部編版四年級下冊《第八單元》2021年單元測試卷（16）

一、基礎(chǔ)知識。

• 1．用“\”劃掉加點(diǎn)字不正確的讀音。

  沖茶（chōng   chòng）	傾覆（fú   fù）	一縷（lǒu  lǚ）
  摟住（lǚ  lǒu）	矢量（sǐ  shǐ）	蔚藍(lán)（wèi  wēi）
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 2．看拼音，寫詞語。

  jiè shào	yāo guài	guī jǔ	guāi qiǎo	rǎn tàng	jiǎo yā
  lā zhuài	niǎn zǒu	xìng  fú	tiǎn  zuǐ	kuí huā	shòu ruò
  組卷：7引用：2難度：0.7

  解析

二、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。

• 7．理解課文內(nèi)容填空。
  （1）《寶葫蘆的秘密》（節(jié)選）講的是

   

  常聽奶奶講

   

  的故事，于是他得到一個寶葫蘆，可以

   

  的故事。
  （2）《巨人的花園》講述巨人擁有

   

  ，但他卻不準(zhǔn)任何人進(jìn)入，花園變得寒冷無比。后來他領(lǐng)悟到：只有

   

  ，

   

  的美景才會重現(xiàn)花園。這觸動了巨人的心，也讓巨人

   

  。
  （3）《海的女兒》的作者是

   

  的，主要講述了

   

  的動人故事，贊揚(yáng)了

   

  的品德，課文節(jié)選的是故事的

   

  部分。
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

三、閱讀題。

• 8．閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。
  寶葫蘆的秘密（節(jié)選）      不管張三也好，李四也好，一得到了這個寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。張三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盤水蜜桃。李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條--沖著他搖尾巴，舔他的手。
        后來呢？后來不用說，他們?nèi)歼^上了好日子。我聽了這些故事，常常就聯(lián)系到自己：“我要是有了一個寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么？”直到我長大了，有時候還想起它來。我有幾次對著一道算術(shù)題發(fā)愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了寶葫蘆--假如我有這么一個，那可就省心了。
        我和同學(xué)們比賽種向日葵，我家里的那幾棵長得又瘦又長，上面頂著一個小腦袋，可憐巴巴的樣兒，比誰的也比不上。我就又想到了那個寶貝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，長得不能再棒的向日葵。”可那只不過是幻想罷了。
        可我總還是要想到它。那一天我和科學(xué)小組的同學(xué)鬧翻了，我又想到了它。“要是我有那么一個葫蘆，那……”
  （1）短文講了兩個意思，分別是

   

  和

   

  。
  （2）請用波浪線畫出你覺得最神奇的句子。
  （3）文中的“好日子”指的是

   

  ，用一個詞語來形容這種日子是

   

  。文中畫“          ”的部分是對“我”的

   

  描寫，從中可以看出“我”

   

  的迫切心情。
  （4）假如“我”得到了寶葫蘆，“我”會要些什么呢？請你根據(jù)短文內(nèi)容推測一下，把你推測的內(nèi)容簡要寫下來。

   
  組卷：196引用：3難度：0.4

  解析