人教部編版八年級上冊《第一單元 走進社會生活》2021年單元測試卷（20）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．如圖漫畫中反映的內容，要求我們中學生應該（ ）
①遵守網絡規則，傳播正能量
②增強自我保護能力，拒絕上網
③充分利用網絡優勢，過自己喜歡的生活
④提高辨別能力和抗誘惑能力組卷：49引用：10難度：0.8 -
2．深圳一名年僅11歲的女孩兒洋洋，用媽媽的手機打賞網絡主播將近200萬之后，家人才察覺到問題。這告誡我們（ ）
組卷：16引用：2難度：0.8 -
3．網絡催生一大批新產業、新模式、新業態，助力大眾創業、萬眾創新蓬勃興起。這一現象說明了（ ）
組卷：9引用：4難度：0.8 -
4．網絡社會雖是虛擬空間，但一樣有其現實屬性，是針對不特定人群的公共場所，在很大程度上對現實社會造成直接影響。各種網絡謠言的滋生、擴散，不僅損害了公民權益，引發公眾恐慌，甚至破壞家庭、誘發犯罪，敗壞社會風氣，擾亂正常生產生活秩序。漫畫啟示我們（ ）
①剪斷網絡謠言，能凈化網絡環境
②要遵守法律和道德，文明上網，依法自律
③發現網絡謠言要及時舉報
④不能相信網上的任何信息組卷：24引用：3難度：0.9 -
5．疫情發生以來，網絡上類似“用淡鹽水漱口可以預防新型冠狀病毒”“鐘南山院士被傳染了”“城市上空噴灑防疫藥劑”等謠言在網絡上擴散蔓延，嚴重危害社會生活，引發社會焦慮恐慌。面對網絡謠言，青少年應該（ ）
①不經思索，一味認同
②冷靜判斷，學會查證
③順手轉發，不管后果
④尊重事實，遵守法律組卷：419引用：15難度：0.6 -
6．在家，我們是兒女；在學校，我們是學生；在社區，我們是居民。這說明（ ）
組卷：8引用：6難度：0.6 -
7．“正能量”是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。傳播網絡正能量是做一個負責任的網絡參與者的表現。下列不屬于傳遞網絡正能量的是（ ）
組卷：175引用：9難度：0.6 -
8．深圳海云集品電子商務有限公司積極構建“互聯網+跨境電商+分享經濟”三位一體的新型電商模式，致力促進中小企業的發展和實現共富。這最能說明（ ）
組卷：13引用：3難度：0.7
二、簡答題
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24．【網絡媒介?理性美】
2018年12月7日，網絡游戲道德委員會在北京成立，為青少年營造健康成長的網絡文化環境，成立后即對首批20款存在道德風險的網絡游戲作品作了評議，此舉既是為網絡游戲主管部門提供決策參考和依據，同時也是對網游企業和行業亮信號，更是為社會成員，尤其是青少年群體、未成年人群體負責。
請對上述新聞材料簡要點評。組卷：38引用：5難度：0.5 -
25．【網絡生活 合理利用】
中國互聯網發展第46次統計報告顯示，截至2020年6月，中國互聯網用戶達到9.4億，互聯網普及率達到67.0%。從年齡來看，其中19歲以下網民占18.3%，為1.72億人。而以職業劃分，學生占比最多，達23.7%。也就是說，近2.23億網民還在讀書階段。
作為學生的我們，該如何理性參與網絡生活？組卷：9引用：2難度：0.3