2023-2024學年江蘇省蘇州市姑蘇區草橋中學九年級（上）月考物理試卷（10月份）
發布：2024/9/21 0:0:8
一、選擇題（共12小題，每小題3分，滿分36分）
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1．如圖所示的工具均屬于杠桿，在使用時與其他三個類型不同的是（ ）
組卷：605引用：12難度：0.8 -
2．學習物理要注意聯系生活實際，以下說法符合實際的是（ ）
組卷：196引用：5難度：0.6 -
3．關于溫度、內能和熱量，下列說法正確的是（ ）
組卷：296引用：12難度：0.6 -
4．如圖是單塔雙索斜拉大橋，索塔兩側對稱的拉索承受了橋梁的重力，現僅有一輛載重汽車從橋梁左端速勻速駛向索塔的過程中，左側拉索拉力大小（ ）
組卷：908引用：10難度：0.7 -
5．2020年12月17日，我國的“嫦娥五號”探測器攜帶月球“特產”安全返回地球，探測器受空氣阻力勻速下降過程中，它的（ ）
組卷：175引用：8難度：0.7 -
6．下列關于機械效率的說法錯誤的是（ ）
組卷：328引用：5難度：0.7 -
7．質量相等的水和干泥土的比熱容之比5：1，吸收的熱量之比3：2，則水和干泥土升高的溫度之比是（ ）
組卷：94引用：12難度：0.9 -
8．如圖所示，足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運動到d,說法正確的是（ ）組卷：118引用：3難度：0.8 -
9．同一物體在力的作用下沿同一水平地面上做直線運動。當物體受到的水平推力為F1時，運動的路程和時間圖像如圖甲；當物體受到的水平推力為F2時，運動的速度和時間圖像如圖乙。兩次推力的功率分別為P1、P2。則下列關系正確的是（ ）
組卷：1044引用：2難度：0.3
三、解答題（共50分）
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27．小明在“探究杠桿平衡條件”實驗中：
（1）小明發現杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向 調節。小明調節杠桿在水平位置平衡的主要目的是 。
（2）第2次實驗時，為便于測量力臂，應使彈簧測力計拉力方向 。若此時彈簧測力計的拉力逐漸增大到量程仍不能使杠桿水平平衡，接下來的操作可以是 （選填所有合理的序號）。
A.保持彈簧測力計懸掛點不動，將懸線向逆時針方向偏轉
B.將彈簧測力計的懸掛點向右移動
C.將彈簧測力計的懸掛點向左移動
D.將鉤碼懸掛點向右移動
（3）小明進行多次實驗，收集到了表中的數據（表格數據均已知，第二次實驗數據被遮擋），并根據數據分析得出杠桿的平衡條件。由表格中已知的數據和杠桿平衡條件結論，可以推測第3次實驗時，表格中（a）、（b）兩處記錄的數據應該是：（a）=；（b）=。實驗序號 動力F1/N 動力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 1.0 0.15 1.5 0.10 2 ■ ■ ■ ■ 3 （a） （b） 1.5 0.20 組卷：45引用：3難度：0.4 -
28．如圖，用小球和木塊來探究“動能大小與哪些因素有關”：
（1）實驗中是通過 比較來比較動能大小；
（2）本實驗研究的動能是指 （填序號）；
A．小球在斜面上時的動能
B．小球撞擊木塊后木塊的動能
C．小球撞擊木塊時的動能
（3）比較圖甲、乙是為了研究動能大小與 的關系；
（4）如圖丙所示，小趙在實驗時，先讓質量為m的小球從斜面h高處由靜止下滑，撞擊放在A處木塊，測出木塊被撞擊的距離AB為s1，保持木塊在位置B不變，讓同一小球從斜面h高處由靜止下滑，測出木塊被二次撞擊的距離BC為s2，則s1s2（＞/=/＜）；
（5）得出正確的實驗結論后，有同學用質量不同的鐵球將同一彈簧壓縮相同程度后由靜止釋放，撞擊同一木塊，如圖丁所示，觀察到木塊被撞擊后移動的情況是 （鐵球滾動時所受摩擦力忽略不計）。
A．質量大的鐵球將木塊推動的距離較遠
B．質量不同的鐵球將木塊推動的距離相同
C．質量小的鐵球將木塊推動的距離較遠
組卷：90引用：3難度：0.5