2021-2022學年山西省晉中市介休三中七年級（上）第一次月考生物試卷
發布：2024/12/19 8:30:2
一、單項選擇題
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1．新冠肺炎在2019年12月發現以來，在全球各地呈爆發趨勢，造成數以萬計的人群因感染死亡，罪魁禍首是新型冠狀病毒，病毒作為生物的主要理由是（ ）
組卷：43引用：1難度：0.8 -
2．下列有關生物特征的說法正確的是（ ）
組卷：27引用：3難度：0.6 -
3．“龍生九子，九子各不同”該句描寫的生命現象是（ ）
組卷：23引用：1難度：0.8 -
4．調查校園的植物種類時，做法錯誤的是（ ）
組卷：784引用：89難度：0.9 -
5．小寶問媽媽：“為什么螞蟻總是排成一隊向前爬？”媽媽說：“可能是前面的螞蟻留下了信號。”媽媽的回答在探究方法中屬于（ ）
組卷：344引用：66難度：0.7 -
6．俗話說：“大樹底下好乘涼”，下列現象與此生物與環境的關系相似的是（ ）
組卷：15引用：1難度：0.7 -
7．田地里的雜草和玉米、小麥爭奪陽光、養料和水分等，這種現象體現了生物與生物之間的（ ）
組卷：12引用：4難度：0.9 -
8．小朋和同學調查了學校周圍環境中的生物，將香樟、臘梅、玉蘭、山茶歸為一類，畫眉、蚯蚓、蜻蜓和哈巴狗歸為另一類。他們依據的歸類方法是（ ）
組卷：237引用：51難度：0.5 -
9．下列生態系統有“綠色水庫”之稱的是（ ）
組卷：84引用：91難度：0.9
二、填空題
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27．以下是某班同學設計的“探究影響鼠婦生活的環境因素”實驗方案：
在實驗裝置中央放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，統計明亮和陰暗處的鼠婦數量。如表是全班八個小組的實驗記錄：
（1）該班同學探究的問題是：組數 一組 二組 三組 四組 五組 六組 七組 八組 明亮處（只） 2 3 3 1 3 2 1 2 陰暗處（只） 8 7 8 9 7 8 9 8 ？
（2）假設的提出不是憑空臆造的，需要有較豐富的生活經驗和嚴密的邏輯。當實驗結果不符合假設時，應該怎么做。
A.放棄實驗不再探討此問題
B.修正實驗結果以符合假設
C.不再做此實驗直接提出結論
D.重新提出假設再進行實驗
（3）二組小麗同學認為鼠婦難于捕捉而且不衛生，因此選擇一、兩只進行實驗就可以了。這種說法正確嗎？。請說明理由：。
（4）陰暗處鼠婦的平均值是，為什么要計算全班平均值。
（5）該實驗的結果是；該實驗結論是。
（6）如果還想繼續探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響，則實驗的變量是。
（7）實驗結束后，你認為應該怎樣處理鼠婦？。組卷：25引用：3難度：0.6 -
28．達爾文在他的著作《物種起源》中講述了一個“貓與三葉草”的故事：
英國盛產的三葉草是牛的主要食物。由于三葉草的花結構特殊，多數蜂類都無法接觸到它的蜜腺。達爾文在觀察三葉草的花時，發現土蜂可以取食到三葉草的花蜜，并且在取食花蜜的同時幫助三葉草傳授了花粉。但是有一種喜歡吃土蜂幼蟲的田鼠，常常搗毀蜂房，使土蜂減少，因而也影響了三葉草的傳粉。有人還發現，村鎮中的土蜂比別的地方多，這是因為許多的家庭中都養貓。貓吃田鼠，所以貓多的地方，田鼠少，土蜂多，三葉草繁茂。三葉草的繁茂使得當地的畜牧業興旺發達，大量牛肉用來制造牛肉罐頭，源源不斷地供給英國皇家海軍作為主食。牛、三葉草、土蜂、田鼠和貓這幾種看來毫不相干的生物之間，原來存在著這樣有趣而又復雜的關系。閱讀上述故事，回答下列問題：
（1）三葉草、土蜂、家貓、田鼠、牛等生物與它們所生存的構成了生態系統，三葉草在這個生態系統中屬于者，而土蜂等動物屬于者，在這個生態系統中一定存在著分解者，例如等。
（2）根據上述故事中給出的有趣的關系，寫出一條食物鏈；在這個生態系統中，能量是沿著食物鏈或是食物網（單向或是循環）流動的。
（3）土蜂和三葉草、牛與三葉草、貓和田鼠之間都屬于捕食關系，有人通過分析覺得“只要貓多了，牛肉就多了”，你認為這種說法正確嗎？；為什么？。組卷：8引用：1難度：0.5