2021-2022學年浙江省溫州市蒼南縣星海中學“敏學杯”七年級（下）競賽科學試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題只有一個選項正確，多選、錯選均不得分，共40分）
-
1．實驗是科學探究的重要手段，下列實驗操作不正確的是（ ）
組卷：6引用：2難度：0.5 -
2．實驗室內一些危險的物品應貼有相應的警告標志。如表是盛放濃硫酸試劑瓶上的標簽，該試劑瓶上還需貼上印有下列危險警告標志中的（ ）
中文名稱 濃硫酸 體積 500mL 濃度 98% 顏色狀態 無色粘稠、油狀液體 特性 強腐蝕性、酸性等 組卷：45引用：5難度：0.5 -
3．活的細胞，細胞膜能夠讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外，同時，還能把細胞內產生的廢物排出體外，而又不讓細胞內有用的物質隨便流出。請你總結出細胞膜的功能特性是（ ）
組卷：35引用：2難度：0.5 -
4．2020年，世界多地先后爆發了嚴重的新冠肺炎疫情。新冠肺炎的罪魁禍首是新冠病毒。下列不能作為判斷新冠病毒屬于生物的依據是（ ）
組卷：19引用：3難度：0.5 -
5．現有一臺舊天平，雖然其兩臂長不等長，但是可以設法將其調節到平衡狀態，砝碼盒中有各種規格的砝碼，其中最小質量的砝碼為0.1g.用此天平稱質量為4g的藥品，先放在左盤中稱，再放入右盤中稱，記下兩次結果，其記錄數據可能是下列的哪一組？（ ）
組卷：34引用：1難度：0.5 -
6．如圖所示，容器底部放水，水面浮有一層沸點比水高的油，如果對容器底部加熱，則下面說法中正確的是（ ）組卷：97引用：5難度：0.5 -
7．為比較蘋果汁和橘子汁中維生素C含量的多少，取2只小燒杯，分別加入藍色淀粉——碘溶液（維生素能使淀粉——碘溶液褪色），然后用膠頭滴管分別滴入2種果汁，如圖14所示。要得出正確結論，實驗中必須進行控制的條件是（ ）
①蘋果汁和橘子汁的質量必須相等；
②2只燒杯中的淀粉——碘溶液的質量必須相等；
③2只膠頭滴管滴出每滴果汁的體積必須相等。組卷：69引用：2難度：0.5 -
8．顯微鏡是科學實驗室中常用的儀器，現有一臺光學顯微鏡，鏡盒里有甲、乙、丙、丁四個鏡頭，其中甲、乙一端有螺紋，甲較長，乙較短；丙、丁無螺紋，丙較長，丁較短．要使所看到的視野中的細胞數目最少，應選用（ ）
組卷：58引用：4難度：0.5 -
9．地球是人類的家園，我們應很好地認識它。下列有關地球的敘述錯誤的是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.5 -
10．下列動物中，在其一生中使用過3種器官作為呼吸器官的是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.5
三、實驗探究題（每空2分，共28分）
-
29．小明通過實驗測量植物油的密度。
（1）小明同學將天平放在水平桌面上調節天平平衡時，將游碼移至標尺左端的“0”刻度線上后，發現指針在分度盤前左右不停地擺動，擺動幅度如圖甲所示，則可判定他下一步應該進行的具體操作是：。
（2）小明將天平調節平衡后，就按乙、丙、丁圖的順序進行實驗。根據圖中數據計算：植物油和燒杯的總質量為 克，該植物油的密度為 千克/米3。
（3）小明按上述步驟進行正確操作，實驗得到的密度值比實際值 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）．小明為了減小誤差，對實驗進行了改進。①用天平測量燒杯和剩余植物油的總質量m1；②將待測植物油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和植物油的總質量m2；③將燒杯中一部分植物油倒入量筒中，測出這部分植物油的體積V．以上改進后的實驗操作正確順序應是 （填字母代號），計算植物油密度的表達式：ρ=。
（4）有一架托盤天平，沒有游碼，最小砝碼為100毫克，用這架天平稱量某物體時，當在右盤中加入36.20克砝碼時，天平指針向左端偏1小格；如果在右盤中再加入100毫克的砝碼時，天平指針則向右端偏1.5小格，那么被測物體的質量為 克。組卷：29引用：2難度：0.5
四、分析計算題（滿分8分）
-
30．為了測定某種合金材料制成的球形工件的比熱容，可以先將工件均勻加熱到不同溫度，
然后將其置于0℃的大冰塊上，分別測出工件陷入冰中的深度h,如圖所示。已知：當工件初始溫度分別為t1=75℃和t2=100℃時，對應工件陷入冰中的深度分別為h1=13.6cm,h2=16.7cm,球的體積V球=4πr3/3，工件的密度約為冰的3倍。設實驗過程中環境溫度恒為0℃，不計熱量損失。冰的熔解熱λ=3.34×105J/kg（1kg的某種物質在熔點時，從固態變成液態所需要吸收的熱量，叫做這種物質的熔解熱），冰的比熱容c冰=2.1×103J/（kg?℃）。
熱力學公式：Q放=c球m球（t初-t末）
試求：該材料的比熱容C球組卷：96引用：1難度：0.5