彈力與彈簧測力計(jì)》2023年同步練習(xí)卷(1)
發(fā)布:2024/9/14 21:0:8
一、選擇題
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1.下列現(xiàn)象中,發(fā)生了彈性形變的是( )
A.橡皮泥上留下漂亮的指印 B.粉筆掉到地上斷成兩截 C.跳水跳板被運(yùn)動員壓彎 D.餅干一捏變成碎片 組卷:782引用:49難度:0.9 -
2.如圖所示,一根彈簧,一端固定在豎直墻上,在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧另一端,下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是( )
A.手對彈簧的拉力 B.墻對彈簧的拉力 C.彈簧對手的拉力 D.以上說法都正確 組卷:637引用:7難度:0.8 -
3.關(guān)于彈力,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體間存在彈力作用 B.只有受彈簧作用的物體才受到彈力作用 C.彈力是指發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,對接觸它的物體產(chǎn)生的力 D.壓力、支持力、拉力都屬于彈力 組卷:13引用:2難度:0.7 -
4.測一個(gè)大小為8N的力時(shí),應(yīng)選用的彈簧測力計(jì),最恰當(dāng)?shù)囊?guī)格是( )
A.量程為10N,最小刻度值為0.2N B.量程為5N,最小刻度值為0.1N C.量程為15N,最小刻度值為0.5N D.上述三個(gè)彈簧測力計(jì)都可以用 組卷:213引用:4難度:0.9 -
5.小明和小忠想把一條彈性繩拉開,使彈性繩兩端的拉環(huán)能分別套在相隔一段距離的兩根柱子上,用來曬衣服。現(xiàn)有兩種辦法:一種是按圖甲的方法做;另一種是按圖乙的方法做。關(guān)于這兩種做法下列說法正確的是( )
A.圖甲中每個(gè)人所用的力比圖乙中每個(gè)人所用力要小 B.圖乙中每個(gè)人所用的力比圖甲中每個(gè)人所用力要小 C.圖甲中每個(gè)人所用的力與圖乙中每個(gè)人所用力相同 D.條件不足,無法比較圖甲中每個(gè)人所用的力與圖乙中每個(gè)人所用力的大小 組卷:2191引用:80難度:0.7 -
6.幾位同學(xué)用一個(gè)彈簧拉力器鍛煉身體,每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直。兩臂伸直時(shí),對彈簧拉力器的拉力最大的是( )
A.大家都一樣大 B.手臂長的同學(xué) C.體重大的同學(xué) D.力氣大的同學(xué) 組卷:280引用:21難度:0.7
三、實(shí)驗(yàn)探究題
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17.為研究彈簧的性質(zhì),我們在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼(如圖),同時(shí)記錄彈簧總長度L與鉤碼質(zhì)量m,所得數(shù)據(jù)記錄在表一中。已知彈簧原長L0=6.0cm,實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧形變在彈性限度內(nèi),不計(jì)彈簧所受的重力。(g取10N/kg)
表一:實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 鉤碼質(zhì)量m/g 0 30 60 90 120 150 彈簧L/cm 6.0 7.2 8.4 9.6 10.8 12.0
表二:實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 彈力F/N 0 0.3 0.9 1.5 彈簧伸長量Δx/cm 0 1.2 3.6 6.0
由圖象可得在彈性限度內(nèi),彈力F跟彈簧伸長量Δx成 (選填“正比”或“反比”)
(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論就是彈簧測力計(jì)的工作原理。只有規(guī)范使用彈簧測力計(jì),才能準(zhǔn)確測量力的大小。請寫出一條正確使用彈簧測力計(jì)的操作要求:。組卷:487引用:5難度:0.5
四、綜合能力題
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18.如圖所示是小剛自制的一個(gè)彈簧測力計(jì),不受力時(shí),指針在“0”刻度上;受到2N的拉力時(shí),指針指在“2”的位置處;取下重物后,指針又恢復(fù)到“0”刻度上.
(1)請你幫小剛在圖上標(biāo)出刻度,要求分度值為0.2N.
(2)你是根據(jù)什么原理畫刻度線的?組卷:17引用:2難度:0.7