2021-2022學(xué)年江蘇省泰州市興化市七年級（下）第二次段考生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共30題，15分）注意：下列各題的四個選項中，只有一項最符合題目的要求（每小題0.5分）
-
1．魚能夠在水中自由自在地生活，最關(guān)鍵的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.6 -
2．珍珠有較高的觀賞價值和藥用價值，河蚌能形成珍珠的結(jié)構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：2難度：0.9 -
3．動畫片《海綿寶寶》里的“痞老板”角色原型是一種綠色植物，它生活在水中，沒有根、莖、葉的分化，依靠孢子繁殖，應(yīng)該屬于（ ?。?/h2>組卷：48引用：11難度：0.6 -
4．“銀杏果”與“杏果實”同為種子植物，它們最主要的區(qū)別是（ ）
組卷：45引用：7難度：0.7 -
5．如圖“冰墩墩”是2022年北京冬奧會的吉祥物。墩墩意喻敦厚、健康、活潑、可愛，契合熊貓的整體形象，象征著奧林匹克精神。關(guān)于熊貓?zhí)卣鞯拿枋鲥e誤的是（ ）組卷：47引用：9難度：0.4 -
6．下列植物可作為監(jiān)測空氣污染的是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：2難度：0.9 -
7．“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”。鷹在空中翱翔的動力主要來自發(fā)達(dá)的（ ?。?/h2>
組卷：70引用：9難度：0.5 -
8．蝗蟲分布廣泛，活動范圍大，其主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.9 -
9．在觀察蚯蚓時，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使它的體表保持濕潤，目的是（ ）
組卷：297引用：36難度：0.4 -
10．每當(dāng)梅雨季節(jié)來臨，家里衣物更容易發(fā)霉，你認(rèn)為適宜霉菌生活的環(huán)境是（ ）
組卷：107引用：6難度：0.7 -
11．在生物分類中，最大和最小的分類單位分別是（ ）
組卷：132引用：16難度：0.6
二、非選擇題（共5題，15分）
-
34．生物的生殖和發(fā)育使自然界生機盎然，使生命得到延續(xù)和發(fā)展。
（1）圖甲中的M表示的發(fā)育過程為發(fā)育。
（2）圖乙中若D表示家蠶的受精卵，則家蠶在（從圖乙中選）時期會更多地吃桑葉，這是一種先天性行為，由家蠶體內(nèi)的決定的。
（3）圖丙是發(fā)了芽的馬鈴薯，某同學(xué)將該馬鈴薯切塊，并把帶有芽的馬鈴薯塊種入花盆中，過了一段時間長出了馬鈴薯植株，該生殖方式屬于生殖。該同學(xué)的媽媽看到馬鈴薯植株，很興奮，說：“馬上就要有馬鈴薯果實吃了！”媽媽說的對嗎？請你做出判斷并解釋原因。組卷：15引用：1難度：0.4 -
35．“碳中和”是指在一定區(qū)域范圍內(nèi)或生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳的收支相抵，我國政府提出力爭2060年前實現(xiàn)碳中和的目標(biāo)。如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，①～④表示相關(guān)的生理過程。請回答下列問題。
（1）圖中，大氣中二氧化碳來源于過程（填序號）。
（2）通過植樹造林實現(xiàn)“碳中和”，實際是利用植物的[④]，使生物圈中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對平衡狀態(tài)，簡稱平衡。此外植樹造林還能涵養(yǎng)水源，促進生物圈的水循環(huán)，這主要是因為植物的增加了大氣的濕度。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量保持相對穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。
（4）“碳中和”作為一種新的環(huán)保要求，必將進一步推動綠色生活和生產(chǎn)，實現(xiàn)全社會綠色發(fā)展。為響應(yīng)實現(xiàn)“碳中和”的目標(biāo)，作為中學(xué)生的我們，在生活中除了植樹造林之外還可以采用哪些具體措施？。（請寫出兩種）組卷：6引用：1難度：0.5