北師大版五年級上冊《第一單元》2018年單元測試卷

一、基礎積累

• 1．看拼音，寫詞語。
  （1）這件diāo sù

   

  léng jiǎo

   

  分明，kān chēng

   

  佳品。
  （2）mǎ tí

   

  竟然踏在龍què

   

  身上。
  （3）那件人物zào xíng

   

  xiāo shòu

   

  。
  （4）jù shuō

   

  ，是他帶領大家打破yán jùn

   

  jú miàn

   

  的。
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 2．下面加點字注音完全正確的一組是（　　）

  A．廉（lián）價　塑（suò）料　冶（yě）煉

  B．既（jì）然      后背（bèi）    支撐（zhǎng）

  C．瓔珞（luò）   龍雀（qüè）    飛速（sù）

  D．險峻（jùn）   驕橫（hèng）   經絡（luò）
  組卷：3引用：1難度：0.8

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三、閱讀。

• 7．“鳥的天堂”怎么沒有一只鳥兒呢？第二天，我們又來到大榕樹附近。
        起初四周非常靜寂。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來，接著又看見第二只，第三只。我們繼續拍掌，很快地這個樹林就變得很熱鬧了。到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
        我注意地看。眼睛應接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只；看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉飛了出來，被我們的拍掌聲一嚇，又飛進樹林，站在一根小枝上興奮地唱著。那歌聲真好聽。
  “鳥的天堂”真是鳥的天堂啊!
  （有改動）（1）聯系上下文理解。
  應接不暇：

   

  
  （2）用橫線畫出表現“應接不暇”的句子。
  （3）文章的第一句話是

   

  句，它和最后一句是

   

  關系。
  （4）在這段文字中，飽含了作者

   

  的情感。
  A．疑問、好奇
  B．好奇、贊美
  C．好奇、享受
  組卷：4引用：1難度：0.2

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四、綜合提升。

• 8．“馬”作為一種溫順、善良的動物，備受人們關注，關于馬的故事、歌曲、繪畫、電影等非常多。我知道的電影有

   

  ；歌曲有

   

  ；故事有

   

  ；繪畫有

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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