2022-2023學年安徽省滁州市定遠縣育才學校高二（下）月考生物試卷（3月份）
發布：2024/11/12 3:0:1
一、選擇題：本題共24小題，每小題2分，共48分。每小題給出的4個選項中只有一項是符合題意要求的。
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1．某小組開展酵母菌培養實驗，如圖是搖瓶培養中酵母菌種群變化曲線。下列相關敘述正確的是（ ）
組卷：251引用：13難度：0.9 -
2．下列關于種群及其增長特點的敘述，正確的是（ ）
組卷：10引用：3難度：0.6 -
3．“螞蟻森林”公益活動在荒漠化地區至今已經種植了約1億棵樹，其中包括梭梭樹、沙棘、胡楊等。以前的沙漠，現在已是綠油油的一片。下列相關說法正確的是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.6 -
4．下列有關群落演替的敘述，正確的是（ ）
組卷：6引用：10難度：0.7 -
5．某桑基魚塘中養殖有多種魚，不同種類的魚生活在魚塘的不同水層，食性也有很明顯的差異，其中生活在下層的一些魚可以食用蠶沙（蠶的糞便）。下列敘述正確的是（ ）
組卷：42引用：10難度：0.7 -
6．如圖為生態系統中能量流動圖解部分示意圖（字母表示能量的多少），下列相關敘述正確的是（ ）
組卷：14引用：1難度：0.6 -
7．古人將小暑分為三候，“一候溫風至；二候蟋蟀居宇；三候鷹始鷙。”意思是：一候時，所有的風中都帶著熱浪；二候時，蟋蟀到庭院的墻角下避暑；三候時，老鷹在清涼的高空中活動。下列相關敘述正確的是（ ）
組卷：35引用：9難度：0.7 -
8．為驗證“雌蛾能分泌性外激素吸引雄蛾前來交尾”，某課外實踐活動小組選用窗紗制成等大的小籠子若干，分為甲、乙、丙、丁4組，甲組不做處理，乙組小籠子里投放一定濃度的性外激素，丙組與丁組小籠子里各放2～3只未交尾的雌蛾，丁組小籠子再用可透氣的遮光布包裹。將上述4組小籠子等距離放在農田的空地上，結果發現甲組沒有吸引雄蛾，其他三組都吸引到了雄蛾。請判斷下列敘述錯誤的是（ ）
組卷：14引用：5難度：0.7 -
9．如圖是河流生態系統受到生活污水污染后的凈化過程示意圖，據圖分析得出以下結果，其中錯誤的是（ ）組卷：7引用：3難度：0.7
二、填空題（本大題共4小題，共52分）
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27．硝基苯酚是工業污水中重要污染物，某研究小組欲從污水處理廠污泥中分離分解硝基苯酚的細菌。請回答下列有關問題：
（1）為了篩選污泥中可分解硝基苯酚的細菌，所用的選擇培養基只能以作為唯一碳源。配制培養基時除需提供碳源、氮源、水和無機鹽外，還需要滿足微生物生長對特殊營養物質、的要求。
（2）純化菌株時，可采用平板劃線法進行接種。劃線的某個平板培養后，第一劃線區域的劃線上都不間斷地長滿了菌落，第二劃線區域所劃的第一條線上無菌落，其他劃線上有菌落。造成劃線無菌落可能的操作失誤有。（答出兩點原因）
（3）若接種過程和培養過程均符合要求，結果卻在培養基上觀察到了不同形態的菌落（不考慮分解硝基苯酚的細菌存在多種變異類型），則產生這種現象的可能原因是：；若培養基的配制、接種及培養等過程的操作均規范無誤，則這些細菌所利用的碳源可能是，其代謝類型（同化作用）是。
（4）若要對分解硝基苯酚的細菌菌落進行計數，接種時，應采用的方法是。通過統計平板上的菌落數，就能推測樣品中大約含有的活菌數，原因是。進行菌落數量統計時，要選取菌落數目穩定時的記錄作為結果，這樣可以防止。組卷：10引用：2難度：0.5 -
28．通過細胞工程技術，利用甲、乙兩種植物的各自優勢（甲耐鹽、乙高產），培育高產耐鹽的雜種植株。請完善下列實驗流程并回答問題。
?????（1）A是酶，B是，D是具有優良性狀的幼芽。D長成的幼苗需要選擇的原因是。
（2）由C形成植株的過程利用了技術，形成愈傷組織需要經過過程，愈傷組織形成D需要經過過程。整個培養過程要在條件下進行。
（3）植物體細胞融合成功的標志是。目前植物體細胞雜交還存在許多問題沒有解決，如，盡管如此，這項新技術在等方面取得的重大突破還是震撼人心的。
（4）已知甲和乙植物分別為四倍體和二倍體，則“甲—乙植株”屬于倍體植株。組卷：7引用：1難度：0.6